隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)正在深刻改變著我們的生活和工作方式。電子商務(wù)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，交易的范圍從城市延伸到農(nóng)村，從國(guó)內(nèi)擴(kuò)大到國(guó)外，交易的工具由個(gè)人電腦轉(zhuǎn)移到移動(dòng)手機(jī)�；ヂ�(lián)網(wǎng)下的電子商務(wù)模式讓我們的生活和工作變得更加方便。快捷、靈活。要么電子商務(wù)，要么無(wú)商可務(wù)。因此，作為21世紀(jì)的年輕人，我們有必要對(duì)電子商務(wù)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和基礎(chǔ)技能進(jìn)行全面的了解。
　　本書按照情境導(dǎo)人、項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)描述、知識(shí)窗、活動(dòng)實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)、項(xiàng)目檢測(cè)的體系結(jié)構(gòu)編寫，分別介紹了電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)、電子商務(wù)支付、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)交易安全、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、電子商務(wù)客戶、網(wǎng)上開店、新型電子商務(wù)模式等內(nèi)容，在遵循一般電子商務(wù)交易流程的基礎(chǔ)上略有變通。為了響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的口號(hào)，突出了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。通過知識(shí)的學(xué)習(xí)和任務(wù)操作，學(xué)生不僅能夠掌握電子商務(wù)理論知識(shí)，而且能夠初步掌握電子商務(wù)操作的方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
　　本書具有以下特色：
　　1.突出實(shí)用、實(shí)現(xiàn)“崗、證、課”三位一體
　　本書以培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型電子商務(wù)人才為宗旨，根據(jù)網(wǎng)實(shí)一體教學(xué)模式，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，突出電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位技能訓(xùn)練。以職業(yè)實(shí)踐應(yīng)用為導(dǎo)向，構(gòu)建體現(xiàn)“崗、證、課”三位一體的專業(yè)課程體系。
　　2.系統(tǒng)完整、內(nèi)容前沿
　　本書內(nèi)容著力凸顯時(shí)代感與現(xiàn)代性，融人了最新的電子商務(wù)前沿內(nèi)容，比如跨境電商、農(nóng)村電商等，同時(shí)又不因此而影響知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性。既有完整的電子商務(wù)知識(shí)體系，又十分注重對(duì)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
　　3.配套資源豐富
　　本書提供了配套的學(xué)習(xí)資源，不僅有PPT和活動(dòng)實(shí)施的答案及習(xí)題答案，還有配套的素材。為了方便讀者學(xué)習(xí)，開闊視野，本書增加了若干網(wǎng)絡(luò)鏈接的二維碼，讀者掃描二維碼可方便查看引文原文、網(wǎng)絡(luò)視頻、相關(guān)網(wǎng)站或欄目等。
　　4.受眾廣泛
　　本書內(nèi)容淺顯易懂，并且具有可實(shí)踐操作的特性，讀者可以通過對(duì)本書內(nèi)容的學(xué)習(xí)全面認(rèn)識(shí)電子商務(wù)，結(jié)合自身的專業(yè)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。
　　本書由江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院唐滔主編，并由其負(fù)責(zé)修改與定稿。具體編寫分工如下：江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院唐滔編寫項(xiàng)目一、項(xiàng)目五的任務(wù)三、項(xiàng)目七，廣州花都理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校龔燕玲編寫項(xiàng)目五的任務(wù)一和任務(wù)二以及項(xiàng)目八，江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院周歡編寫項(xiàng)目二，珠海第一中等職業(yè)學(xué)校的莊楠編寫項(xiàng)目三，寧波城市學(xué)院的李雪花編寫項(xiàng)目四的任務(wù)一和任務(wù)二，連云港開放大學(xué)的宋金華編寫項(xiàng)目四的任務(wù)三，廣東省對(duì)外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校王棟編寫項(xiàng)目六。
　　本書在編寫過程中，唐滔老師以及龔燕玲老師參與了中國(guó)人民大學(xué)出版社舉辦的“職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)‘七巧板’教學(xué)模式暨實(shí)戰(zhàn)型規(guī)劃教材建設(shè)研討會(huì)”。本書的順利完成，特別要感謝廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉春青老師的指導(dǎo)，以及中國(guó)人民大學(xué)出版社的大力支持。
　　編寫行動(dòng)導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教材是一種新的探索，盡管編者為了提高教材的質(zhì)量做了不少努力，但隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)頁(yè)更新速度很快，在出書后有的網(wǎng)頁(yè)可能發(fā)生變化，但萬(wàn)變不離其宗，希望讀者能夠理解其中的思路，如有查找不到或不明白處，歡迎咨詢。此外由于時(shí)間和水平有限，書中難免存在不足，懇請(qǐng)廣大讀者不吝賜教，以便今后進(jìn)行修改與完善。