高職高專文件資料匯編已經(jīng)在高職院校產(chǎn)生了廣泛的影響，為及時總結和推廣我國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的成功經(jīng)驗，在我國高等職業(yè)教育發(fā)展的歷程中留下階段性記載。2008年開始在教育部高教司高職高專處指導下，成立了《中國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展報告》編寫組，編寫組延承往年度文件資料匯編的編寫基礎，收集、整理、編纂高職高專教育年度改革與發(fā)展報告。報告共分為四編：領導講話、政策文件、研究探索、信息參考。 《中國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展報告——2013年度文件資料匯編》可供教育行政部門領導和工作人員、高職高專院校領導和相關人員、高等職業(yè)教育研究者和專家、高職院校教師等人員借鑒和參考。
第一編 領導講話
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育 為實現(xiàn)中國夢提供人才支撐——在2013年全國職業(yè)院校技能大賽閉幕式上的講話（劉延東）
促進全民終身學習 創(chuàng)造城市美好未來——在首屆國際學習型城市大會開幕式上的講話（劉延東）
在2013年全國教育工作會議上的講話（袁貴仁）
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育 為全面建成小康社會提供技術技能支撐——在2013年度職業(yè)教育與成人教育工作會議上的講話（魯昕）
全面貫徹落實十八屆三中全會精神 努力構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系——在“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力經(jīng)驗交流會暨全國高職高專校長聯(lián)席會議2013年年會”上的書面講話稿（魯昕）
提高行業(yè)指導能力 深入推進產(chǎn)教融合 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育——在全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會工作會議上的講話（魯昕）
深入推進教育體制改革試點工作 完善職業(yè)教育國家制度體系——在國家職業(yè)教育體制改革試點暨職業(yè)教育集團化辦學現(xiàn)場交流會上的講話摘要（魯昕）
在職業(yè)教育部分專業(yè)教學標準開發(fā)試點工作匯報會暨論證會上的講話（魯昕）
堅持立德樹人提高高校人才培養(yǎng)質量（杜玉波）
第二編 政策文件
教育部關于開展國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作的通知（教職成[2013]1號）
教育部 文化部 國家民族事務委員會關于推進職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新工作的意見（教職成[2013]2號）
教育部關于印發(fā)《全國職業(yè)院校技能大賽三年規(guī)劃（2013—2015年）》的通知（教職成函[2013]1號）
教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校建設項目2013年驗收工作的通知（教職成廳函[2013]19號）
教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目驗收工作的通知（教職成廳函[2013]26號）
關于開展職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2013年度項目申報工作的通知（教職成司函[2013]56號）
關于做好高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2011年度第一批立項建設項目驗收工作的通知（教職成司函[2013]207號）
教育部關于開展《高等職業(yè)學校專業(yè)目錄》修訂工作的通知（教職成函[2013]6號）
教育部 國家發(fā)展和改革委員會 財政部關于印發(fā)《中西部高等教育振興計劃（2012—2020年）》的通知（教高[2013]2號）
教育部關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見（教學[2013]3號）
教育部辦公廳關于印發(fā)《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)項目管理辦法》的通知（教師廳[2013]5號）
教育部 財政部 人力資源和社會保障部關于進一步加強教育管理信息化工作的通知（教技[2013]2號）
國務院辦公廳關于做好2013年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知（國辦發(fā)[2013]35號）
教育部辦公廳財政部辦公廳關于申報2013年中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目有關事項的通知（教財廳函[2013]16號）
水利部 教育部關于進一步推進水利職業(yè)教育改革發(fā)展的意見（水人事[2013]121號）
交通運輸部、教育部關于在職業(yè)院校交通運輸類專業(yè)推行“雙證書”制度的實施意見（交科技發(fā)[2013]606號）
第三編 研究探索
人才培養(yǎng)
高職教育人才培養(yǎng)目標的歷史演變與科學定位——兼論培養(yǎng)高適應性職業(yè)化專業(yè)人才
職業(yè)院校學生知識、能力和素質三維體系建設的探索
基于“前店后校”的能力本位高職教育
高職院校學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的思考與實踐
職教體系
高職引領中職教育發(fā)展的模式建構與選擇
中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的策略思考
舉辦五年制高職學院是推進中高職協(xié)調發(fā)展的有效途徑
現(xiàn)代職教體系中應用本科的定位與構建
教產(chǎn)合作
高職院校主動服務“三農”的問題與對策
高職院�；セ菔叫Ｆ蠛献髂Ｊ降奶剿髋c實踐
高職教育校企合作雙邊交互的界面結構、障礙與對策
區(qū)域性高職院校立地式研發(fā)服務的實踐與啟示
內涵建設
高職院校內涵式發(fā)展質量評價體系的構建
工作化知識：高職課程體系整合的理論基石
高職教育師資能力標準構建研究
高職實訓基地建設模式的探索與研究
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
高職高專畢業(yè)生就業(yè)質量分析
高職畢業(yè)生就業(yè)的SWOT分析與對策
高職學生創(chuàng)業(yè)阻隔因素與應對策略探析
農業(yè)高職“點、線、面”三維度創(chuàng)業(yè)教育的實踐探索
第四編 信息參考
教育部2013年工作要點
教育部職業(yè)教育與成人教育司2013年工作要點
2012年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報
教育部 國家統(tǒng)計局 財政部關于2012年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告
教育部關于同意寧波設立國家職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū)的函中華（教職成函[2013]13號）人民共和國教育部與中興通訊股份有限公司合作框架協(xié)議
“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校建設項目2013年驗收結論一覽表
高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目驗收結論一覽表
2012—2013年度50所全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校名單（高職）
職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2013年度立項建設項目名單
高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2011年度第一批立項建設項目驗收結論
首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點名單
高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓項目2013年度分省任務表
2013年高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓項目名單
2013—2015年全國職業(yè)院校技能大賽組織委員會和執(zhí)行委員會名單
2013年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎名單（高職）
第三批國家級精品資源共享課立項項目名單（高職）
新建立的�？茖W歷教育高等學校名單（42所）、更名、合并的高等職業(yè)學校名單（12所）
2013年經(jīng)核定具有高職教育類專業(yè)招生資格的高等學校名單
2013年經(jīng)核定具有高職學前教育專業(yè)招生資格的高等學校名單
2013年經(jīng)核定準許招生的高職公安類專業(yè)點名單
書單推薦
