《數學教學研究方法》基本上是按照實際的數學教學研究順序而展開的。*章作為本書的基礎，介紹了數學教學研究的一些概念。從第二章到第七章對整個數學教學研究過程進行了說明，涉及研究問題的選擇、文獻的查閱、調查以及論文的寫作等。為了便于讀者更好地掌握數學教學研究方法，書中還給出了大量的案例。
《數學教學研究方法》的讀者對象包括師范院校的數學師范生（本科生和研究生）以及中小學數學教師。
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 教育研究與數學教育研究
第二節(jié) 數學教育研究的分類
第三節(jié) 數學教學研究的兩種類型
第四節(jié) 數學教學研究與教師的專業(yè)發(fā)展
第五節(jié) 本課程的教學目的和學習方法
第二章 數學教學研究中的選題
第一節(jié) 問題與數學教學研究
第二節(jié) 數學教學研究的問題從何而來
第三節(jié) 如何選擇一個好的數學教學研究題目
第四節(jié) 案例與分析
第三章 數學教學研究中的文獻查閱
第一節(jié) 什么是文獻以及數學教學文獻的角色
第二節(jié) 數學教學研究文獻的查找
第三節(jié) 網絡數據庫的使用簡介
第四節(jié) 閱讀數學教學研究文獻的方法
第五節(jié) 如何寫文獻綜述
第六節(jié) 案例與分析
第四章 數學教學研究中的理論
第一節(jié) 理論在數學教學研究中的作用
第二節(jié) 數學教學研究中若干理論的簡介
第三節(jié) 案例與分析
第五章 數學教學研究中的調查與實驗
第一節(jié) 數學教學研究中的調查
第二節(jié) 數學教學研究中的實驗
第三節(jié) 實驗與調查結果的處理
第六章 數學教學研究的模式與注意點
第一節(jié) 數學教學研究模式一：存在問題-解決問題的猜想
第二節(jié) 數學教學研究模式二：發(fā)現問題-解決問題的猜想
第三節(jié) 數學教學研究中值得注意的地方
第七章 如何撰寫數學教學研究論文
第一節(jié) 論文在數學教學中的作用
第二節(jié) 認識數學教學研究論文
第三節(jié) 如何撰寫一篇好的數學教學研究論文
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