《中醫(yī)方證代謝組學(xué)研究進(jìn)展（2020年卷）》系統(tǒng)介紹了2019年度中醫(yī)方證代謝組學(xué)相關(guān)研究進(jìn)展。以中醫(yī)方證代謝組學(xué)研究內(nèi)容為主線，系統(tǒng)介紹了代謝組學(xué)技術(shù)在中醫(yī)證候生物學(xué)本質(zhì)、方劑有效性、中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)及其作用機(jī)制、針灸生物學(xué)機(jī)制、腸道微生態(tài)及中藥調(diào)控作用、中藥毒性及減毒機(jī)制、中藥質(zhì)量等領(lǐng)域中的研究進(jìn)展�！吨嗅t(yī)方證代謝

本書依據(jù)國家頒布的《新資源食品管理辦法》，以通過新資源食品審批的食品目錄，在中醫(yī)理論和現(xiàn)代研究的指導(dǎo)下，結(jié)合古代典籍和現(xiàn)代藥理學(xué)、化學(xué)研究成果系統(tǒng)地介紹了這些食品的來源、成分和藥效，為廣大讀者提供了較為專業(yè)的參考資料。同時為了滿足人們的日常需求，也特別編寫了食用方法和注意事項，是一本兼具專業(yè)性和實(shí)用性的保健食療用書。本

《即時即地檢驗技術(shù)與應(yīng)用》系臨床檢驗技術(shù)與應(yīng)用叢書之分冊，共三篇二十章，包括概論、臨床疾病與POCT、應(yīng)用場景與POCT。《即時即地檢驗技術(shù)與應(yīng)用》內(nèi)容涵蓋了POCT的概念、醫(yī)療模式的改變與POCT的發(fā)展機(jī)遇、POCT的檢測技術(shù)與儀器、POCT的智能化與信息化，以及POCT的管理與質(zhì)量控制，詳細(xì)介紹了POCT檢測指標(biāo)在

《口腔疾病診療與康復(fù)》為中西醫(yī)結(jié)合診療與康復(fù)系列叢書之一，是一部口腔常見疾病的中西醫(yī)結(jié)合診療及康復(fù)專著。《口腔疾病診療與康復(fù)》共十一章，全面介紹了口腔科常見病與多發(fā)病的中西醫(yī)病因、臨床表現(xiàn)與分期、診斷與鑒別診斷、中西醫(yī)治療和康復(fù)及預(yù)防，并配以生動易懂的插圖�！犊谇患膊≡\療與康復(fù)》注重西醫(yī)的診斷治療和中醫(yī)的辨證論治，結(jié)合

十二五以來，為滿足百姓日益增長的醫(yī)療服務(wù)需求和供給規(guī)模之間的矛盾，中央出臺了系列政策文件鼓勵社會力量參與公立醫(yī)院改革。本書從產(chǎn)權(quán)概念出發(fā)，利用統(tǒng)計年鑒、問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)研等多個數(shù)據(jù)源，采用文本分析、量化分析、多案例分析等研究方法，從微觀、中觀和宏觀層面對醫(yī)療服務(wù)供給中社會力量的作用進(jìn)行實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn)，社會力量舉辦醫(yī)

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共14章，系統(tǒng)介紹了人體各系統(tǒng)的組成，各主要器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及人胚早期發(fā)育，將解剖學(xué)與組織學(xué)有機(jī)地融為一體。本書具有“醫(yī)學(xué)-人文融合、基礎(chǔ)-臨床融合”的特點(diǎn)，設(shè)置了課程思政模塊-醫(yī)者仁心，論述嚴(yán)謹(jǐn)、言簡意賅、重點(diǎn)突出、圖文并茂、教師易教、學(xué)生易學(xué)，是一本符合教育部**專業(yè)教

《藥物化學(xué)實(shí)驗教程》包括藥物化學(xué)實(shí)驗須知、藥物化學(xué)實(shí)驗基本知識和技能、計算機(jī)輔助藥物設(shè)計、藥物合成實(shí)驗四章共21個實(shí)驗項目�！端幬锘瘜W(xué)實(shí)驗教程》基于OBE教學(xué)理念，在每個實(shí)驗中列舉了該實(shí)驗訓(xùn)練的實(shí)驗技能。實(shí)驗操作過程以實(shí)驗要點(diǎn)的形式給出，簡潔清晰，便于學(xué)習(xí)者閱讀。藥物合成實(shí)驗中還以表格的形式列出實(shí)驗用到的主要反應(yīng)物、催

引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師

本書系電子科技大學(xué)西非研究中心編著的西非研究系列叢書之一。本書設(shè)有“加納減貧問題研究”、“加納糧食安全與可持續(xù)發(fā)展：問題、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)”與“加納的公共衛(wèi)生研究：現(xiàn)狀與對策”三個專題，深入分析了加納在國家與社會發(fā)展建設(shè)中政府面臨的三大主要問題。本書首先系統(tǒng)梳理了加納政府應(yīng)對貧困問題的政策發(fā)展脈絡(luò)，詳述了加納政府采取的戰(zhàn)略措

《基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練與應(yīng)用》吸收國內(nèi)外教材的優(yōu)點(diǎn)，突出廣東省基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練的特點(diǎn)，立足廣東省省級實(shí)驗教學(xué)示范中心——廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理技能實(shí)驗中心，以及汕頭大學(xué)、廣東藥科大學(xué)等的實(shí)驗教學(xué)資源，結(jié)合三級甲等醫(yī)院的臨床護(hù)理實(shí)踐，對基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行融合與優(yōu)化。《基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練與應(yīng)用》共分三章：章是治療護(hù)理技術(shù)，介紹了