《世界華文教學(xué)》是由華僑大學(xué)華文教育研究院編輯出版的學(xué)術(shù)集刊，于2015年4月出版第1輯，主編為賈益民教授。本刊以提升海內(nèi)外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反映華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的最新成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。本輯分為五個(gè)部分：區(qū)域國(guó)別華文教育研究、華文教師研究、華文教學(xué)與習(xí)得研究、華文教學(xué)資源研究、大華語(yǔ)研究

《都市社會(huì)工作研究》是由上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作系主辦的CSSCI來(lái)源集刊，采用匿名審稿制度，所收錄稿件均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，在學(xué)界有很高的知名度。本輯為第13輯，收錄了社會(huì)工作評(píng)估研究、學(xué)校社會(huì)工作研究、青少年社會(huì)工作研究、殘疾人社會(huì)工作研究、禁毒社會(huì)工作研究等方面的文章。本書(shū)涉及的研究范圍較廣，每位作者都對(duì)自己所在的社會(huì)

本書(shū)稿是本集刊的第五輯，系陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的學(xué)術(shù)集刊，主編為馮立君研究員。本集刊的辦刊宗旨推動(dòng)中國(guó)古代史、中外交流史的研究，建設(shè)一流成果發(fā)布平臺(tái)。與其他刊物相比，本刊集中在內(nèi)陸歐亞史，立足中國(guó)古代史本位，兼顧亞洲史、中外交流史、“絲綢之路”文化研究，覆蓋領(lǐng)域較寬，助推中國(guó)史、世界史交叉研究，輻射學(xué)者更多。

《中東研究》是西北大學(xué)中東研究所主辦的國(guó)內(nèi)唯一一本專(zhuān)門(mén)以中東問(wèn)題為研究對(duì)象的學(xué)術(shù)集刊，每年出版兩期，本期為2022年第2期總第85期（延續(xù)了之前《中東研究》內(nèi)刊的期號(hào)）。本集刊以“歷史與現(xiàn)狀相結(jié)合，基礎(chǔ)與應(yīng)用并重”作為辦刊主旨，鼓勵(lì)跨學(xué)科研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、學(xué)術(shù)個(gè)性與學(xué)派意識(shí)。本期共收入了14篇文章，設(shè)“傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)

《翻譯與傳播》由北京語(yǔ)言大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)部主辦，中國(guó)外文局當(dāng)代中國(guó)與世界研究院協(xié)辦，編輯部設(shè)在北京語(yǔ)言大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)部，是目前國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的將翻譯與傳播作為研究重點(diǎn)的刊物，旨在講好中國(guó)故事，展示中國(guó)形象，為翻譯與傳播搭建研究與交流平臺(tái)�！斗�譯與傳播》2020年3月創(chuàng)刊，每年兩期，面向國(guó)內(nèi)外征稿，征稿范圍包括大家先聲、中國(guó)典籍

本文集由華中師范大學(xué)政治學(xué)部組織編撰，是華中師范大學(xué)政治學(xué)一流學(xué)科建設(shè)成果文庫(kù)中的一本，精選了2022年首屆桂子山政治哲學(xué)論壇的會(huì)議論文22篇，按照治理現(xiàn)代化與政治哲學(xué)、治理現(xiàn)代化理論與實(shí)踐、博士生論壇等主題匯編而成。各位作者圍繞國(guó)家治理現(xiàn)代化的哲學(xué)理?yè)?jù)主題，對(duì)中國(guó)國(guó)家治理現(xiàn)代化、社會(huì)正義、國(guó)家治理現(xiàn)代化與中華文化根脈

本書(shū)在利用中國(guó)歷史研究院及中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院在史學(xué)研究、文獻(xiàn)資料、學(xué)科評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)期刊等方面優(yōu)勢(shì)的前提下，通過(guò)以下內(nèi)容，反映2021年度中國(guó)歷史學(xué)研究狀況和發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)既是對(duì)2021年度中國(guó)歷史學(xué)研究進(jìn)行的全面分析，也是運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)年度中國(guó)歷史學(xué)研究成果的量化分析。同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)家推薦和業(yè)內(nèi)外評(píng)選，了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)外對(duì)史學(xué)

為了增進(jìn)社區(qū)教育保障體系的知識(shí)積累和促進(jìn)現(xiàn)代化社區(qū)教育保障事業(yè)的發(fā)展，本書(shū)從學(xué)理層面與實(shí)踐層面對(duì)我國(guó)社區(qū)教育保障進(jìn)行了探索性研究。社區(qū)教育保障植根于教育公平的思想理念，教育公平思想具有普適性、社會(huì)性和時(shí)代性的特征，這決定了社區(qū)教育保障需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷滿(mǎn)足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的多樣化社區(qū)教育服務(wù)需求。根據(jù)學(xué)界已有成果與實(shí)踐

馬克思并沒(méi)有明確提出勞動(dòng)力產(chǎn)權(quán)實(shí)現(xiàn)的概念，但在其理論中卻蘊(yùn)藏著這一方面的豐富思想。本書(shū)從邏輯起點(diǎn)、前提條件、關(guān)鍵因素、科學(xué)界定等四個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)闡釋?zhuān)�既�?duì)西方一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了回應(yīng)和批判，也對(duì)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬與勞動(dòng)生產(chǎn)率同步提高、構(gòu)建和諧勞資關(guān)系、實(shí)現(xiàn)新型合作經(jīng)濟(jì)模式等方面提出了新觀點(diǎn)、新論斷。在理論分析的基礎(chǔ)上，本書(shū)從從

和順圖書(shū)館位于中國(guó)西南邊城騰沖，創(chuàng)建于1928年，是和順旅緬華僑為振興家鄉(xiāng)文化教育而捐資創(chuàng)辦的鄉(xiāng)村圖書(shū)館。在一定意義上講，和順圖書(shū)館的發(fā)展歷程乃是中國(guó)鄉(xiāng)村公共文化空間發(fā)展的歷史縮影，甚至是近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展圖景的集中呈現(xiàn)。就和順圖書(shū)館自身發(fā)展而言，它經(jīng)歷了由私立圖書(shū)館到公共圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型，功能也不斷擴(kuò)展延伸；就和