《批判性語篇導(dǎo)論》以跨學(xué)科視角,對批判性語篇分析(CDA)做了全面而系統(tǒng)的評價,考察了CDA理論與方法的起源以及當(dāng)代主要流派,涉及文本與語境、語言與不平等性、選擇與限定以及意識形態(tài)等內(nèi)容!杜行哉Z篇導(dǎo)論》重點關(guān)注如何通過語言對社會權(quán)利關(guān)系的多方面(如人、團(tuán)體和社會)進(jìn)行批判性的理解,闡述和分析了語言和權(quán)力、意識形態(tài)之間的相互關(guān)系及影響!杜行哉Z篇導(dǎo)論》的主要讀者為從事語言教學(xué)及研究的學(xué)者和學(xué)生。
第一章 緒論
1.1 本書的主要內(nèi)容
1.2 批判性的資源庫
1.3 五個原則
1.4 中心問題:本書的結(jié)構(gòu)安排
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第二章 批判性語篇分析
2.1 引言
2.2 CDA:起源和程序
2.3 CDA和社會理論
2.4 理論和方法論:諾曼·費(fèi)爾克勞
2.5 CDA的利與弊
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第三章 文本和語境
3.1 引言:把語境作為批判的議題
3.2 語境:一些總的指導(dǎo)原則
3.3 語境的兩個重要概念
3.4 被遺忘的語境
3.5 結(jié)語
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第四章 語言與不平等
4.1 問題:聲音和流動性
4.2 關(guān)于聲音的理論
4.3 移位不完全的語篇:不平等,書寫能力和全球化
4.4 不平等與敘述秩序
4.5 結(jié)語
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第五章 選擇與限定
5.1 引言:選擇還是聲音?
5.2 系譜學(xué)
5.3 創(chuàng)造性實踐與限定
5.4 限制之中的創(chuàng)新性:非標(biāo)準(zhǔn)拼寫
5.5 結(jié)語
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第六章 歷史與進(jìn)程
6.1 引言
6.2 時代與意識:有層次的同時性
6.3 連續(xù)體、非連續(xù)體和共時化
6.4 從歷史的角度敘述與敘述歷史(一):他們不喜歡美國
我們
6.5 從歷史的角度敘述與敘述歷史(二):著手分析
6.6 結(jié)語
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第七章 意識形態(tài)
7.1 引言
……
第八章 身份
第九章 結(jié)語:語篇與社會科學(xué)
參考文獻(xiàn)
譯后記