隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展吸引力的增強(qiáng)和國(guó)際影響力的擴(kuò)大，越來(lái)越多外國(guó)留學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(包括經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理、金融和財(cái)會(huì)等)課程。為幫助留學(xué)生提升專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)能力，更好地融入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)各高校普遍為留學(xué)生開(kāi)設(shè)了經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)課程。然而，目前留學(xué)生經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)課程的教材建設(shè)并未同步跟上：教材數(shù)量偏少，教學(xué)選擇余地不大；學(xué)科覆蓋面過(guò)窄，專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)；部分內(nèi)容過(guò)時(shí)老舊，不再適合教學(xué)使用。本書(shū)力求為經(jīng)貿(mào)類(lèi)留學(xué)生專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)提供一本反映學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展、體現(xiàn)教學(xué)針對(duì)性、內(nèi)容新穎的專(zhuān)業(yè)型、實(shí)用型教材。

全書(shū)分上、下兩部分，由淺入深，供一學(xué)年教學(xué)使用；每部分按經(jīng)濟(jì)篇、貿(mào)易篇、管理篇、金融篇、財(cái)會(huì)篇五個(gè)大類(lèi)精心編選課文，每篇課文后輔以生詞、經(jīng)貿(mào)詞條及注釋、語(yǔ)法、練習(xí)，把語(yǔ)言學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓來(lái)華留學(xué)生在進(jìn)一步提升漢語(yǔ)能力的基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的詞匯和知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)其專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣并為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，本書(shū)還提供了配套教學(xué)課件，以方便教師教學(xué)使用。

本書(shū)主要具有以下特點(diǎn)：一是難度適中，基于尚未進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，考慮到他們的漢語(yǔ)儲(chǔ)備、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要一個(gè)適應(yīng)、磨合的過(guò)程，所以教材在詞匯選取和內(nèi)容選編的難度上進(jìn)行了把控；二是選材恰當(dāng)，考慮到漢語(yǔ)教材的定位和留學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景的缺失，教材強(qiáng)調(diào)課文編排的通俗性、可讀性、多樣性，強(qiáng)調(diào)與留學(xué)生的語(yǔ)言能力、理解能力相匹配、相適應(yīng)；三是內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，考慮到學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，特別注重選材內(nèi)容的得當(dāng)、精準(zhǔn)，涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本概念和知識(shí)務(wù)求解釋到位；四是練習(xí)充分，每篇課文后都附有大量緊扣課文的練習(xí)，以方便留學(xué)生對(duì)常用詞語(yǔ)、句式語(yǔ)法、課文篇章段落等進(jìn)行深入理解。