本書精選了來自亞洲、歐洲、美洲、非洲、大洋洲二十多個國家的真實(shí)案例,實(shí)錄了海外漢語教師的親身教學(xué)體驗與反思,涉及漢語要素教學(xué),漢語技能教學(xué),教學(xué)方法與教學(xué)活動,教學(xué)組織與課堂管理,資源、課程、評估,跨文化交際和中華文化傳播七大熱門主題,涵蓋從幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生及社區(qū)學(xué)員等各年齡層次、各教學(xué)類型、各語言水平的漢語教學(xué)和文化活動,配以專家、名師的透徹分析和點(diǎn)評,是國際漢語教師、志愿者、國際漢語教育專業(yè)碩士和本科學(xué)生的必讀參考書。
一、漢語要素教學(xué)
1 一舉四得 美國
2 畫出來的漢字 哥倫比亞
3 一堂漢字書寫課 美國
4 突破漢字難學(xué)的心理障礙 美國
5 啟發(fā)式教學(xué)——一堂語法教學(xué)示范課 埃及
6 讓“把”字句活起來 韓國
7 狀態(tài)補(bǔ)語、結(jié)果補(bǔ)語、可能補(bǔ)語 美國
8 墨西哥人的存在句和送氣音 墨西哥
二、漢語技能教學(xué)
9 看電影,學(xué)口語 泰國
10 圍繞主題詞匯的成段表達(dá)訓(xùn)練 韓國
11 從頭再來 美國
12 記下你的見聞,寫出你的感受 泰國
三、教學(xué)方法與教學(xué)活動
13 走出“聽說”的陰影 菲律賓
14 百變七巧板 法國
15 大家來玩Jeopardy 美國
16 沸騰的漢語課堂 肯尼亞
17 《小兔子乖乖》——兒歌學(xué)漢語 美國
18 夏令營的八天 美國
19 動機(jī)刺激六法 美國
20 朗讀、復(fù)述、描繪——漢語帶我們遠(yuǎn)行 阿塞拜疆
21 數(shù)數(shù) 美國
四、教學(xué)組織與課堂管理
22 差別化的HsK輔導(dǎo)課 澳大利亞
23 一半是天使,一半是魔鬼 法國
24 課堂管理六貼士 美國
25 不以規(guī)矩,不成方圓 美國
26 問題兒童 加拿大
五、資源、課程、評估
27 多媒體的是是非非 美國
28 標(biāo)準(zhǔn)先行 美國
29 看一看,比一比 日本
30 一個要學(xué)分的外校生 黎巴嫩
六、跨文化交際
31 家長會上的中國秀 美國
32 做一個世界的孩子 法國
33 太極 美國
34 “補(bǔ)考”事件 美國
35 敲開冰封的土地 美國
36 態(tài)度改變一切 湯加
七、中華文化傳播
37 動手捏面人,開口說漢語 加拿大
38 東西南北學(xué)漢語 加納
39 不容易,中國文化日 英國
40 給自己過年,為學(xué)生過年,讓學(xué)生過年 厄瓜多爾
41 從筷子認(rèn)知中國文化 意大利