本書基于作者開展的遺傳咨詢和訪談接觸到的60多個真實案例，從病人的視角出發(fā)，從整體上探討“基因與家庭”“基因與心理：解因”“基因與醫(yī)療”“基因與大千世界”這4個領域的問題，透視個人如何理解基因風險，如何看待自我，如何就檢測結果與家人溝通，如何對待醫(yī)療措施，如何在工作、朋友、鄰里、同學關系中討論看待基因檢測等。首次為所有

為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了國內首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和

隨著生命科學的迅猛發(fā)展，以往顯得略有些神秘的基因科學和相關的檢測技術，已經(jīng)逐漸走出科學實驗室，飛入尋常百姓家。我們正在面臨一個繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟之后的生物經(jīng)濟時代。但是基因、基因科學和基因檢測技術究竟是怎么一回事？它與我們的健康有著怎樣復雜的關系？基因科學與精準醫(yī)學、健康管理、智能診療、生活方式又有什么聯(lián)系

近年，隨著“精準醫(yī)學”的提出，藥物基因組學發(fā)展加速，相關知識內容需求旺盛。本書的篇章安排和編寫內容廣泛性、難易程度，主要以藥學、生物學和醫(yī)學本科生的接受程度作為依據(jù)。整體篇章安排中，全書分為藥物基因組學的理論和藥物基因組學與臨床應用兩篇共12章。*篇，在講解基因組學相關內容的基礎上，全面闡述了藥物基因組學的核心理論；第

《醫(yī)學遺傳學實驗教程》包括基本實驗和綜合實驗兩部分內容。上篇主要介紹遺傳性狀分析、細胞遺傳學和分子遺傳學實驗，如：家系分析、淋巴細胞染色體制備與核型分析、聚合酶鏈反應（PCR）技術和限制性酶切等常用基本實驗技術；下篇著重介紹如何應用基本實驗技術解決實際科研問題。下篇收錄了9個真實完整的科研課題，對每個課題的研究背景、立

《實用遺傳咨詢》是經(jīng)久不衰的《實用遺傳咨詢》原著第七版，作者在原有版本的框架之內更新了常見遺傳病的遺傳學、新的分子生物學技術、創(chuàng)產(chǎn)前檢測、遺傳學發(fā)展中的社會和倫理問題、人類基因組計劃的意義及相關技術的發(fā)展等內容；還加入了諸多與遺傳咨詢有關的實用信息。

《老年護理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》是中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一，全書共八章，重點介紹了老年護理相關理論、老年人健康保健、老年人健康評估、老年人日常生活及常見健康問題及老年人常見疾病的護理、老年人心理問題及心理護理、老年人安全用藥護理、臨終關懷等內容�！独夏曜o理（供護理、助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》充分體現(xiàn)了老年護

本書共6章，36學時，理論30學時，實驗6學時，包括遺傳學基礎、出生缺陷基礎、遺傳因素與優(yōu)生、環(huán)境因素與優(yōu)生、實現(xiàn)優(yōu)生的重要途徑——出生缺陷防治。通過對遺傳學的基本知識、遺傳因素與環(huán)境因素對優(yōu)生的影響、出生缺陷防治的理論與方法等知識的論述，將遺傳學與優(yōu)生學有機融合。

本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應用能力為主導，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學科的基本理論和知識、技能，使學生在知識結構和能力結構方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本課程緊密地結合臨床，系統(tǒng)地介紹遺傳物質（染色體、基因、基因組等）在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中的作用，以及如何從遺傳學角度開展疾病的預防、診斷

本書分三部分：第一篇常用儀器及基本實驗方法：1.顯微鏡的結構和使用2.熒光顯微鏡的結構與使用3.人類基因組DNA的提取與鑒定4.PCR技術5.DNA的限制性內切酶酶解技術6.核酸的凝膠電泳技術7.聚丙烯酰胺凝膠電泳技術8.瓊脂糖凝膠電泳技術9.DNA分子雜交技術。第二篇驗證性實驗1.人類外周血淋巴細胞的培養(yǎng)及染色體標本