《大學學科文化管理研究》從大學管理者的視角出發(fā)，綜合運用管理學、教育學、社會學、心理學等多學科理論知識，結合大學學科文化的獨特性，界定學科文化研究范疇，理清學科文化層次結構，探明學科文化異質(zhì)來源，分析學科文化的異質(zhì)表現(xiàn)，總結出學科文化融合創(chuàng)新的模式。通過開展問卷調(diào)查與統(tǒng)計分析，克服以往對大學學科文化定量研究較少的短板，提出學科文化建設的影響因素模型，探索大學管理模式下學科文化建設策略和實施途徑。