“雙流縣安康家園管理辦公室”于2009年7月30日開始接收災區(qū)孤困兒童并組織軍訓，十年已先后有624名孩子高中畢業(yè)，或步入大學或通過就業(yè)自食其力。其中290人考上大學；334人職高畢業(yè)或就業(yè)或參軍。《安康家園志/成都市雙流區(qū)地方志叢書》從安置、關愛、教育、成長、管理以及人物六大方面全面記述安康家園十年來對中國兒童慈善事業(yè)所作出的突出貢獻，展示安康家園豐碩工作成果，同時深度挖掘亮點，為構建符合我國國情的孤兒安置救助模式提供有益借鑒。
園是家愛無疆
建立家園
中國兒童少年基金會緊急行動
給災區(qū)孩子一個“家”
“安康家園”項目
建立日照安康家園
家園基礎設施建設
迎接災區(qū)孩子入園
建一所永久性的“安康家園”
選址雙流
簽署轉移安置協(xié)議
建設雙流安康家園
災區(qū)孩子回“家”
家園管理
日照安康家園管理
組織機構設置
管理模式
雙流安康家園管理
雙流安康家園管理辦公室
雙流安康家園黨支部
家園安全管理
家園文化建設和管理
環(huán)境衛(wèi)生管理
經(jīng)費保障及財務管理
食堂管理
資產(chǎn)管理
生活學習用品管理
家庭教育
“安康媽媽”
日照“安康媽媽”
雙流“安康媽媽”
感恩回報教育
日照安康家園感恩主題教育
雙流安康家園感恩回報教育
文明習慣教育
文明習慣養(yǎng)成
嚴格作息管理
家園特色教育
安康愛心商店
與軍校共育“安康娃”
豐富的家園活動
日照安康家園活動
雙流安康家園活動
心理重建
家園愛的呵護
日照安康家園愛的呵護
雙流安康家園愛的呵護
專家心理干預
心理衛(wèi)生狀況評估和干預
心理康復治療和復查
孩子心理康復
2009年安康孩子心理狀況評估
2010年安康孩子心理狀況評估
2012年安康孩子心理狀況評估
學習成長
北京樹人·瑞貝學校
災區(qū)學生進京上學
“蜀萌·爾瑪”
四川學生工作委員會
社團活動
在日照學習成長
日照安康家園接收災區(qū)孩子
入讀日照市實驗學校
培養(yǎng)勤學好學風氣
在雙流學習成長
雙流棠湖中學“零班”
雙流安康孩子入園
雙流安康孩子入學流程
教育硬件設施和師資保障
班級設置情況
孩子長大成人
舉行18歲成人典禮
安康孩子參加高考
安康孩子參加工作
安康孩子結婚成家
人間大愛
來自各級黨委和政府的關愛
來自各類機關單位的捐助
來自社會的捐助
公司企業(yè)捐助
院校捐助
愛心人士捐助
海外友人捐助
基金會組織的捐助
志愿者捐贈與活動
來自媒體的關注
媒體關注安康孩子
舉行“愛帶我回家”公益慈善晚會
錄制“藍天下的希望”綜藝節(jié)目
安康人物
齊建新
胡源忠
“安康媽媽”（集體）
邱玲
吳先艷
李書曼
苑愛英
李金鳳
家園紀事
2008年
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
2018年
附錄
安康孩子名單
安康家園學生2010—2017年高考情況一覽表
安康家園榮譽
“安康媽媽”講述的故事
安康孩子的話（選載）
編纂始末
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