本書分為汽車基礎性維護、汽車一般性維護、汽車專業(yè)性維護3大學習模塊8個項目。本書內(nèi)容貼近學校、車主、企業(yè)真實需求，便于學校進行靈活多變的模塊化教學，利于學生向車主、技術人員身份轉變。全書將職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)文化貫穿于整個學習過程，利于實施“三融合”教育，易于實現(xiàn)“創(chuàng)新型、發(fā)展型、復合型”人才培養(yǎng)目標。本書按“項目描述、任務準備、任務實施”的企業(yè)實際作業(yè)流程編寫，配備了學習工作頁，設計了典型工作任務，利于實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)

本書是在“產(chǎn)教融合，協(xié)同育人”的背景下，由上海百蝶教育科技有限公司聯(lián)合國內(nèi)多名在高等職業(yè)院校任教并具有豐富一線教學經(jīng)驗的教師共同開發(fā)的、基于ITP一體化教學管理平臺的高等職業(yè)教育理實一體化教材�！凹b箱港口運營管理”是高等職業(yè)院校港口物流管理、港口與航運管理、集裝箱運輸管理專業(yè)的核心課程，本書的主要特色包括：教學管理平臺化、教學載體虛擬化、教學內(nèi)容項目化、教學模式理實一體化、能力訓練任務化、考核評價成果化，以模擬操作

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定通過的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第2版的基礎上修訂而成的。全書分為17個項目。項目一～項目五是信號基礎設備部分，介紹了繼電器、軌道電路、計軸器、信號機、轉轍機等基礎信號設備；項目六、項目七是聯(lián)鎖設備部分，介紹了車輛段和正線車站的計算機聯(lián)鎖設備；項目八～項目十一是ATC部分，比較詳細地說明了ATP、ATO、ATS設備的組成、工作原理及應用；項目十二～項目十七是通信部分，說

本書是根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求，在第2版“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材基礎上修訂而成的。本書突破傳統(tǒng)的教材編寫模式，以學生為中心、以工作過程為導向，將城市軌道交通專業(yè)相應崗位的工作過程分解為不同工序，將各工序必備的知識、技能統(tǒng)合成學習內(nèi)容，融入了新型的教學方法、教學手段，進而綜合形成各工序所對應的項目，每個項目按照學習目標、項目描述、學習任務、拓展任務的結構進行編寫，每個項目之后設計了實踐練習，以留給學

本書是在總結編者多年教學改革成果基礎上，按照培養(yǎng)制圖能力與識圖能力兩條主線編寫而成的，并針對高職學生需求，用了較多的篇幅講解識圖內(nèi)容。本書采用了現(xiàn)行國家標準，并為國標中的圖例制作了立體圖，采用了知識與示例融合的方式，適合邊講邊練的教學模式。本書示例多且由淺入深，方便復習和自學。本書共有十章，主要內(nèi)容包括：平面圖繪制，基本體三視圖的繪制與識讀，點、線、面的投影，切割體三視圖的繪制與識讀，組合體三視圖的繪制與識讀，機件圖

本書主要介紹了城市軌道交通的概念與歷史，系統(tǒng)的設計、構成及施工。系統(tǒng)的構成中不僅描述了城市軌道交通運營的硬件條件，包括軌道、車站與車站設備、車輛與車輛段、供電與牽引和信號與通信系統(tǒng)等設備的構成情況，而且對稱號四軌道交通運營也做了介紹，包括安全防護管理、客運組織管理和行車調(diào)度等內(nèi)容。本書在體例上突破了以往教科書的便攜模式，強調(diào)理論與實際動手相結合，并設置了“問題導入”“學習目標”“教學建議”“理論知識”“實踐操作”“評

本書采用基于工作過程的方法開發(fā)，以典型工作任務為載體組織內(nèi)容，主要包括混合動力汽車認知與使用安全、動力系統(tǒng)拆裝與檢測、動力蓄電池及管理系統(tǒng)拆裝與檢測、整車控制系統(tǒng)檢修、輔助系統(tǒng)拆裝與檢測５個學習情境，每個情境還包含若干學習單元，每個學習單元以實際工作任務進行導入，理論知識包含基礎知識和拓展知識，實踐技能部分以豐田卡羅拉混合動力汽車為例。本書可供開設新能源汽車專業(yè)的職業(yè)院校使用，也可以供新能源汽車技術培訓機構使用，同時

本書所對應的路橋工程檢測技術課程是高職高專院校交通土建類專業(yè)(道路橋梁工程技術專業(yè)、城市軌道交通工程技術專業(yè)、工程檢測技術專業(yè)、工程監(jiān)理技術專業(yè))的核心技術課程。本書內(nèi)容包含:試驗準備、路基路面尺寸及厚度檢測、無機結合料穩(wěn)定土強度及鈣鎂含量檢測、路基路面壓實度、平整度、強度檢測、路面抗滑、滲水及外觀檢測ꎬ、橋梁地基與基礎檢測、橋梁構件檢測。本書按任務模式編寫，為便于鞏固學習，每個任務后還設置了課堂測試。

本書是根據(jù)教育部制定的“高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格”的要求，結合當前高職高專辦學實際情況和教師多年教學經(jīng)驗及*新的本課程改革成果，以突出應用能力和綜合素質培養(yǎng)為原則進行編寫的。本書包括液壓傳動和氣動技術兩大部分，通過13個項目，計27個任務來強化學生的操作技能。本書主要論述了液壓與氣動基礎知識、液壓元件、液壓基本回路與應用、液壓系統(tǒng)的組建與維護、氣源裝置、氣動執(zhí)行元件和控制元件、氣動基本回路及其系統(tǒng)的應用與維

本書主要包括：路基養(yǎng)護與維修,瀝青路面養(yǎng)護與維修,水泥混凝土路面養(yǎng)護與維修、橋梁上部結構養(yǎng)護與維修、橋梁下部結構養(yǎng)護與維修。本書在編排體系設置上，每個模塊開始都設有先導案例，每個模塊后設置自我測評和案例實訓。自我測評考查知識掌握情況，案例實訓強化路橋養(yǎng)護知識在實踐中的具體應用。本書適用于高職院校交通土建類專業(yè)（道路橋梁工程技術專業(yè)、城市軌道交通工程技術專業(yè)、工程檢測技術專業(yè)、工程監(jiān)理技術專業(yè)等）作為教材使用。同時也可

《公路工程監(jiān)理/高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》為高等職業(yè)教育規(guī)劃教材�！豆饭こ瘫O(jiān)理/高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》內(nèi)容包括監(jiān)理基本知識、監(jiān)理工程師與監(jiān)理單位、工程監(jiān)理組織、公路工程監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、組織協(xié)調(diào)與監(jiān)理工地會議、公路工程監(jiān)理資料、公路工程施工監(jiān)理單位的選擇，共七章，每章后附有自我測評�！豆饭こ瘫O(jiān)理/高等職業(yè)教育規(guī)劃教材》的特點是完全采用案例形式編寫，從基礎知識案例到案例分析再到拓展案例，逐層遞進講解或對重點知識采用不

本書主要內(nèi)容包括新能源汽車概述、電動汽車的基本結構與工作原理、電動汽車動力蓄電池、電動汽車驅動電機、電動汽車控制系統(tǒng)、電動汽車電制動系統(tǒng)、電動汽車電空調(diào)系統(tǒng)、電動汽車電轉向系統(tǒng)、電動汽車充電系統(tǒng)、燃料電池及燃料電池汽車。本書圖文并茂、通俗易懂，并把相關視頻做成二維碼插入書中，可以幫助讀者自主學習，有效地提高學習效果。這套教材是圍繞職業(yè)教育“教、學、做”3個服務維度開發(fā)的,每本教材由主教材和學習工作頁組成。主教材部分主

本書介紹了城市軌道交通車站中常見的機電設備，主要包括其組成、功能、工作原理、設備使用操作及運行管理。內(nèi)容包括安全門系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、低壓配電與照明系統(tǒng)、通風空調(diào)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)與乘客信息系統(tǒng)和綜合監(jiān)控系統(tǒng)。適合職業(yè)院校城市軌道交通運營管理專業(yè)和機電專業(yè)學生使用。

本書包含了新的汽車底盤電控技術，包括液力自動變速器、雙離合變速器、無級變速器、電控懸架系統(tǒng)、胎壓監(jiān)測系統(tǒng)、巡航系統(tǒng)、電動助力轉向系統(tǒng)、四輪轉向系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、電子穩(wěn)定程序系統(tǒng)和自動泊車輔助系統(tǒng)、上坡下坡輔助控制系統(tǒng)、電動真空泵和電子駐車制動系統(tǒng)等構造原理與檢修。每個工作任務都有相關的故障案例、小知識；學習工作頁包括理論學習工作頁和實訓工作頁。盤電控系統(tǒng)檢修》涵蓋較廣，包含了新的底盤電控技術，可作為高等院校汽車類