新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經濟南質量發(fā)展的迫切需要，是促進高校畢業(yè)生進行更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。本書闡述了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教青提出的背景及框架，理論基礎及發(fā)展歷程，創(chuàng)新教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的異同與稠舍，新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的影響因素、體系構建、運行機制及實踐探索等.全書堅持理論聯(lián)系實際，結合

信息素養(yǎng)是信息時代公民的基本素養(yǎng)，是學生應對未來信息化環(huán)境下的生活、學習、工作所必須具備的核心素養(yǎng)之一，加強對學生信息素養(yǎng)評價理論與實踐的研究，對于全面提升學生信息素養(yǎng)水平具有重要意義�！禕R》本書深入分析了學生信息素養(yǎng)的內涵與外延，立足學生信息素養(yǎng)評價的國際視野與國內現(xiàn)狀，構建了一套系統(tǒng)、全面的學生信息素養(yǎng)評價體系，

本書在對高等教育發(fā)展理論的基本理論問題、主要理論流派和現(xiàn)代發(fā)展進行系統(tǒng)梳理和深入探討的基礎上，從現(xiàn)代高等教育發(fā)展理論的視域對高等教育發(fā)展理論與高等教育現(xiàn)代化的關系、高等教育現(xiàn)代化的目標與模式作了系統(tǒng)闡述。同時，從國際比較的角度，選擇幾個典型國家，對其高等教育現(xiàn)代化模式、特征及發(fā)展趨勢進行了探析，并從高等教育現(xiàn)代化的“中

本書內容包括三篇.第一篇——生活中精彩紛呈的物理現(xiàn)象，生活中百余個常見的物理現(xiàn)象以提問并配有照片的方式呈現(xiàn)出來，讓學生帶著問題去思考、去發(fā)現(xiàn)其所蘊含的物理知識與規(guī)律，提高學生探索自然、理解自然的興趣與熱情，幫助學生提高科學素養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識和實踐能力.第二篇——基于生活的中學物理教學設計與注意問題，對中學物理教學設計的

素質拓展訓練，是一種以提高綜合素質為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。而本書的訓練方式與素質拓展訓練類似，與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些項目實踐中的體驗和感悟。本書是作者團隊在20余年研究成果的一部分，包括十分完整的結構與內容，分別是

十九大報告中強調：“在體育工作中，要圍繞主要矛盾找問題，補短板，強基礎。要深入推動全民自覺健身、便利健身、科學健身和文明健身，把全民健身工作做得更深入扎實。要推動運動休閑產業(yè)發(fā)展。把運動休閑產業(yè)做成健康產業(yè)、幸福產業(yè)、生態(tài)產業(yè)和融合產業(yè)�！彪S著時代的進步，休閑體育逐步融入人們社會生活中，可持續(xù)發(fā)展與全面健康等觀念

隨著經濟的全球化和高等教育的普及以及社會和年青人值觀的變化，世界各國的大學教育都正面臨著需要進行根本性的反思和變革的挑戰(zhàn)。本書通過對日本大學教育和學習的大規(guī)模調查結果的分析，宏觀闡述使學生獲得專業(yè)知識和通用能力，確立自我認知的系統(tǒng)化教育課程的重要性，以及大學教育和就業(yè)能力獲得的關系。 本書是深入淺出地解析日本高等教育

本書總結了廣義Sylvester矩陣方程方面的研究成果，給出了各類方程的統(tǒng)一參數(shù)化解，包括參數(shù)矩陣的各種情形。本書共9章，第1章介紹了方程的分類且簡要總結了這方面的成果；第2章通過控制系統(tǒng)應用實例證明了方程的重要性；第3章介紹了F-互質性；第4-7章分別介紹了齊次、非齊次、全驅動、變系數(shù)廣義Sylvester矩陣方程的

區(qū)域文化不同于地域文化，地域文化往往只著眼于對一地之文化的認識，而區(qū)域文化則包含了對一個國家或民族整體文化的深切關懷�！吨袊鴧^(qū)域文化研究》主要刊登與中國區(qū)域文化的理論和創(chuàng)意研究相關前沿成果，包括筆談、理論反思、專題研究、文化創(chuàng)意、特色史料等欄目，從理論到實踐、從研究到梳理、從史實到史料，全方位地觀照中國區(qū)域文化研究的各

《研學旅行：理論與實踐研究》是國家社會科學基金課題階段性成果，為了更好適應全國研學旅行蓬勃發(fā)展的新形勢，進一步加強研學旅行理論與實踐研究，促進研學旅行持續(xù)健康發(fā)展，中國紅色文化研究會紅色旅游學術研究專業(yè)委員會組織專家撰寫了這部專題研究型的著作。就我國開展研學旅行活動目前需解決的諸多問題，進行初步的專題理論與實踐探討，以