以培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才為己任的高職院校，不僅要注重專業(yè)知識(shí)的傳授，專業(yè)技能的培養(yǎng)，工匠精神的重塑，還要全面涵養(yǎng)、健全學(xué)生的身心，提升學(xué)生的人文素質(zhì)。藝術(shù)是美好的，它啟迪思想，豐富情感，滌蕩?kù)`魂，凈化人生，它恒久的魅力始終影響著人們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，由此而伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展與超越。
　　在高職院校開展素質(zhì)教育是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措�！独L畫鑒賞》一書即是遵循人才培養(yǎng)需要，針對(duì)非藝術(shù)類專業(yè)及高職高專的特點(diǎn)與實(shí)際需求而編寫，旨在使學(xué)生了解繪畫藝術(shù)發(fā)展的歷程，提高繪畫鑒賞能力，在與藝術(shù)對(duì)話的過(guò)程中陶冶情操，實(shí)現(xiàn)心智的完善與豐滿。
　　本書涵蓋了繪畫藝術(shù)的各個(gè)門類，并擇取典型藝術(shù)作品作為賞析案例。全書圖文并茂，語(yǔ)言通俗易懂，章節(jié)之間既相互獨(dú)立又彼此聯(lián)系，成為一個(gè)有機(jī)整體。為適應(yīng)讀圖時(shí)代的需求，本書為四色印刷，目的是希望有色彩感、有溫度的圖片可以讓學(xué)生對(duì)作品形成直觀感性的認(rèn)識(shí)。對(duì)于非藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本書可以幫助他們清晰地了解整個(gè)繪畫藝術(shù)發(fā)展的歷史軌跡。
　　參與本書編寫的教師為各院校優(yōu)秀的中青年骨干教師，他們長(zhǎng)期工作在藝術(shù)教育教學(xué)一線，有的自身就是藝術(shù)家，有著豐富的藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，理論學(xué)識(shí)深厚，本書也是他們對(duì)繪畫藝術(shù)共同的體驗(yàn)、深刻的感悟和精彩的升華。
　　本書由南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傅穎哲和天津職業(yè)大學(xué)張玉忠擬定寫作大綱并負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿。第一章由無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹亮編寫，第二章由南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾佳編寫，第三章由天津職業(yè)大學(xué)孫衛(wèi)祥編寫，第四章由廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院陸丹編寫，第五章由陜西國(guó)防職業(yè)技術(shù)學(xué)院惠曉鐘編寫，第六章由天津職業(yè)大學(xué)李夢(mèng)墨編寫，師生繪畫作品選由河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院石磊編寫。羅錦雄、王瀅婕、王昕、師帥、宋小靜、朱俊寶為本書搜集資料并進(jìn)行整理。
　　本書在編寫過(guò)程中得到了機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心、機(jī)械工業(yè)出版社、各參編院校等的大力支持，在此謹(jǐn)向他們表示衷心的感謝！
　　由于編寫時(shí)間倉(cāng)促，水平有限，書中不盡人意之處在所難免，希望廣大讀者不吝賜教！