本書通過一定的遴選，選取了22位影響力較大的中國近現(xiàn)代思想家與教育家作為研究對象，在前人研究的基礎(chǔ)上,對他們的體育觀進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并結(jié)合我國當(dāng)下體育與學(xué)校體育發(fā)展的現(xiàn)狀與困境，提出了借鑒與啟示，為中國體育與學(xué)校體育的改革與發(fā)展提供理論參考與實(shí)踐路徑。本書內(nèi)容鋪陳的次序主要按22位思想家與教育家出生的先后順序進(jìn)行排列，

本書以體育學(xué)視域下的人的全面發(fā)展為研究主題，將體育與促進(jìn)人的全面發(fā)展緊密結(jié)合起來，著重從身體、心理、社會三個維度研究“人的全面發(fā)展”問題。本書立足于“創(chuàng)建人的全面發(fā)展理論研究的新視角”“唯物史觀指引人的全面發(fā)展歷程”“人的全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)是歷史合力論的體現(xiàn)”“當(dāng)代中國人的全面發(fā)展的差異性現(xiàn)實(shí)”“人的全面發(fā)展的具體思路”五

本集刊由中華文化促進(jìn)會體育文化與產(chǎn)業(yè)委員會組辦，主要聚焦國際體育文化與產(chǎn)業(yè)前沿議題，呈現(xiàn)國內(nèi)體育史研究最新成果。中華文化促進(jìn)會體育文化與產(chǎn)業(yè)委員會是文化部下屬的二級分會，旨在團(tuán)結(jié)國內(nèi)外學(xué)者，共同促進(jìn)中外體育文化交流與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為體育強(qiáng)國、健康中國的實(shí)現(xiàn)提供助力。其組織各大體育院校、體育研究機(jī)構(gòu)、體育產(chǎn)業(yè)組織，匯聚國內(nèi)外

本書從歷史與遺產(chǎn)、形而上學(xué)、倫理、社會政治四個方面分15章分析了體育與哲學(xué)的關(guān)系，并歸納了運(yùn)動的十大內(nèi)在價值。同時作者試圖將中國哲學(xué)思想納入本書，盡管尚不夠全面和深入，但已顯示出作者跨文化的體育哲學(xué)視野，這在西方學(xué)者的論著中是罕見的。全書既有理論分析，也有實(shí)踐案例，內(nèi)容通俗易懂，語言簡潔明了，見解獨(dú)特。

1.授課過程中，采用翻轉(zhuǎn)課堂、雨課堂、騰訊會議、ZOOM等開展線上線下教學(xué)。同時，已完成《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)7輪，吸引了1000名以上的學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中。2.將課程思政融入《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中：《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》是課程思政建設(shè)的天然實(shí)驗室。中國體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展史與改革歷程本身蘊(yùn)含著立德樹人的價值意蘊(yùn)，是專業(yè)知識與理想信念、品德

本書由基礎(chǔ)篇、專項篇、應(yīng)用篇共24章內(nèi)容組成，從人體生物學(xué)視角分析了10個夏季項目、2個冬季項目和3個殘奧項目的運(yùn)動員特征及比賽和訓(xùn)練特征，并對6種訓(xùn)練方法和負(fù)荷量化方法及10種體能測試方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

本書分為三部分，總報告分析了我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展形勢及挑戰(zhàn)，分析了我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育今后的發(fā)展趨勢，提出了我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的四大主要挑戰(zhàn)和四大未來發(fā)展方向；分報告分別從產(chǎn)業(yè)生態(tài)、師資及學(xué)生情況、發(fā)展指數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建等多角度，對我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了調(diào)查分析；解讀篇對2021

是以運(yùn)動項目市場本位的新型體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理教材,緊緊圍繞運(yùn)動項目市場特征這一主線。全教材共分四個板塊，全面分析了運(yùn)動項目市場特征。本教材采用S-C-P理論分析范式，從運(yùn)動項目的基本屬性、市場結(jié)構(gòu)、市場行為、市場績效等四個板塊對運(yùn)動項目市場特征進(jìn)行分析。其中，運(yùn)動項目的基本屬性主要探討運(yùn)動項目的發(fā)展、歷史和文化屬性等內(nèi)容

《運(yùn)動與心理健康》的內(nèi)容核心為身體運(yùn)動與心理健康之間的關(guān)系。傳統(tǒng)的運(yùn)動心理學(xué)側(cè)重競技運(yùn)動過程中的心理現(xiàn)象和行為特征，《運(yùn)動與心理健康》主要闡述了動作、身體姿勢與心理之間的關(guān)系�！哆\(yùn)動與心理健康》除緒論外包括十章，內(nèi)容涵蓋五大部分。第一部分主要介紹身體與心理的相互作用；第二部分著重介紹了身體運(yùn)動對感知覺的影響，以及運(yùn)動如

本教材是普通高等教育體育學(xué)一流本科專業(yè)系列教材之一，通過對運(yùn)動營養(yǎng)與健康概述、營養(yǎng)素與健康、運(yùn)動營養(yǎng)與能量等基礎(chǔ)知識的介紹，從肥胖癥、血脂異常、糖尿病和高血壓等慢性疾病的定義、流行現(xiàn)狀與趨勢、危害、評估方法、病因、機(jī)制、運(yùn)動干預(yù)措施和營養(yǎng)干預(yù)措施等多方面提供科學(xué)而實(shí)用的慢性疾病防治知識。全書注重實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)居民身