為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用

本書(shū)系為安全工程專(zhuān)業(yè)實(shí)施全英文教學(xué)而引進(jìn)的，內(nèi)容符合課程教學(xué)大綱的要求。全書(shū)分為十章，分別介紹了職業(yè)健康與安全研究領(lǐng)域，職業(yè)健康政策及法規(guī)，職業(yè)健康安全的流行病學(xué)和毒理學(xué)，化學(xué)品和有毒金屬危害，工作場(chǎng)所物理危害，工作場(chǎng)所生物和微生物危害，重大職業(yè)病案例，工傷和死亡，工作心理方面——工作壓力及相關(guān)條件，職業(yè)安全與職業(yè)病防

本書(shū)緊跟消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，以**的國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共9章，分別詳細(xì)地講述了消毒供應(yīng)中心的職能范圍、管理模式、建筑布局、人力配置、崗位設(shè)置、工作制度、突發(fā)事件、應(yīng)急預(yù)案及質(zhì)量管理、感染管理，為消毒供應(yīng)管理人員實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范的管理提供有力依據(jù)。

本書(shū)共四部分12章，圍繞醫(yī)療服務(wù)資源均等化問(wèn)題，介紹醫(yī)療服務(wù)資源均等化基本觀點(diǎn)、運(yùn)作機(jī)制和享受機(jī)制，醫(yī)療服務(wù)資源配置機(jī)制和現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)外城鄉(xiāng)配置方式，醫(yī)療服務(wù)資源時(shí)空置換、網(wǎng)格化虛實(shí)映射和蓄能-溢出理論，在蘇州市現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，介紹基于分級(jí)診療的醫(yī)療服務(wù)體系設(shè)計(jì)和基于區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體的醫(yī)療服務(wù)資源共享機(jī)制。從理論創(chuàng)新的視

本書(shū)共7章。*章介紹洗衣房的性質(zhì)任務(wù)與組織結(jié)構(gòu)，第二章介紹紡織品的特性、分類(lèi)和質(zhì)量問(wèn)題等，第三章介紹洗衣房建筑布局與設(shè)備設(shè)施，第四章介紹洗滌的基本知識(shí)，第五章介紹洗衣房工作制度與崗位職責(zé)，第六章講述洗衣房的質(zhì)量檢測(cè)，第七章介紹洗衣房應(yīng)急預(yù)案與常見(jiàn)操作。附錄為**的醫(yī)院醫(yī)用織物洗滌消毒技術(shù)規(guī)范。

患者體驗(yàn)是顧客體驗(yàn)在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用和延伸，患者體驗(yàn)的好壞直接反映了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣�！吨袊�(guó)公立醫(yī)院患者體驗(yàn)研究：平衡醫(yī)療的視角》以患者體驗(yàn)為切入點(diǎn)，提出并闡述“平衡醫(yī)療”（balancinghealthcare）的理念與內(nèi)涵，系統(tǒng)介紹患者體驗(yàn)的產(chǎn)生與發(fā)展、理論基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)外廣泛使用的患者體驗(yàn)測(cè)量工具及其評(píng)價(jià)，研究分

本教材共有五個(gè)章節(jié)，重點(diǎn)介紹了醫(yī)患關(guān)系的概念、醫(yī)患溝通的基礎(chǔ)知識(shí)及醫(yī)患溝通的技巧。此外，還重點(diǎn)介紹了如何防范和處理醫(yī)患糾紛。最后還介紹了醫(yī)療行為與法律的關(guān)系，并附錄了常用的與醫(yī)患關(guān)系相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度。

女性是社會(huì)的重要組成，其健康問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。女性利用閑暇時(shí)間堅(jiān)持體育鍛煉不僅能改善身體健康狀況，而且能給精神上和心理上帶來(lái)愉悅的感覺(jué)�？梢�(jiàn)，基于健康促進(jìn)理論研究女性的健康問(wèn)題具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。本書(shū)不僅探討了有關(guān)女性健康的問(wèn)題，而且從理論與實(shí)踐兩方面研究了如何通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)女性體質(zhì)，預(yù)防與治療女性常見(jiàn)

本書(shū)對(duì)衛(wèi)生規(guī)劃進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，不僅包括衛(wèi)生規(guī)劃的概念、理論及應(yīng)用、指標(biāo)體系、衛(wèi)生服務(wù)需求與利用等與衛(wèi)生規(guī)劃密切相關(guān)的內(nèi)容，還從基本概念、規(guī)劃方法及實(shí)際應(yīng)用方面對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生人力資源、醫(yī)療床位、衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)、大型醫(yī)用設(shè)備、公共衛(wèi)生體系、基層醫(yī)療衛(wèi)生體系、衛(wèi)生信息系統(tǒng)、中醫(yī)藥系統(tǒng)等進(jìn)行了全面詳細(xì)的介紹，并通過(guò)3個(gè)具體衛(wèi)生規(guī)

本書(shū)總結(jié)了蘇州市10余年來(lái)建設(shè)健康城市的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，共分七個(gè)篇章。*篇通過(guò)反對(duì)性別暴力、母嬰健康系列活動(dòng)等案例，展示了蘇州市在母嬰健康方面的成果；第二篇介紹了蘇州市學(xué)校衛(wèi)生；第三篇為健康行為篇，從全民控?zé)�、全民健身等幾個(gè)方面展示了蘇州市民對(duì)健康生活方式的重視；第四篇是道路安全；第五篇為基本醫(yī)療篇，通過(guò)社區(qū)首