幼兒時期是一個人成長的黃金關鍵期，智力的發(fā)展、想象力的培養(yǎng)、價值觀的建立、獨立性的塑定、情感教育的萌芽等，都在這個時期養(yǎng)成的。我的孩子不聽話、我的孩子愛攻擊小動物、我的孩子衣來伸手，飯來張口……其實，所有這些問題都和父母的教養(yǎng)態(tài)度密切相關。孩子的成長只有一次，只要能深入了解孩子的心理，一切的教育問題都會迎刃而解。
1.這本書是著名基礎教育專家的錢源偉教授的心理學經(jīng)典，是0~6歲孩子家長的全方位育兒方案
2.內(nèi)容結合現(xiàn)實，既給出了解決方案，又便于家長在親子教育中實踐
3.本書吸收了國際前沿學前教育的研究成果，更有利于幼兒各方面的發(fā)展
錢源偉上海師范大學教育學教授，博士生導師，著名基礎教育專家。專著《基礎教育改革研究》獲全國第三屆教育科研優(yōu)秀著作成果獎，曾任上海師范大學基礎教育處處長、基礎教育發(fā)展中心主任等職。
幼兒心理與性格發(fā)展百科全書（0~6歲）
前 言
CHAPTER01 明天的太陽
1.1生命的延續(xù)
1.2邁好人生的第一步
1.3營造愛與規(guī)矩并存的氛圍
1.4松開小鳥的翅膀
1.5家門與園門
1.6大社會的洗禮
1.7個性的萌動
1.8異域的啟迪
1.9挑戰(zhàn)未來
CHAPTER02 家庭教育的魅力
2.1平常心育凡人
2.2父母祖輩，無形楷模
2.3亡羊補牢鑄品性
2.4沒有規(guī)矩，不成方圓
2.5獨立成長的路徑
2.6從容慢養(yǎng)的智慧
CHAPTER03 健康與生活
3.1練就強健的體格
3.2動作訓練的訣竅
3.3習慣持久成自然
3.4孩子的人生規(guī)劃
3.5男孩女孩的一樣與不一樣
3.6理財與家政的啟蒙
3.7擎起自我保護傘
CHAPTER04 品性與行為
4.1 交往的學步
4.2 澆灌誠實之花
4.3 心手相連走到一起來
4.4 你我的約定
4.5 學做小主人
4.6 粒粒皆辛苦
4.7 雛鷹試飛
4.8 鼓起進取的風帆
CHAPTER05 情感與情商
5.1 播撒情感的種子
5.2 流光溢彩的情感世界
5.3 此時無聲勝有聲
5.4 喜怒哀樂皆真情
5.5 破解情感的密碼
5.6 你心換我心
5.7 唱起自信歡樂頌
CHAPTER06 智慧與潛能
6.1 尋覓智慧的源泉
6.2 活動之中長智慧
6.3 用雙眼看出問號來
6.4 異想天開真奇妙
6.5 面對孩子的創(chuàng)造性行為
6.6 牙牙學語重習得
6.7 非智力因素顯神效
6.8 千差萬別話智力
6.9 親子閱讀享幸福
CHAPTER07 玩樂與學習
7.1 游戲是孩子的天性
7.2 成長與游戲結伴
7.3 游戲資源大搜尋
7.4 語言游戲習表達
7.5 認知游戲益智慧
7.6 科學游戲展才華
7.7 藝術細胞的萌芽
7.8 體育游戲利健美
7.9 角色游戲促成長
CHAPTER08 心靈的交融
8.1 心靈的對白
8.2 舐犢情深
8.3 港灣情思
8.4 大地情懷
8.5 孤帆遠航
8.6 寄居小鳥欲展翅
8.7 斷翅蝴蝶也能飛
CHAPTER09 障礙的跨越
9.1 改正一切不良習慣
9.2 收起父母的羽翼矯正過度依戀、壓抑心理
9.3 突圍害怕的陰影矯正恐懼、畏縮心理
9.4 嘗試成功的喜悅矯正膽怯、沮喪心理
9.5 通情達理成方圓矯正任性心理
9.6 學會為他人喝彩矯正嫉妒、自負心理
9.7 與霸道野蠻告別矯正霸王、暴怒、攻擊心理
9.8 講究效率與準確矯正馬虎、拖拉陋習
9.9 訓練專注與沉穩(wěn)矯正過動癥
CHAPTER10 成長的歷程
10.1 兩歲幼兒的心理調(diào)適
10.2 三歲幼兒的運動、游戲與情感發(fā)展
10.3 三歲幼兒的語言、智力與社會化發(fā)展
10.4 把握幼兒九大敏感期
10.5 四歲幼兒的心理調(diào)適與性格培養(yǎng)
10.6 四歲幼兒的社會化發(fā)展
10.7 把問題行為轉變成技能培養(yǎng)
10.8 五歲幼兒的心理調(diào)適與上學準備
10.9 五歲幼兒的人生規(guī)劃與自制力
10.10 六歲兒童的健康心理
附錄一：嬰兒期至六歲的發(fā)展歷程表
附錄二：幼兒智力水平自測量表
附錄三：家教八戒
附錄四：教育兒童的原則
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