章　綜述1
節(jié)　引言1
第二節(jié)　介詞本體研究15
第三節(jié)　介詞研究的相關(guān)理論19
第四節(jié)　從漢語史角度對介詞語法化的研究35
第五節(jié)　漢外介詞的對比研究46
第六節(jié)　對外漢語介詞習(xí)得與教學(xué)研究49
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第二章　類型學(xué)背景下漢英介詞系統(tǒng)的差異55
節(jié)　引言55
第二節(jié)　英語的介詞系統(tǒng)56
第三節(jié)　漢語的介詞系統(tǒng)63
第四節(jié)　結(jié)語68
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第三章　類型學(xué)背景下漢英介詞對比及漢語介詞教學(xué)策略70
節(jié)　引言70
第二節(jié)　漢英介詞對比70
第三節(jié)　母語為英語學(xué)習(xí)者的漢語介詞學(xué)習(xí)的難點(diǎn)77
第四節(jié)　漢語介詞教學(xué)策略80
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第四章　漢語框式結(jié)構(gòu)“在X上/中/里”和英語介詞at，on，in的對比研究85
節(jié)　引言85
第二節(jié)　漢語框式結(jié)構(gòu)“在X上/中/里”的語義認(rèn)知特點(diǎn)86
第三節(jié)　英語介詞at，on，in的語義認(rèn)知特點(diǎn)90
第四節(jié)　漢語框式結(jié)構(gòu)“在X上/中/里”與英語介詞at，on，in的語義對比92
第五節(jié)　基于語料庫和調(diào)查問卷的考察分析以及教學(xué)建議96
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第五章　漢語介詞“自”和英語介詞from的對比研究106
節(jié)　引言106
第二節(jié)　“自”與from的語義特征及意象圖式107
第三節(jié)　“自”與from的對比分析113
第四節(jié)　“自”與from在二語習(xí)得中應(yīng)該注意的問題119
第五節(jié)　結(jié)語124
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第六章　英語背景留學(xué)生運(yùn)用框式介詞的偏誤調(diào)查與分析125
節(jié)　引言125
第二節(jié)　框式介詞與英語介詞的對應(yīng)性126
第三節(jié)　留學(xué)生框式介詞使用偏誤調(diào)查與分析128
第四節(jié)　針對英語背景的留學(xué)生框式介詞的教學(xué)策略145
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第七章　認(rèn)知角度下介詞“從”的偏誤研究153
節(jié)　引言153
第二節(jié)　認(rèn)知角度下介詞“從”的意象圖式154
第三節(jié)　HSK語料庫中介詞“從”的偏誤調(diào)查研究163
第四節(jié)　介詞“從”偏誤的類型分析與意象圖式探因168