《國際會議交流英語》是“研究生英語系列教程”提高階段的主干教材,也是胡庚申主編的《國際交流英語系列課程》的重點(diǎn)教材之一。本教程主要供高年級研究生(碩士生和博士生)使用,同時(shí)也適用于具有大學(xué)英語六級水平或具有相當(dāng)水平的專業(yè)人員。本教程旨在進(jìn)一步提高他們的學(xué)術(shù)英語表達(dá)能力,特別是提高學(xué)生使用英語在國際學(xué)術(shù)會議中宣讀論文、即席答辯和交談?dòng)懻摰膶?shí)際能力。
本書的編寫原則是:
1.注意突出研究生“提高階段”英語教學(xué)的層次較高、應(yīng)用面廣、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用英語進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的實(shí)際能力。
2.力求從實(shí)際出發(fā),注重教材的先進(jìn)性、實(shí)用性、針對性和導(dǎo)向性,確保內(nèi)容全面、材料翔實(shí)、例證豐富、語言規(guī)范。
3.注意與“基礎(chǔ)階段”教材的銜接以及“提高階段”課程內(nèi)部的融會貫通。
《國際會議交流英語》是一個(gè)雙重目的的課程,既有會議交流的基本知識,又有英語運(yùn)用的綜合訓(xùn)練,兩條線索交叉展開。本書將以國際學(xué)術(shù)會議的活動(dòng)為序,主要內(nèi)容包括:會議信息,會議聯(lián)系,會議文稿,預(yù)讀試講,演講開場,展開表達(dá),結(jié)束演講,現(xiàn)場提問,即席答辯,專業(yè)交談,以及組織會議,主持討論,會后聯(lián)系等。每個(gè)單元都設(shè)置有:Fopical Highlights(專題要點(diǎn)),Theme Presentation(正文描述),以及Reflections and Practice(思考與實(shí)踐)。書中的詞匯依據(jù)為《非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)大綱》的詞匯表,超綱詞匯及有關(guān)術(shù)語均加以注釋。書后備有必要的練習(xí)參考答案,以及完整組織一次“摸擬國際會議”的主要做法等。
《國際會議交流英語》是“研究生英語系列教程”提高階段的主干教材,也是胡庚申主編的《國際交流英語系列課程》的重點(diǎn)教材之一。本教程主要供高年級研究生(碩士生和博士生)使用,同時(shí)也適用于具有大學(xué)英語六級水平或具有相當(dāng)水平的專業(yè)人員。本教程旨在進(jìn)一步提高他們的學(xué)術(shù)英語表達(dá)能力,特別是提高學(xué)生使用英語在國際學(xué)術(shù)會議中宣讀論文、即席答辯和交談?dòng)懻摰膶?shí)際能力。
本書的編寫原則是:
1.注意突出研究生“提高階段”英語教學(xué)的層次較高、應(yīng)用面廣、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用英語進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的實(shí)際能力。
2.力求從實(shí)際出發(fā),注重教材的先進(jìn)性、實(shí)用性、針對性和導(dǎo)向性,確保內(nèi)容全面、材料翔實(shí)、例證豐富、語言規(guī)范。
3.注意與“基礎(chǔ)階段”教材的銜接以及“提高階段”課程內(nèi)部的融會貫通。
《國際會議交流英語》是一個(gè)雙重目的的課程,既有會議交流的基本知識,又有英語運(yùn)用的綜合訓(xùn)練,兩條線索交叉展開。本書將以國際學(xué)術(shù)會議的活動(dòng)為序,主要內(nèi)容包括:會議信息,會議聯(lián)系,會議文稿,預(yù)讀試講,演講開場,展開表達(dá),結(jié)束演講,現(xiàn)場提問,即席答辯,專業(yè)交談,以及組織會議,主持討論,會后聯(lián)系等。每個(gè)單元都設(shè)置有:Fopical Highlights(專題要點(diǎn)),Theme Presentation(正文描述),以及Reflections and Practice(思考與實(shí)踐)。書中的詞匯依據(jù)為《非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)大綱》的詞匯表,超綱詞匯及有關(guān)術(shù)語均加以注釋。書后備有必要的練習(xí)參考答案,以及完整組織一次“摸擬國際會議”的主要做法等。
Unit 1 Obtaininq Conference Information
Topical Highlights
Theme Presentation
1.Different Kinds of Meetings
2.Principal Conference Activities
3.Classified Conference Information
4.Available Information Sources
Reflections and Practice
1.Oral Work
2.Written Work
3.Research Work
Unit 2 KeeDina UD Pre-/Post-conference Correspondence
Topical Highlights
Theme Presentation
1.Pre-conference Correspondence
2.Issues for Correspondence
3.Financial Application
4.Cover Letters
5.Post-conference Correspondence: Letter of Thanks, etc.
Reflections and Practice
1.Oral Work
2.Written Work
3.Research Work
Unit 3 Preparinq Conference Paoers (1)
Topical Highlights
Theme Presentation
1.General Requirements
2.Hints for Preparing Conference Papers
3.Title
4.Author/Affiliation
5.Abstract
6.Keywords
Reflections and Practice
1.Oral Work
2.Written Work
3.Research Work
Unit 4 Preparina Conference Papers (2)
Topical Highlights
Theme Presentation
7.Introduction
8.Textual Development
9.Results
10.Discussion
11.Conclusion
12.Acknowledgments
13.References
14.Appendixes
Reflections and Practice
1.Oral Work
2.Written Work
3.Research Work
Unit 5 Reading Manuscripts
Unit 6 Preparing a Speech
Unit 7 Beqinning and Ending the Speech
Unit 8 Delivering the Speech(1):Logical Development
Unit 9 Delivering the Speech(2):Wording,Phrasing and Discoursing
Unit 10 Delivering the Speech(3):Other Oral Presentation Skills
Unit 11 Asking and Answring Questions(1)
Unit 12 Asking and Answring Questions(2)
Unit 13 Talking with Professionals
Unit 14 Presiding over Meetings
Appendixes
Bibliography