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燕園拾塵:北大生命成長(zhǎng)手記
青春只有一次,那些歲月,以各種不同的方式鐫刻在我們每一個(gè)人的生命歷程中。
《燕園拾塵:北大生命成長(zhǎng)手記》文章大多寫(xiě)于大學(xué)生活期間,能夠與初入大學(xué)生活的青年人產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,其基調(diào)積極向上,語(yǔ)言活潑跳脫,充滿思辨的魅力。
《燕園拾塵:北大生命成長(zhǎng)手記》是作者“燕園四記”叢書(shū)中的一本。這套叢書(shū)闡述了作者對(duì)人生虔誠(chéng)而沉靜的思考,以及對(duì)母校北大精神的深刻體悟。本書(shū)初版于十五年前,初版后在青年學(xué)子中引起熱烈反響。在這部散文集里,既有對(duì)于生命成長(zhǎng)的深邃而冷靜的領(lǐng)悟,也有與北大名師大家們跨越時(shí)代的心靈對(duì)話;既有對(duì)燕園生活的緬懷省思,也有對(duì)北大文化性格和精神魅力的獨(dú)特體察,處處披露了一個(gè)北大學(xué)子寶貴的心靈歷練。
該書(shū)鄭重而樸素,格調(diào)清雅,文筆酣暢,充滿對(duì)于生命與情感的明哲而虔誠(chéng)的感悟。
自序
一 夜里捧讀《拾塵》,倒像是在看另一個(gè)靈魂的獨(dú)白,看另外一個(gè)生命的成長(zhǎng)日記。遙遠(yuǎn)的記憶紛至沓來(lái)。二十年的歲月仿佛在一瞬間回放。 這是一些久違了的文字!雖然或許淺稚,卻是誠(chéng)懇、樸素而沒(méi)有矯飾。前人有言:“愧赧對(duì)少作”。然而,當(dāng)我在深夜摩挲這些散發(fā)著少年情懷的激揚(yáng)文字,卻并不慚愧羞赧。因?yàn)槟鞘且粋(gè)人生命中最真誠(chéng)無(wú)偽的內(nèi)心獨(dú)白。有何羞愧? 《拾塵》大部分篇什寫(xiě)于1990至2000年間。初版10余年以來(lái),這些獨(dú)白式的心靈自述獲得了很多美好的回應(yīng),這是我感到幸運(yùn)又惶恐的。幸運(yùn)的是我獲得了這么多寶貴的同道者,惶恐的是唯恐自己會(huì)辜負(fù)這些心靈上的密友與同道。 一個(gè)陌生的朋友在博客留言:“拜讀先生的《燕園拾塵》,十年了。在我心靈遭受困擾的時(shí)刻,有幸這本書(shū)給過(guò)我莫大撫慰。感謝先生!币粋(gè)年輕朋友在電子郵件里說(shuō):“前兩天我在朋友的床上發(fā)現(xiàn)了《燕園拾塵》,翻了幾頁(yè),很喜歡,便向他借了回去看,在溫暖的黃色燈光下,我輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)體味其中含義雋永的語(yǔ)句,有時(shí)得到共鳴,潮濕了眼睛。我很感謝您寫(xiě)了這本書(shū)。” 讀到這些溫暖的回應(yīng),我一直覺(jué)得,寫(xiě)作者與讀者,實(shí)質(zhì)上就是精神上的兄弟。我們并肩走在旅途上,彼此扶攜,彼此鼓舞,彼此砥礪,也相互警醒,相互批判。一本書(shū),在無(wú)數(shù)心靈之間輾轉(zhuǎn)流布,就是一群精神上的同道者跨越時(shí)空的喊話。一本書(shū)的命運(yùn)此時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一個(gè)人的命運(yùn)。 一千年前,陳子昂登上高處,撫今追昔,感慨萬(wàn)千。“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”然而,通過(guò)文字,詩(shī)人可以穿越時(shí)空,既與古人同游,又潤(rùn)澤與啟迪后來(lái)者。雖天地悠悠,逝者如斯,然而人生代代無(wú)窮,他們隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空相互呼應(yīng),相互唱和,相互矚望,相互致意,又有何嘆! 二 這本小冊(cè)子所探求的,是永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)主題。一個(gè)人,應(yīng)該永遠(yuǎn)在成長(zhǎng),永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)追尋和探求自己的內(nèi)心,永遠(yuǎn)對(duì)生命懷著深沉的敬意、溫情的盼望,永遠(yuǎn)堅(jiān)定地站在大地上詠唱。 每一段生命都不可復(fù)制,都有自己獨(dú)特的價(jià)值;每一段生命都有自己的精彩,都值得我們珍重和懷念。然而從人類的漫長(zhǎng)歷史來(lái)看,人生又何其相似!所有的人類,在共同的年齡,面臨共同的生命遭遇、共同的困惑和夢(mèng)想、共同的掙扎和向往。 這本小冊(cè)子是獻(xiàn)給過(guò)去和未來(lái)所有經(jīng)歷成長(zhǎng)、正在成長(zhǎng)和必將成長(zhǎng)的心靈的。成長(zhǎng)是艱辛的,但又是我們必須經(jīng)受的。我們必須承擔(dān)所有的生活,這些生活或許是苦難的,或許是瑣屑的,或許是喧囂的,或許是庸常的,但我們永遠(yuǎn)不要失去追尋生命詩(shī)意的努力。我們要像水一樣能適應(yīng)每一種境遇,但也要學(xué)會(huì)超越自我的生活,要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)以更高的造物者的眼光來(lái)審視我們的生活,從而使自己的塵俗的生命變得具有某種超越性和詩(shī)意。 在這個(gè)功利的喧囂的世界中,年輕的心靈面臨著致命的挑戰(zhàn)、誘惑和滲透。我們要學(xué)會(huì)以強(qiáng)大的內(nèi)心去面對(duì)!安痪趩,不嘲笑,不反叛,不做作,不鄉(xiāng)愿,不自欺,不茍且,不冷漠,不抱怨,不焦躁,不急迫,不拒斥,不彷徨,不絕望,不放棄,不回避,不厭倦,永遠(yuǎn)熱愛(ài)生命,永遠(yuǎn)接納和祝福這個(gè)并不完美的世界,永遠(yuǎn)領(lǐng)受和體味廣大的生活,永遠(yuǎn)印證造物者的榮耀與生的尊嚴(yán)! 三 我們很容易被俗塵所裹挾以至于盲從,被潮流所浸泡以至于妥協(xié),被功利所蒙蔽以至于變質(zhì)。一旦忘記了成長(zhǎng),就意味著精神上的萎縮與毀滅。 我們要警醒的是,不要自戀式地執(zhí)著于追憶自己的瑣屑過(guò)往,而要以一種清醒的批判精神,反省自己的思想、心靈和行動(dòng),在生命的砧鐵上不斷錘煉自己,在生命的長(zhǎng)河里持續(xù)不懈地淘洗自己的靈魂,使生命在任何一個(gè)階段都有所精進(jìn),有所收獲。 我們還要警醒自己,不要囿于一己的悲歡得失,而要有更廣大的關(guān)懷,在更開(kāi)闊、更廣遠(yuǎn)的世界里安置自己的心靈;此時(shí)我們才能不以一己的微小成就而沾沾自喜,也不以自己的瑣屑挫折而失意彷徨。你被一種更高遠(yuǎn)的力量和聲音所吸引所召喚,世界的繁華在你的眼里退縮了,而另一個(gè)世界變得更加光明而廣大。 你要衷心地?zé)釔?ài)土地和人民,堅(jiān)定而誠(chéng)摯地與之融合,從他們身上汲取力量、智慧、韌性和盼望。你的小我要不斷地拓展疆域,使之變得更遼闊,更有關(guān)懷,你的心靈更與大我相連接。 生命猶如長(zhǎng)河,它不斷在前行,不斷在前行中融匯和汲取不同的養(yǎng)分;它穿越無(wú)數(shù)艱難困苦,經(jīng)歷無(wú)數(shù)峽谷險(xiǎn)灘,而沒(méi)有改變其激情,不改其初衷,因?yàn)樗孕潘臍w宿是滄海。大浪淘沙,它在成長(zhǎng)的歷程中淘洗掉無(wú)數(shù)沙礫和渣滓,它絲毫不在意遭遇的逆境,也不留戀于周?chē)拿烂铒L(fēng)景,一往無(wú)前,從而充滿了方向感、包容力與使命感。 經(jīng)受了這樣的淬煉,我們才會(huì)“以從容的心態(tài),臻至一種澄明的境地,成就一種寬宏、精進(jìn)、沉靜的襟懷”。 四 二十多年來(lái),我有幸生活在燕園。在燕園,我得以有機(jī)會(huì)與高貴的心靈對(duì)話。我從他們身上汲取無(wú)數(shù)精神的力量,被他們理想的光亮所溫暖所指引,也被他們的擔(dān)當(dāng)、他們?cè)谧穼ふ胬淼倪^(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣所鼓舞。他們身上深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)、深遠(yuǎn)的人文關(guān)懷、深刻的自我反省與批判精神給予我的激勵(lì)和省悟,是難以言說(shuō)的。隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空,我體會(huì)他們的心靈與成長(zhǎng),獲得了很多寶貴的啟示。我盼望,經(jīng)由《拾塵》這本小冊(cè)子,這些啟示能夠傳達(dá)給更年輕的心靈。 二零一一年二月二日除夕之夜,在自己即將跨進(jìn)四十歲的時(shí)候,看著窗外節(jié)日的焰火,我涂了一首《四十述懷作古風(fēng)二百字》: 四十曰不惑,知命焉彷徨。 憶昔弱冠時(shí),遠(yuǎn)游赴異鄉(xiāng)。 十載棲燕園,未負(fù)好韶光。 謹(jǐn)奉尊長(zhǎng)誨,經(jīng)世酬家邦。 少年意氣在,坐看云飛揚(yáng)。 憶昔而立年,多舛頻心傷。 磨折宜礪劍,患難轉(zhuǎn)雄強(qiáng)。 浴火而涅褩,重生悟大象。 舍予方弘廓,我土日已廣。 登高揮浮云,蕩胸洗俗腸。 抱樸且守真,軒冕非所望。 特立任獨(dú)行,時(shí)人譏狷狂。 豈知圖南志,扶搖擊滄浪。 勿為時(shí)流蔽,慎攖榮名韁。 心豈由物役,無(wú)羈得所暢。 淡定對(duì)譽(yù)毀,忍辱放眼量。 動(dòng)靜不失時(shí),守拙辨行藏。 自古任重者,途遠(yuǎn)須毅剛。 精進(jìn)修德業(yè),絕學(xué)述圣往。 夙志在鄉(xiāng)土,信道篤行長(zhǎng)。 這首詩(shī)算是我二十年來(lái)蝸居燕園的心靈縮影。二零一四年一月三十日農(nóng)歷除夕,《燕園拾塵》第三版訂畢,又涂了四句: 廿載蹉跎漫拾塵, 燕園歲歲楊柳新。 逝者如斯堪入夢(mèng), 無(wú)雙畢竟是青春。 獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給我精神上的兄弟們。 二零一四年二月一日晨于善淵堂 查看全部↓
王曙光,筆名舒曠,山東萊州人,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)產(chǎn)業(yè)與文化研究所常務(wù)副所長(zhǎng)。1990年考入北京大學(xué),先后獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。出版經(jīng)濟(jì)學(xué)著作20余部,發(fā)表經(jīng)濟(jì)學(xué)論文百余篇,并有數(shù)部散文集與詩(shī)集行世。
《燕園拾塵》目錄
第三版自序 ... 001 第二版自序 ... 009 第一版自序 ... 011 寂寞而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)生命 ... 019 千代野的木桶 ... 025 卓然不群的另類姿態(tài) ... 030 以出世的精神做入世的事業(yè) ... 038 傾聽(tīng)生命里永久的黎明 ... 049 隱忍、舍棄與征服:“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)” ... 058 不完美的現(xiàn)實(shí)與完美的實(shí)現(xiàn) ... 067 自省和感知:創(chuàng)造內(nèi)心的秩序 ... 073 生存的從容與悲劇性的陶醉 ... 079 愛(ài):虔敬而沉靜地等待 ... 085 愛(ài)與欲:一種詩(shī)化哲學(xué)的觀照 ... 092 詩(shī)人之夢(mèng):論詩(shī)歌與夢(mèng)想 ... 099 從容的堅(jiān)守與高貴的疏離 ... 106 煉獄和再生 ... 110 在大眾的信條下呼吸自如 ... 115 在自己的精神領(lǐng)地里做酋長(zhǎng) ... 123 心靈的成長(zhǎng)與壯大是生命的源泉與歸宿 ... 132 內(nèi)心寧?kù)o與幸福的奧秘 ... 135 愛(ài)你的寂寞,珍惜默思的時(shí)光 ... 139 永遠(yuǎn)領(lǐng)受和體味廣大的生活 ... 143 遙遠(yuǎn)的生命感召 ... 146 眼淚讓愛(ài)更加深沉清澈 ... 151 只有愛(ài)才能燭照人生 ... 155 愛(ài)為對(duì)方開(kāi)啟更為廣大的世界 ... 159 用一切內(nèi)心的努力去學(xué)習(xí)愛(ài) ... 162 淚與笑的邊緣—論愛(ài)六札 ... 166 生死之歌 ... 194 生命與死亡的聽(tīng)課筆記 ... 208 追隨勇敢而卓絕的心靈 ... 224 生命的中和之美 ... 228 為學(xué)的三個(gè)境界 ... 232 回歸簡(jiǎn)樸生活 ... 238 涵養(yǎng)須用敬 ... 246 第一版后記 ... 255 第二版后記 ... 259 第三版后記 ... 261 查看全部↓
隱忍、舍棄與征服:“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”
——讀《貝多芬傳》 惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有看到克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)。 不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸、茍且、小智小慧,是我們的致命傷。 ——傅雷:《貝多芬傳》譯者序 窗子外面是京城慣見(jiàn)的春季的狂風(fēng),在宇宙間萬(wàn)物生意盎然的時(shí)刻,這狂亂干燥的風(fēng)似乎是一種關(guān)于人生與成長(zhǎng)的最為貼切的暗示和象征:在春樹(shù)如云百花葳蕤的春季,我們卻不得不忍耐晦黯的春寒料峭的早晨,不得不在夾雜著黃塵的狂風(fēng)里矚望人生的成長(zhǎng),不得不忍受痛苦以至于絕望的折磨以達(dá)到生命的升華。任何成長(zhǎng)都不是沒(méi)有代價(jià)的,對(duì)于那些敏感于自己的內(nèi)心的人而言,成長(zhǎng)的每一步似乎都如同跋涉在凄風(fēng)苦雨之間,在經(jīng)受了心靈的巨大創(chuàng)痛之后才能使生命最終臻至圓滿的境地。被鮮花與凱旋一樣的歲月所圍繞的少年時(shí)代,很難體悟生命里艱辛與苦難的一面,他們尚陶醉在自我的曼妙的幻夢(mèng)之中,真實(shí)的世界中所上演的哀傷與挫折只是他們?cè)谖乃囍兴胂蠛吞摌?gòu)的影像,而當(dāng)苦難真正降臨的瞬間,他們卻往往將這些痛苦加以詩(shī)意地夸大,陷于一種顛倒、紊亂和絕望的狀態(tài)而不能自拔。于是苦難非但不能滋養(yǎng)和壯大他們的心靈,反而會(huì)毀滅他們的信仰,撲殺他們玫瑰色的夢(mèng)境,戕害他們對(duì)于人生的熱切的希望。我常說(shuō),燕園是一個(gè)散發(fā)著濃郁的詩(shī)歌與夢(mèng)想氣息的園子,然而在青春的明朗蓬勃的朝氣之中,也隱隱地流動(dòng)著一種狂躁不安的情緒,一種在人生的磨折面前致命的猶疑。在燕園,有許多青春的脆弱的靈魂尚徘徊在生命的絕望的氣息里,不能鼓舞起心靈的偉大的力,不能以隱忍堅(jiān)定的心志抗拒苦難,反而沉溺于迷茫、哀怨和失意的自我暗示之中,以致完全喪失了生的意志。我對(duì)這些青春的生命充滿了痛惜。 苦難是人生成長(zhǎng)必須付出的代價(jià)。我們可以想象沒(méi)有苦難的人生嗎?我們可以想象一個(gè)人可以不經(jīng)過(guò)痛苦的孤獨(dú)的磨折就克服了自身的平庸凡俗從而成就一種完整燦爛的人生嗎?當(dāng)苦難到來(lái)的辰光,我們相信,就連意志最為堅(jiān)定的心靈也會(huì)感到些許的猶疑并產(chǎn)生對(duì)于人生的詰問(wèn),就如同耶穌在走向十字架前對(duì)自身命運(yùn)和歷程的深沉痛苦的反省。然而苦難是不可逃避的一種宿命,而且愈是那些不甘于凡庸的卓越的心靈,就愈是會(huì)遭受這種宿命的執(zhí)著的困擾和打擊。對(duì)于這些注定卓爾不群的人而言,人生在它開(kāi)啟的時(shí)候,真是如同一場(chǎng)悲慘的斗爭(zhēng),那是一場(chǎng)沒(méi)有光華的、沒(méi)有幸福的、在孤獨(dú)與靜寂之中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。那些在患難中艱辛跋涉的時(shí)光,成為人生中永久的印記,記錄著被焦慮、絕望、彷徨和憤世嫉俗所籠罩的歲月。然而我們永遠(yuǎn)要記住,沒(méi)有一個(gè)偉大的心靈不是由長(zhǎng)期的患難而鑄就的。當(dāng)我們因著自身的痛苦的命運(yùn)而怨嘆哀傷不知所措的時(shí)刻,我們不要忘記我們還有無(wú)數(shù)的同道者,他們與我們一同擔(dān)當(dāng)著人生中苦難的命運(yùn),一同注釋著“艱難困苦,玉汝于成”的古老格言。羅曼·羅蘭在為貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰所作的傳記的序言中,曾經(jīng)寫(xiě)著這樣的話,這話是足以鼓舞我們關(guān)于人生的信仰,并堅(jiān)信在我們?cè)馐芑茧y的時(shí)刻不會(huì)孤單的: 這些傳記中人的生涯,幾乎都是一種長(zhǎng)期的受難;蚴潜瘧K的命運(yùn),把他們的靈魂在肉體與精神的苦難中磨折,在貧窮與疾病的鐵砧上鍛煉;或是,目擊同胞受著無(wú)名的羞辱與劫難,而生活為之戕害,內(nèi)心為之碎裂,他們永遠(yuǎn)過(guò)著磨難的日子;他們固然由于毅力而成為偉大,可是也由于災(zāi)患而成為偉大。所以不幸的人。∏心^(guò)于怨嘆,人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料吧;倘使我們太弱,就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)罷。他們會(huì)安慰我們。在這些神圣的心靈中,有一股清明的力和強(qiáng)烈的慈愛(ài),像激流一樣飛涌出來(lái)。甚至毋須探詢他們的作品或傾聽(tīng)他們的聲音,就在他們的眼里,他們的行述里,即可看到生命從沒(méi)像處于患難時(shí)的那末偉大,那末豐滿,那末幸福。 在人類的歷程中,在可以作為患難中的英雄的榜樣的先驅(qū)者中,貝多芬無(wú)疑是最優(yōu)秀者之一。這個(gè)飽經(jīng)人生苦難的靈魂,曾經(jīng)歷艱苦悲慘的童年時(shí)光,成年后則被貧窮的生活所折磨,又屢遭愛(ài)情的拋棄和情感的創(chuàng)傷,而在這些災(zāi)患之外,又增加了對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為畢生天職的人的最為寶貴的功能的喪失。這些致命的打擊和挫折,形成他憂郁與悲憤的性格。他常常被一種無(wú)邊的寂寥、深刻的愁苦和對(duì)于人生的懷疑情緒包圍著,在認(rèn)識(shí)他的一些人看來(lái),他態(tài)度高傲,舉止粗野,神情抑郁,對(duì)于周遭的人和物,同時(shí)懷著一種居高臨下式的鄙棄輕蔑和內(nèi)心深處的憐憫慈悲。孤傲堅(jiān)忍的貝多芬,在他遭受病痛的折磨的時(shí)刻,同樣不能抑制內(nèi)心的失意和愁悶,他在寫(xiě)給好友韋該勒的信中說(shuō):“……我簡(jiǎn)直痛苦難忍!視r(shí)常詛咒我的生命!毡R塔克教我學(xué)習(xí)隱忍。我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能;但有些時(shí)候,我竟是上帝最可憐的造物……隱忍!多傷心的避難所!然而這是我唯一的出路!”在這里,我們可以看到一個(gè)內(nèi)心倔強(qiáng)而孤傲的人,是如何在凄惻的隱忍和驕傲的反抗之間徘徊的。他內(nèi)心深處的痛楚一方面來(lái)源于孤獨(dú)傲岸的節(jié)操,一方面卻來(lái)源于對(duì)于命運(yùn)的深深的懷疑。他在最為絕望的時(shí)刻,竟然發(fā)出這樣的凄慘的呼喊:“連一向支撐我的卓絕的勇氣也消失了。啊神,給我一天真正的歡樂(lè)罷,就是一天也好!我沒(méi)有聽(tīng)到歡樂(lè)的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時(shí)候,啊!我的上帝,什么時(shí)候我再能和他相遇?……永遠(yuǎn)不?—不?—不,這太殘酷了!”當(dāng)我們聽(tīng)到這撕心裂肺的詰問(wèn)和呼喊的時(shí)候,也不免感到深深的憐惜和同情。這個(gè)純潔的、對(duì)于人生的愛(ài)情充滿強(qiáng)烈向往的心靈,屢次涉入這個(gè)布滿危險(xiǎn)的領(lǐng)地,以一種清教徒一樣的圣潔的心情,試圖領(lǐng)受愛(ài)情的甘美的饋贈(zèng),他對(duì)于愛(ài)情的神圣永遠(yuǎn)懷著一種毫無(wú)保留毫無(wú)假借的觀念。然而這樣的一個(gè)人“是生來(lái)受愛(ài)情的欺騙,做愛(ài)情的犧牲品的”。他不斷地鐘情,如醉如狂般的顛倒,他不斷地夢(mèng)想著幸福,然而立刻幻滅,隨后是悲苦的煎熬。這些愛(ài)情的輾轉(zhuǎn)苦痛,這些肉體與精神上的折磨,這些時(shí)而激烈地抗?fàn)帟r(shí)而頹唐地怨訴的聲音,成為人類苦難與憂患的最真切的寫(xiě)照。 然而貝多芬卻從沒(méi)有泯滅對(duì)于幸福的渴望,不肯相信不可救藥的災(zāi)難,對(duì)于愛(ài)情、對(duì)于疾病的痊愈,他始終懷著堅(jiān)毅的希望。在他最為艱苦的時(shí)候,他寫(xiě)下了可以傳誦千古而不朽的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服……!能把人生活上千百次,真是多美!”在貝多芬的音樂(lè)里,彌漫著一種不可磨折的意志力,一種向命運(yùn)抗?fàn)幒吞魬?zhàn)的精神,那是來(lái)自內(nèi)心的力,它源于對(duì)于神明所賜予的命運(yùn)的平靜的隱忍,源于對(duì)于苦難的勇敢的擔(dān)當(dāng),源于經(jīng)過(guò)艱辛的搏戰(zhàn)和舍棄而達(dá)到的對(duì)于人生的全新體悟。傅雷先生在論述貝多芬的音樂(lè)時(shí),認(rèn)為貝多芬的圣徒一樣的行述本身就代表著一種力,它預(yù)示著對(duì)命運(yùn)的征服,也預(yù)示著人類自身的自由與解放。他的音樂(lè)中充滿狂風(fēng)暴雨式的狂野的氣息,傲岸不馴,激昂,暴烈,似乎力在奔涌,隨時(shí)都會(huì)沖決約束;他甚至超臨一切之上,即使在上帝面前也保持著詛咒與追問(wèn)的姿態(tài),他把神明視為與他平等甚至要遭受他虐待的伴侶!队⑿邸贰侗瘣怼贰睹\(yùn)》,處處顯示出他的力,他的不可抑制的內(nèi)心的高傲。他的音樂(lè)里充溢著對(duì)于人類的苦難的慈悲,他替征服神明的卑微的人類歌唱和呼吁;而在《田園》《黎明》和《第四交響樂(lè)》中,則彌散著一種晴明的清澈的歡欣,時(shí)而如同悠閑的田野間的散步,時(shí)而如同黎明時(shí)分清新的呼吸與贊美,時(shí)而是徐緩和悅的吟唱,充滿活躍的生機(jī)和生活于塵世的微笑。在貝多芬的音樂(lè)里,我們可以感到,痛苦與歡樂(lè)的旋律,總是交替著出現(xiàn),它們構(gòu)成一個(gè)完滿的節(jié)奏,形成一種苦難與幸福的和諧。愛(ài)戀與征服,隱忍與抗?fàn),溫柔與堅(jiān)韌,生命與死亡,在貝多芬的音樂(lè)里始終是纏繞糾結(jié)的。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得頌贊,痛苦亦何嘗不值得頌贊!這兩位是姊妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!边@句話可以作為貝多芬人生與音樂(lè)的注腳。 “療治我青年時(shí)世紀(jì)病的是貝多芬,扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬,在我靈智的成長(zhǎng)中給我大影響的是貝多芬,多少次的顛仆曾由他攙扶,多少次的創(chuàng)傷曾由他撫慰。”每一個(gè)從貝多芬的行跡中得到鼓舞并重新獲得生命信仰的人,都會(huì)同傅雷先生一樣,對(duì)貝多芬懷著永遠(yuǎn)的感激的心情。在《貝多芬傳》的末尾,羅蘭寫(xiě)下這樣的話,愿以此語(yǔ)與曾經(jīng)經(jīng)受苦難的朋友共勉: 一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的—那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的: “用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。” 一九九八年十二月初稿 二零零零年五月二日定稿 從容的堅(jiān)守與高貴的疏離 “歲月極美,在于她必然的流逝!眽m世中許多令人難以預(yù)料的變遷每日在我們生命里上演著,許多令人驚詫莫名的嬗變?cè)诎l(fā)生著,我們卻并沒(méi)有覺(jué)察。待到翻看過(guò)往的記憶的時(shí)候(或由別人的眼光來(lái)看),才會(huì)照例地悚然一驚。一個(gè)人,在環(huán)境和心境的遷移之中不知不覺(jué)地改換著自己的面貌和心態(tài),改變著自己和周遭的關(guān)系。而一個(gè)人內(nèi)心的特立獨(dú)行卓然不群是很可貴的,他自然要經(jīng)歷許多的創(chuàng)痛和磨折,但是假如他放棄這種堅(jiān)守,他將感到更大的痛苦。一種背叛的痛苦。一種無(wú)所依憑的痛苦。一種被割裂被戕殺被遏制被窒息的痛苦。 但是堅(jiān)守的前提是內(nèi)心所秉持的從容感和愉悅感,我們必須首先在這種堅(jiān)守之中找到一種均衡的幸福感。這種幸福不包含任何壓迫和矯揉造作,它從容,鎮(zhèn)靜,和諧,安詳,自得。他要深深地理解周遭的世界,并使自己的內(nèi)心與它們達(dá)成一種寶貴的緘默的和諧。有多少處于成長(zhǎng)期的少年為自己的內(nèi)心和外界的深刻沖突而深感苦惱!這個(gè)世界以自己不可違逆的節(jié)奏運(yùn)行著,對(duì)于一個(gè)有著不可救藥的詩(shī)人氣質(zhì)的人而言,要學(xué)會(huì)順從這種既定的秩序與節(jié)奏,要將內(nèi)心與廣大的世界相融洽,相和諧,是一樁極其艱難的事業(yè)!他可以完好地保留自己內(nèi)心的氣質(zhì),棄絕世俗的規(guī)范和游戲規(guī)則,但是他很難與周遭的環(huán)境達(dá)成一種和諧和認(rèn)同。環(huán)境擠壓他,他同時(shí)壓迫環(huán)境,他感到自己的行為方式與周遭的一切存在著不可調(diào)和的沖突,而達(dá)不成一種妥協(xié)。自然,要環(huán)境向一個(gè)毫無(wú)影響力的脆弱的個(gè)體心靈妥協(xié)是不可能的,因而答案似乎是不言自明的。 一個(gè)具有詩(shī)人氣質(zhì)的人的不幸也在這里。似乎唯一的出路便是棄絕一切,與這些世俗的束縛和規(guī)則斬截地割裂,去抗拒,仇恨,嘲弄,鄙棄。然而這一切手段并不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。當(dāng)詩(shī)人棄絕世界的規(guī)則的時(shí)候,世界也棄絕了他們。真正的詩(shī)人,真正的具有詩(shī)人氣質(zhì)和情操的人,首先是一個(gè)內(nèi)心澄澈而寧?kù)o的人,一個(gè)在大眾的信條下面仍能呼吸自如的人。他決不嘲弄普遍的大眾信條,更不會(huì)仇恨和抗拒它。他與這些世俗的人們所賴以生存的信仰和規(guī)則保持一種高貴的疏離,這種疏離不是不參與大眾的生活,不是在這普遍的規(guī)則下面重新樹(shù)立一種信仰,而是懷著敬畏的心情看待這些秩序,懷著理解的同情觀照周遭卑微的人和事物,必要的時(shí)候,還要懷著一種幽默感,面帶微笑地以悲憫的情懷俯視一切的生存。在他的眼里,秩序是一種既定的存在方式,是人類的庇護(hù)所,他自己不必仰仗這些荒謬的庇護(hù),但是他不會(huì)嘲笑大眾這樣做。 北大校園中積淀已久的幽雅、孤獨(dú)、沉郁、特立獨(dú)行的詩(shī)人氣質(zhì)給予處于青春期的年輕的靈魂的滲透是難以估量的,這種氣象造就了自由、果敢、卓然不群的心性,也極易流于孤僻、狂躁、失落與荒疏,使得這些年輕的生命游走于塵世的邊緣,不知道如何與廣大的世界相融合。在北大,我學(xué)習(xí)這種能力用了將近十年的時(shí)光,現(xiàn)在仍在艱難地學(xué)習(xí)著,這是一種更為寶貴的學(xué)習(xí),向周?chē)S多具有優(yōu)秀人格的人學(xué)習(xí),向每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)變遷的自然汲取智慧,努力使內(nèi)心的寂寞的工作與廣大的外界相聯(lián)結(jié)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的孤獨(dú)的磨折與歷練,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)內(nèi)心的拼斗與沖突,經(jīng)過(guò)自我與外界、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的屢次碰撞與妥協(xié),一個(gè)人才會(huì)有一種從容的心態(tài),達(dá)到一種澄明的境地,成就一種寬宏、精進(jìn)、沉靜的襟懷。 一九九九年深冬 查看全部↓
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