本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，共10章，內(nèi)容包括內(nèi)科各系統(tǒng)疾病如呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液及造血系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌與代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等患者的護(hù)理和傳染病患者的護(hù)理，以及案例31例、自測(cè)題626題，書(shū)末附實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等。教材內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)新穎、圖文并茂、重點(diǎn)突出，

本書(shū)為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。全書(shū)共分15章，分為醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、入院和出院護(hù)理、生命體征的評(píng)估與護(hù)理、醫(yī)療和護(hù)理文件記錄、舒適與臥位護(hù)理、清潔護(hù)理技術(shù)、飲食護(hù)理技術(shù)、排泄護(hù)理技術(shù)、給藥技術(shù)、靜脈輸液與輸血技術(shù)、冷熱療技術(shù)、標(biāo)本采集技術(shù)、危重患者的病情觀察和搶救技術(shù)、臨終患者的護(hù)理技術(shù)。內(nèi)

《空軍飛行學(xué)員醫(yī)學(xué)選拔·內(nèi)科-神經(jīng)精神科分冊(cè)》以招收飛行學(xué)員醫(yī)學(xué)選拔中內(nèi)科和神經(jīng)精神科常見(jiàn)疾�。ó惓＃┘跋嚓P(guān)癥狀、體征為主要內(nèi)容，詳細(xì)介紹了高血壓、心臟雜音、肺部結(jié)節(jié)樣病變、慢性胃炎、腎下垂、人工蕁麻疹、暈厥等疾病（異常）的流行病學(xué)特點(diǎn)、病因與發(fā)病機(jī)制、診斷與鑒別診斷等內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了體檢方法及航空醫(yī)學(xué)考慮，對(duì)具有該病

《中國(guó)針灸思想史論》是“銅人文叢”中的一本。本書(shū)稿為教育部社科基金項(xiàng)目“中國(guó)針灸思想史研究”的最終成果，也是作者多年來(lái)在該領(lǐng)域研究的集中成果，分上下兩部分，第一部分側(cè)重于理論解讀，主要運(yùn)用知識(shí)考古的方法，回溯與重新闡釋傳統(tǒng)針灸的概念理論，著重討論針灸理論形成時(shí)期的文化背景因素的影響；第二部分側(cè)重于史論，引入社會(huì)史與歷史

本書(shū)是空軍飛行學(xué)員醫(yī)學(xué)選拔叢書(shū)之一——耳鼻咽喉科-口腔科分冊(cè)，對(duì)常見(jiàn)病癥從航空醫(yī)學(xué)角度加以論述，并配以圖譜。內(nèi)容側(cè)重于介紹疾病與航空環(huán)境的相互影響、流行病學(xué)、診斷和鑒別診斷及治療預(yù)后情況。圖譜部分對(duì)飛行人員醫(yī)學(xué)選拔常見(jiàn)邊緣問(wèn)題的把握給予直觀的建議。

本教材是高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材之一。全文主要介紹預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本方法和基本技能，闡述了生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、醫(yī)院環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境對(duì)人群健康的影響，傳染病、慢性非傳染性疾病、地方病和傷害的預(yù)防與控制，突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其應(yīng)急策略、預(yù)防服務(wù)、人群健康狀況的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和流行病學(xué)方法等內(nèi)容。在編寫(xiě)過(guò)程中，涉及政策

本套科普繪本以一只擬人化的小象為主人公，通過(guò)故事說(shuō)明小朋友及其家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)視物不清的情況后，應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)看待近視，并對(duì)其進(jìn)行一系列常規(guī)處理�！缎∠笠�戴眼鏡啦？：近視防控科普繪本》采用幼兒園、小學(xué)階段孩子喜歡的風(fēng)格，內(nèi)容淺顯易懂，編者希望能鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與到近視科學(xué)防控中來(lái)，同時(shí)樹(shù)立孩子們愛(ài)眼、護(hù)眼的正確意識(shí)。

《護(hù)理管理學(xué)（第3版）》是根據(jù)高職高專護(hù)理專業(yè)的教育特點(diǎn)編寫(xiě)而成的，用案例引導(dǎo)式的編寫(xiě)模式，穿插相關(guān)的鏈接，系統(tǒng)介紹了護(hù)理管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理知識(shí)和理論的臨床應(yīng)用，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

本書(shū)由總論和各論共17章組成，其中總論（含緒論）6章，各論11章，全書(shū)控制規(guī)模約60萬(wàn)字，插圖約400幅，含彩圖（照片）約350幅，黑白圖約30幅，彩色模式圖約20幅。在不改變現(xiàn)有教學(xué)體制模式和教學(xué)核心內(nèi)容基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)臨床真實(shí)案例和標(biāo)準(zhǔn)化案例80-100例，每一章節(jié)含有3-6個(gè)案例，并針對(duì)不同案例提出2-3個(gè)問(wèn)題

為有效遏制新冠肺炎的蔓延，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)與國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織了高級(jí)別專家組前往武漢一線，收集并分析現(xiàn)有醫(yī)學(xué)證據(jù)，結(jié)合實(shí)際診治病例的臨床觀察，確定**中醫(yī)診療方案。仝小林院士作為專家組組長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)來(lái)自武漢不同定點(diǎn)醫(yī)院、發(fā)熱門(mén)診、急診留觀及住院病人的臨床實(shí)地觀察，對(duì)新冠肺炎的中醫(yī)病名、病因、病機(jī)、分期、轉(zhuǎn)歸以及應(yīng)對(duì)策