《動(dòng)態(tài)系統(tǒng)論與二語習(xí)得研究》由山東省法學(xué)會(huì)保險(xiǎn)法學(xué)研究會(huì)圍繞“保險(xiǎn)案件裁判的理論與實(shí)務(wù)”開展的研討論文中篩選很好論文,經(jīng)修改、充實(shí)、完善并統(tǒng)一格式后組合成稿。所涉論題均以現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際發(fā)生的保險(xiǎn)案件為話題,展開分析評(píng)論,其內(nèi)容涵蓋人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、交強(qiáng)險(xiǎn)、海上保險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等領(lǐng)域的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。尤其是對(duì)車險(xiǎn)人傷鑒定訴案賠付擴(kuò)大化、卡式保單、交強(qiáng)險(xiǎn)中第三人利益保護(hù)、投保人的合同解除權(quán)、海上保險(xiǎn)合同的解除、保險(xiǎn)人的說明義務(wù)、人身保險(xiǎn)中對(duì)“猝死”的認(rèn)定等重點(diǎn)議題進(jìn)行深入廣泛的專題性討論評(píng)析。
自1997年國際著名學(xué)者Larsen-Freeman將動(dòng)態(tài)系統(tǒng)論(Dynamic System Theory)引入二語習(xí)得研究領(lǐng)域以來,該理論受到學(xué)界廣泛關(guān)注。動(dòng)態(tài)系統(tǒng)論認(rèn)為,語言習(xí)得既不是單純的認(rèn)知心理過程,也不是純粹的社會(huì)文化過程,而是認(rèn)知、心理、社會(huì)文化等多重資源在多層次、多維度不斷互動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程。這一提法打破了學(xué)界長期存在的認(rèn)知與社會(huì)環(huán)境之間的壁壘,并高屋建瓴地調(diào)和了兩者之間矛盾。從動(dòng)態(tài)系統(tǒng)論的視角研究二語習(xí)得,是二語習(xí)得領(lǐng)域理論與方法的重要突破與創(chuàng)新。
近幾年,王初明、楊連瑞、鄭詠滟、王同順、戴運(yùn)財(cái)、王濤等學(xué)者緊跟國際學(xué)術(shù)前沿,開展了大量基于該理論的二語習(xí)得和發(fā)展研究,研究內(nèi)容不斷豐富,研究方法不斷完善,取得了豐碩的研究成果。《動(dòng)態(tài)系統(tǒng)論與二語習(xí)得研究》是楊連瑞教授主持的山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究重點(diǎn)課題“動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角下的二語習(xí)得及發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):12BWXJ06)的成果,也是近幾年來我國二語習(xí)得界基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)論的二語習(xí)得研究最新成果。該書是研究該問題眾多學(xué)者的共同成果,共包含28篇文章,其中大多數(shù)已發(fā)表在我國外語類CSSCI期刊上,分為兩大部分:動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與方法篇和二語動(dòng)態(tài)系統(tǒng)發(fā)展篇。
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與方法篇
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)論與第二語言發(fā)展研究
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與第二語言發(fā)展
從二語習(xí)得到二語發(fā)展:一個(gè)動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角下的復(fù)雜系統(tǒng):理論、實(shí)踐與方法
二語習(xí)得系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性特征
復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角下應(yīng)用語言學(xué)研究發(fā)展綜述
外語學(xué)習(xí)中英漢博弈的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論分析
基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的二語習(xí)得模式研究——環(huán)境、學(xué)習(xí)者與語言的互動(dòng)
動(dòng)態(tài)抑或互動(dòng)?——?jiǎng)討B(tài)系統(tǒng)理論與社會(huì)文化理論在二語習(xí)得中的應(yīng)用
復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論:對(duì)二語習(xí)得研究的反思
二語動(dòng)態(tài)系統(tǒng)發(fā)展篇
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論在二語習(xí)得研究中的應(yīng)用——以二語詞匯發(fā)展研究為例
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論框架下的二語詞匯深度發(fā)展研究
二語心理詞庫的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)發(fā)展與頻率效應(yīng)
基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的自由產(chǎn)出詞匯歷時(shí)發(fā)展研究
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視域下的二語語塊發(fā)展研究
二語寫作句法表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)發(fā)展
中國英語學(xué)習(xí)者書面語水平發(fā)展個(gè)案動(dòng)態(tài)研究
基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的同伴反饋實(shí)證研究——社會(huì)文化觀視角
基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的網(wǎng)絡(luò)英語閱讀模式
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視域下的學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究:理論構(gòu)建與研究方法
語言學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究的新階段
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角下的認(rèn)知一動(dòng)機(jī)交互研究
社會(huì)動(dòng)態(tài)視角的二語動(dòng)機(jī)研究
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角下非英語專業(yè)學(xué)生英語課堂焦慮實(shí)證研究
從動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角看語言測試的反撥效應(yīng)
從動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論看語言能力綜合性研究趨勢
DST視域下的EFL學(xué)習(xí)者作文語篇連貫發(fā)展個(gè)案研究
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視域下的二語習(xí)得研究:不足和對(duì)策