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美國(guó)久負(fù)盛名的演講家戴爾·卡耐基說(shuō)：演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別才能。這個(gè)世界上并沒(méi)有什么天生的演說(shuō)家，如果有的話，那也是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)而來(lái)的�！堆葜v與口才》通過(guò)詳細(xì)闡述演講的關(guān)鍵要素，如開(kāi)場(chǎng)白、演講稿、結(jié)束語(yǔ)、故事、修辭手法以及常見(jiàn)場(chǎng)合的演講技巧等，以貼近生活的案例，根據(jù)演講實(shí)際要求，總結(jié)歸納出一些實(shí)操

《我的名著美文：人不是生來(lái)就要被打敗的》為我的雙語(yǔ)美文系列圖書的勵(lì)志篇，精選語(yǔ)言地道、內(nèi)容精彩的文章，設(shè)置了英漢對(duì)照、單詞解析語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)經(jīng)典名句四個(gè)板塊，讓讀者在欣賞美文、陶冶情操的同時(shí)，學(xué)習(xí)英文，積累詞匯和語(yǔ)言表達(dá)。

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《語(yǔ)言分析視角下的實(shí)用英語(yǔ)文體翻譯研究》以英語(yǔ)語(yǔ)言分析和各類實(shí)用文體的翻譯為中心展開(kāi)，前半部分集中討論了英語(yǔ)的發(fā)展變體研究、國(guó)內(nèi)外關(guān)于英語(yǔ)翻譯的思想理論以及就英漢語(yǔ)言文化進(jìn)行對(duì)比分析，提出了英語(yǔ)翻譯的跨文化翻譯策略。后半部分從商務(wù)文體、科技文體和文學(xué)文體三個(gè)方面論述了其文體語(yǔ)言的特征和翻譯策略，完善了《語(yǔ)言分析視角下的

本書從本體論和認(rèn)識(shí)論的視角出發(fā),在回顧漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士發(fā)展沿革基礎(chǔ)上,以孔子學(xué)院本土化框架理論為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)證研究數(shù)據(jù)分析了漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士的專業(yè)認(rèn)同問(wèn)題,并采用文獻(xiàn)研究、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、訪談研究等方法,選取某“211”高校T大學(xué)兩個(gè)研究生班級(jí)學(xué)生,從學(xué)生交往學(xué)習(xí)的模式和特點(diǎn)出發(fā),分析了漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生班級(jí)