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本書是作者在長(zhǎng)期從事信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，結(jié)合現(xiàn)階段本科教學(xué)的實(shí)際狀況及作者教學(xué)研究項(xiàng)目成果凝練而成的。本書突出體現(xiàn)課程內(nèi)容的邏輯性、知識(shí)點(diǎn)的目標(biāo)性，著重講清物理意義，全面給出MATLAB實(shí)現(xiàn)方法，體現(xiàn)課程內(nèi)容的專業(yè)實(shí)用性，而不是突出純理論。結(jié)合典型的實(shí)際工程問(wèn)題，給出具體分析、解決的方法和步驟，引導(dǎo)學(xué)生建立理論與工程實(shí)際的聯(lián)系，并體會(huì)到課程的基礎(chǔ)性、實(shí)用性，以及對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的局限性，激發(fā)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。全書共7章，包括：緒論、連續(xù)時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的時(shí)域分析、連續(xù)時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的頻域分析、連續(xù)時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析、離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的時(shí)域分析、離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的頻域分析、離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的Z域分析。本書提供配套PPT、習(xí)題參考答案、程序源代碼等學(xué)習(xí)和教學(xué)資源。本書可作為高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、機(jī)械電子工程、機(jī)電一體化等工科類專業(yè)信號(hào)與系統(tǒng)及信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程的教材，也可供相關(guān)科技、工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)和參考。

前言
信號(hào)與系統(tǒng)，顧名思義，研究的是信號(hào)和系統(tǒng)兩個(gè)方面的問(wèn)題。信號(hào)分析，是研究信號(hào)的表示、信號(hào)的運(yùn)算、信號(hào)的特性及信號(hào)的變換和應(yīng)用。系統(tǒng)分析，是研究系統(tǒng)的模型及描述，分析信號(hào)作用于系統(tǒng)產(chǎn)生的響應(yīng)，通過(guò)研究系統(tǒng)的單位沖激響應(yīng)或單位樣值響應(yīng)、系統(tǒng)的頻率特性、系統(tǒng)函數(shù)來(lái)研究系統(tǒng)的各種特性，如系統(tǒng)的線性、時(shí)不變性、因果性、穩(wěn)定性等。信號(hào)與系統(tǒng)是密不可分的，將任意復(fù)雜信號(hào)表示為基本信號(hào)的線性組合，通過(guò)分析信號(hào)作用于系統(tǒng)產(chǎn)生的響應(yīng)，從而揭示信號(hào)與系統(tǒng)之間的內(nèi)在機(jī)理，得到輸出響應(yīng)與輸入激勵(lì)和系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。信號(hào)與系統(tǒng)是一對(duì)包含非常廣泛內(nèi)容的概念，對(duì)于所有工程類專業(yè)，都有其自身的信號(hào)與系統(tǒng)。該課程分析和研究信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念、基本理論和基本方法，可適用于范圍廣泛的工程領(lǐng)域。對(duì)于工科學(xué)生來(lái)講，該課程是工程專業(yè)一門基本的理論和實(shí)踐課程，是一門專業(yè)理論素養(yǎng)課程，也是專業(yè)后續(xù)學(xué)習(xí)和深造的基礎(chǔ)課程，它的基本概念、基本理論和基本方法是學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從數(shù)學(xué)觀念、物理觀念與工程觀念去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，對(duì)于工程實(shí)際問(wèn)題具備全局觀和系統(tǒng)觀的科學(xué)思維方式，以及具備從實(shí)際問(wèn)題抽象出本質(zhì)規(guī)律的能力。
學(xué)習(xí)本課程必須具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程中需要這些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，但是要注意，本課程不是數(shù)學(xué)課程。本課程對(duì)于信號(hào)與系統(tǒng)的分析和處理，需要借助數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來(lái)研究工程實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于電類專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，在學(xué)習(xí)本課程前，一般都學(xué)習(xí)了電路課程，電路課程所討論的電壓、電流（信號(hào)）與電路（系統(tǒng)），只是本課程在電路方面的特例，熟悉電路課程，有助于本課程的學(xué)習(xí)和理解。但是同樣要注意，本課程也不是電路課程，它比電路課程所討論的內(nèi)容具有更加廣泛的工程范圍。
MATLAB是國(guó)際上公認(rèn)的優(yōu)秀科技應(yīng)用軟件。它的高效數(shù)值計(jì)算及符號(hào)計(jì)算功能，能使使用者從繁雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算中解脫出來(lái)；借助 MATLAB 工具，將繁雜的計(jì)算處理交由軟件去完成，使用者只需將注意力放在問(wèn)題的分析和處理方法上；它具有功能豐富和完備的數(shù)學(xué)函數(shù)庫(kù)及應(yīng)用工具箱，大量繁雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算和分析可通過(guò)調(diào)用 MATLAB 庫(kù)函數(shù)直接求解；它的語(yǔ)法規(guī)則簡(jiǎn)單易學(xué)，其語(yǔ)法格式與數(shù)學(xué)表達(dá)式非常相近；它還具備完備的圖形功能，可實(shí)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果的圖示化。
作者在長(zhǎng)期從事信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)的實(shí)踐中，深感一本合適的教材在教學(xué)中的重要性，從本科教學(xué)的學(xué)時(shí)數(shù)和課程安排的實(shí)際狀況出發(fā)，根據(jù)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究成果凝練成本書。本書突出體現(xiàn)課程內(nèi)容的邏輯性、知識(shí)點(diǎn)的目標(biāo)性，注重從物理意義上體現(xiàn)課程內(nèi)容的專業(yè)實(shí)用性，注重使該課程成為專業(yè)基礎(chǔ)課，而不是純理論課、數(shù)學(xué)課。舍棄不必要的內(nèi)容，使其很好地適用于課程教學(xué)的需要。本書在眾多知識(shí)環(huán)節(jié)中利用MATLAB工具給出了信號(hào)與系統(tǒng)分析的實(shí)現(xiàn)方法。結(jié)合專業(yè)實(shí)際，給出了工程應(yīng)用實(shí)例，使學(xué)習(xí)者切實(shí)體會(huì)到課程的專業(yè)實(shí)用意義，可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者理解相關(guān)知識(shí)并建立與工程實(shí)際的聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
（1）關(guān)于內(nèi)容的取舍。既重基礎(chǔ)性，又重專業(yè)實(shí)用性。理論部分只講清楚課程理論，不做數(shù)學(xué)意義上的廣泛展開，并將理論知識(shí)對(duì)應(yīng)的物理意義講清楚，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)能夠簡(jiǎn)明易懂。而將許多后續(xù)課程要重點(diǎn)講述的內(nèi)容從本課程中去掉，避免不必要的重復(fù)，將有限的學(xué)時(shí)用于本課程中重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
（2）關(guān)于技術(shù)性。由于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，實(shí)際問(wèn)題中信號(hào)與系統(tǒng)的分析、處理手段已經(jīng)大大偏向于數(shù)字方法或離散方法，因此，本書適當(dāng)弱化連續(xù)方法而強(qiáng)化離散方法。
（3）關(guān)于專業(yè)性。結(jié)合專業(yè)學(xué)科近年科研、論文等的熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)引入典型的專業(yè)實(shí)際工程問(wèn)題，利用本課程的知識(shí)，給出具體分析、解決的方法和步驟，引導(dǎo)學(xué)生看到并體會(huì)本課程的基礎(chǔ)性、實(shí)用性，以及對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的局限性。激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)的積極性，以及對(duì)本類課程的后續(xù)課程學(xué)習(xí)的熱情。
（4）關(guān)于MATLAB工具。全面引入強(qiáng)大的工程計(jì)算軟件MATLAB工具，本書在每個(gè)知識(shí)內(nèi)容下面即給出對(duì)應(yīng)的MATLAB實(shí)現(xiàn)方法，這樣更全面、更具體。經(jīng)過(guò)這樣的處理，本書會(huì)是很好的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材。
本書提供配套PPT、習(xí)題參考答案、程序源代碼等，請(qǐng)登錄華信教育資源網(wǎng)（http://www. hxedu.com.cn）注冊(cè)下載，也可聯(lián)系編輯（wangxq@phei.com.cn，010-88254113）索取。
本書第2、5章由楊玲君執(zhí)筆，第3章由王靜執(zhí)筆，第7章由冉曉洪執(zhí)筆，第1、4、6章由嚴(yán)國(guó)志執(zhí)筆。全書由嚴(yán)國(guó)志主編和統(tǒng)稿，劉開培教授主審。
本書在編寫、出版過(guò)程中，得到了武漢大學(xué)有關(guān)部門的關(guān)心和支持，得到了有關(guān)參考文獻(xiàn)的有益幫助，得到了電子工業(yè)出版社的大力支持，在此一并表示衷心的感謝。
限于作者水平，書中錯(cuò)誤及不妥之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

編者
2018年9月
于武漢大學(xué)

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