這是作者從創(chuàng)作出的眾多文學(xué)作品中遴選出來的精微之作。麻省雖小，五臟倶全，小小水滴照樣反射出大千世界�；蛄砣司�醒，或予人啟示，或饋人雅趣......故事娓娓道來，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，另讀者欲罷不能。

本書是一部有深度、有溫度、有態(tài)度的短篇小說集。在作者筆下，生活有美滿有艱難，有愛也有恨，有關(guān)懷也有背叛。平淡的文字，鮮明的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，每一篇作品，都能給人以覺醒。

本書通過三個性格迥異的女孩兒不一樣的愛情故事，講述大時代里面卑微的個體在自己的小時代里無奈地掙扎。故事在乍暖還寒的時節(jié)開始，在春末夏初結(jié)束，漫長不過一度春，破碎的愛情，不被祝福的愛情，看似愛情卻不是愛情的愛情悄然發(fā)生……

“文學(xué)史”是20世紀(jì)初從西方經(jīng)日本傳人中國的，它的到來，改變了中國固有的文學(xué)、文學(xué)史觀念，塑造出一個新的中國文學(xué)傳統(tǒng)。本書討論的，就是當(dāng)“文學(xué)史”理論傳到中國以后，怎樣與近代以來的學(xué)術(shù)分類、歷史敘述、教育制度、意識形態(tài)、文藝思潮、國語運動相互配合，而對中國古典文學(xué)作一種新的理解和詮釋，并通過這樣的有關(guān)“文學(xué)史書寫”的學(xué)

本書提煉了《紅樓夢》中的室內(nèi)外裝飾、陳設(shè)的部分，內(nèi)容以進入室內(nèi)空間的路線由外入內(nèi)，由大及小地劃分為三部分，分別為室內(nèi)入口處的門庭氣象、室內(nèi)空間的天花墻壁地面裝飾及大件家具、細節(jié)處的裝飾物和色彩材質(zhì)搭配等三大部分，按照室內(nèi)裝飾元素分類依次展開描寫，分析其中的古玩珍器與空間布置，并將其中部分裝飾元素的古今演變進行了簡要地講

我們生活的年代

本書從國際文憑（IB）課程的視角重新解讀文學(xué)經(jīng)典，涉及中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)各領(lǐng)域多部經(jīng)典名著。作者錢佳楠既是資深的IB中文老師，又是作家，她在中文素養(yǎng)課上，以批判性閱讀為工具，帶領(lǐng)中學(xué)生閱讀中外經(jīng)典文學(xué)名著，做整本書的閱讀，并以此為出發(fā)點進行學(xué)術(shù)寫作。在IB課堂和考試中，不再有可供參考的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要

這部引人入勝的探險之書，是享譽世界的生態(tài)探險家徐仁修寫給熱愛大自然的各位素心人的情書。講述四十余年來在世界各地親歷的探險故事，寫盡了逆旅的真實況味、生命中的難度與英雄維度、異域的風(fēng)土人情、大自然中的奇景與無窮奧妙，以及文明的生態(tài)根源…… 所有習(xí)慣于舒適地休閑，把自己包裹在文明的金屬殼里的現(xiàn)代

本書提煉出經(jīng)典文學(xué)作品《紅樓夢》中的園林、建筑部分加以描述，內(nèi)容依據(jù)主要人物的住所院落劃分，重點圍繞大觀園的園林布局、榮寧兩府內(nèi)主要院落建筑展開描寫，涉及怡紅院、瀟湘館、蘅蕪苑等主要人物的居住活動場所，作者談古論今，旁征博引，淋漓盡致地描繪出古典園林建筑的藝術(shù)感。本書將園林和建筑之間的關(guān)系做了清晰的分析說明，在對《紅樓

尼爾斯是一個十四五歲的小男孩兒，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學(xué)習(xí)，還欺負小動物。有一次他因為捉弄一個小精靈而被用妖法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨著大雁走，從南方一直飛到北部的拉