教育的競爭關(guān)鍵是教學(xué)質(zhì)量的競爭，實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)又直接影響著教學(xué)質(zhì)量，影響著人才培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的第一戰(zhàn)略，習(xí)近平總書記明確指出：“人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心”。公共部門人力資源管理是為實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)有力的人才支撐的體系。目前為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高[2012]4號(hào)）、《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人的若干意見》（教思政[2012]1號(hào)）、《教育部、財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高[2011]6號(hào)）、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等文件的精神，繼續(xù)推動(dòng)和深化教育教學(xué)改革，提高高校教學(xué)水平、創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，各高校均加大了實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)步伐。公共管理學(xué)科是財(cái)經(jīng)類高校的傳統(tǒng)學(xué)科，其學(xué)科主干課程——公共部門人力資源管理，也需要順應(yīng)形勢(shì)，突破傳統(tǒng)的以講授為主的教學(xué)方式，引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，逐步構(gòu)建本學(xué)科理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，在統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)進(jìn)程中，建設(shè)一流本科教育，全面提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
　　本教材是公共部門人力資源管理的配套實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)書，它與課堂講授密切結(jié)合，配合理論教學(xué)共同完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生通過本書的學(xué)習(xí)可以更好地掌握公共部門人力資源管理的課程相關(guān)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）的原理、方法和技巧，從而更好地理解和掌握人力資源管理理論知識(shí)以及公共事業(yè)管理專業(yè)、行政管理專業(yè)和勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)知識(shí)及技能，訓(xùn)練及培養(yǎng)公共政策鑒別能力、公共部門人力資源規(guī)劃能力、招聘與甄選能力、公共部門勝任能力、績效管理能力、培訓(xùn)與開發(fā)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力等綜合技能和素質(zhì)。聚焦當(dāng)前公共部門人力資源相關(guān)熱點(diǎn)涉及政府績效評(píng)估、公務(wù)員勝任素質(zhì)以及激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新等內(nèi)容，重視援引例證、剖析原因，同時(shí)也為課程學(xué)習(xí)、專業(yè)性實(shí)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
　　本教材的編寫是在對(duì)人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容體系改革進(jìn)行充分調(diào)查研究和論證，并在充分總結(jié)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)成果的基礎(chǔ)上編寫而成的。本教材突出應(yīng)用性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性，可選性強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的編排從傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)到設(shè)計(jì)性、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并特別選編了一些實(shí)用性強(qiáng)的綜合性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。