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新時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐 讀者對象:普通高等學(xué)校學(xué)生,以及其他相關(guān)人員
新時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)南質(zhì)量發(fā)展的迫切需要,是促進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)行更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。本書闡述了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教青提出的背景及框架,理論基礎(chǔ)及發(fā)展歷程,創(chuàng)新教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的異同與稠舍,新時(shí)代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的影響因素、體系構(gòu)建、運(yùn)行機(jī)制及實(shí)踐探索等.全書堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合創(chuàng)新型國家建設(shè)及高校教育改革發(fā)展?fàn)顩r,采用翔實(shí)的數(shù)據(jù)和案例,實(shí)踐特色突出,針對性較強(qiáng)。
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