水做的小寶貝，你知道動(dòng)不動(dòng)就哭的后果嗎？很嚴(yán)重的哦……本書用夸張的畫風(fēng)、生動(dòng)的描繪、簡(jiǎn)潔的文字，準(zhǔn)確地勾勒出了一個(gè)愛哭的小孩的日常生活，為家長(zhǎng)糾正孩子的不良生活習(xí)慣提供正確的方向。本書還有兩外兩個(gè)相關(guān)的主題《我喜歡洗澡》、《我要剪頭發(fā)》。

西蒙從來不洗澡，于是在他臟兮兮的身上，入住了一些不怎么受歡迎的客人——可怕的細(xì)菌。為了打敗細(xì)菌，西蒙必須與他最討厭的敵人——水達(dá)成協(xié)議。本書用夸張的畫風(fēng)、生動(dòng)的描繪、簡(jiǎn)潔的文字，準(zhǔn)確地勾勒出了一個(gè)不愛洗澡的小孩的日常生活，為家長(zhǎng)糾正孩子的不良生活習(xí)慣提供正確的方向。本書還有同系列的另外兩個(gè)相關(guān)的主題：《我不哭了》、《我不想理發(fā)》。

本書講述了：在醫(yī)學(xué)界，“痢疾”是一種常見的由“痢疾桿菌”引起的腸道傳染病。在生活中，“痢疾”是我們常常聽到的“肚子疼”“拉肚子”“發(fā)高燒”。而在這里，“痢疾”是在樂樂身體里發(fā)生的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。米克羅，一個(gè)平凡的初中生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他進(jìn)入了樂樂的身體，親身經(jīng)歷了“痢疾”這場(chǎng)戰(zhàn)役，意外地和細(xì)菌做了朋友，還結(jié)識(shí)了住在身體里的神秘“人”。樂樂為什么會(huì)得“痢疾”。又是誰在樂樂的肚子里搗亂。樂樂的身體會(huì)怎樣對(duì)待這些外敵。讓我們跟

本書講述了薇薇的一次肺炎，讓米可羅心急如焚。已經(jīng)掌握縮小秘訣的他，準(zhǔn)備孤身前往顯微世界一探究竟，找到救薇薇的方法。

本書以科學(xué)童話的形式介紹了一系列常見的感染性疾病，以及免疫學(xué)相關(guān)知識(shí)。書中主人公米可羅是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的淘氣男孩兒。一句神奇的咒語，讓他縮小到足以目睹微生物的世界。在那兒，他親眼看到了我們?nèi)庋劭床坏降募?xì)胞、細(xì)菌、病毒；目擊了細(xì)菌如何危害我們的身體；見證了人體中的免疫衛(wèi)士如何舍生取義；并且運(yùn)用他的智慧、勇敢、善良，最終抓住了控制細(xì)菌、病毒并妄想消滅人類的“幕后黑手”，成為人類與微生物社會(huì)的和平使者。

卡門和卡梅利多這兩只不同尋常的小雞，他們堅(jiān)定地認(rèn)為，“生活中肯定有比睡覺更好玩的事！”抱著這樣的信念，他們不想和大家一樣整天待在雞窩里，他們要離開雞舍出去探險(xiǎn)！瑪麗皇后、魔法師梅林、愛麗絲、埃及法老圖坦卡蒙、大力士海格力斯、達(dá)·；芬奇這些名人都會(huì)出現(xiàn)在小雞們的生活里……精彩不斷，驚奇迭出，他們最終化險(xiǎn)為夷嗎？來吧，跟小雞們一起穿越歷史，尋找答案吧！

卡門和卡梅利多這兩只不同尋常的小雞，他們堅(jiān)定地認(rèn)為，“生活中肯定有比睡覺更好玩的事！”抱著這樣的信念，他們不想和大家一樣整天待在雞窩里，他們要離開雞舍出去探險(xiǎn)！瑪麗皇后、魔法師梅林、愛麗絲、埃及法老圖坦卡蒙、大力士海格力斯、達(dá)·；芬奇這些名人都會(huì)出現(xiàn)在小雞們的生活里……精彩不斷，驚奇迭出，他們最終化險(xiǎn)為夷嗎？來吧，跟小雞們一起穿越歷史，尋找答案吧！

卡門和卡梅利多這兩只不同尋常的小雞，他們堅(jiān)定地認(rèn)為，“生活中肯定有比睡覺更好玩的事！”抱著這樣的信念，他們不想和大家一樣整天待在雞窩里，他們要離開雞舍出去探險(xiǎn)！瑪麗皇后、魔法師梅林、愛麗絲、埃及法老圖坦卡蒙、大力士海格力斯、達(dá)·；芬奇這些名人都會(huì)出現(xiàn)在小雞們的生活里……精彩不斷，驚奇迭出，他們最終化險(xiǎn)為夷嗎？來吧，跟小雞們一起穿越歷史，尋找答案吧！

小女孩勞倫在祖父的鐘表店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在大座鐘里的秘密。她不小心打開了藏在一個(gè)巨大圖書室里的魔法書，放出了一只老狼，從而展開了她與老狼之間的時(shí)間游戲……獲獎(jiǎng)無數(shù)的插畫作者吉瑪瑞娜女士，結(jié)合當(dāng)下風(fēng)靡全球的場(chǎng)地游戲“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”，奉獻(xiàn)出了這部充滿魅力的插畫作品。

《小學(xué)生寫作素材大全》內(nèi)容編選范文，以寫人、寫事、寫景、狀物、想象五大類為框架、涵蓋各種常考話題，照顧小學(xué)生考場(chǎng)上最主要的考試內(nèi)容，考前翻閱。并且，這些文章的作者與我們小讀者的年齡相仿，層次相同，生活閱歷和思維方式相近。讀他們的文章，小讀者一定倍感親切，容易產(chǎn)生思想共鳴，學(xué)習(xí)、模仿、借鑒起來也就會(huì)很容易。細(xì)細(xì)品讀這些習(xí)作，你一定會(huì)被小作者的思想，情感，寫作能力所深深折服。行文構(gòu)思巧妙獨(dú)特，閃爍著創(chuàng)新的火花。語言運(yùn)用準(zhǔn)