本書是武漢大學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)系列書籍，每年出版兩期�！豆芾硌芯俊分饕�面向?qū)W術(shù)界、實務(wù)以及管理部門，匯聚公共管理、工商管理等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報告、案例分析、改革動態(tài)、書評等，是一個非常專業(yè)的管理學(xué)理論前沿和實踐探索成果的交流平臺，比如《東道國政治穩(wěn)定性、母國政府支持與中國對外直接投資》《完善少數(shù)民族鄉(xiāng)域社會治理的方略研究

本書是職場寫作領(lǐng)域難得一見的優(yōu)秀教材，聚合了從古至今職場寫作的各種寫作竅門，并上升為一套獨特的寫作理論。 相比其他職場寫作圖書，本書有以下幾個特點： 第一精講原理本書全面系統(tǒng)的講解句子、段落、謀篇布局、必備思維和寫作流程等各種原理，并輔之以樣例進行講解，即使0基礎(chǔ)，也能很快頓悟、掌握規(guī)律、成為高手。 第二復(fù)方療

歷年真題是專升本管理類專業(yè)基礎(chǔ)課備考最寶貴的材料，歷屆專升本考生也特別重視對真題的研究和學(xué)習(xí)。為幫助廣大考生能夠在較短的時間里，準確理解和熟練掌握專升本管理類專業(yè)基礎(chǔ)課的出題方式和解題規(guī)律，全面提高解題能力，進而更好的駕馭考試，聚英教育集團福建專升本教研組精心編寫了本書。本書分為三部分第一部分：歷年真題。第二部分：歷年

本書在《直面人生的困惑》基礎(chǔ)上增加了11篇文章。內(nèi)容源自郭繼承老師對傳世經(jīng)典的總結(jié)和體悟，源自對現(xiàn)實社會問題的觀察和透視。圖書的內(nèi)容力爭經(jīng)得起歷史的檢驗，實實在在地幫助到讀者的生活和工作。在現(xiàn)實的關(guān)照上，爭取做到以文化人，引導(dǎo)讀者在生活的細節(jié)中改變自己、升華自己，可謂一本有關(guān)人生困惑的答案之書。

本書認為，生活是由一系列的選擇組成的。如果其中一個選擇結(jié)果不好，尤其是經(jīng)過仔細考慮的選擇，你該怎么辦？你如何才能相信你的決策能力并做出下一個正確的選擇？當(dāng)突然間，你所冒的風(fēng)險沒有成功時，你如何說服自己繼續(xù)冒險？長期的成功來自于處理眾多的選擇，這些選擇的目的是優(yōu)化未來的可能性。在本書中，作者將告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋�選擇者，

本書是近年來大學(xué)普遍開設(shè)的研究方法或者研究方法論課程的教材，但本書和某些專門寫科學(xué)方法論的書有所區(qū)別，并不僅僅介紹所謂的科學(xué)研究方法，內(nèi)容涉及科學(xué)研究和非科學(xué)研究的特點和關(guān)系、管理學(xué)研究方法概要、管理學(xué)研究的學(xué)術(shù)倫理和學(xué)術(shù)制度、研究選題方法、研究計劃和研究方法選擇、定性研究工具、定量研究工具、研究論文撰寫、跟管理學(xué)大師

本書主要內(nèi)容包括管理系統(tǒng)認知能力訓(xùn)練、管理理論運用能力訓(xùn)練、計劃與決策能力訓(xùn)練、組織與人事能力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力訓(xùn)練、控制與評價能力訓(xùn)練、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等七個模塊。通過對有關(guān)管理系統(tǒng)要素、管理理論和方法的講授，培養(yǎng)學(xué)生管理的科學(xué)思維；通過對管理5大職能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生計劃與決策能力、組織與人事能力、領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力、控

本書以管理職能為主線，涵蓋管理概論、管理思想與管理理論發(fā)展史、決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制等內(nèi)容。本書吸收了當(dāng)前國內(nèi)管理學(xué)研究的成果，在案例分析中講述理論，并通過實踐訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。全書體例清晰，內(nèi)容簡練，章節(jié)編排體系完整，案例豐富，可讀性與實用性較強。本書適用于高職院校與應(yīng)用型本科院校經(jīng)濟類、

本書初版于2006年，歷經(jīng)多年教學(xué)實踐，不斷錘煉更新，深受廣大師生喜愛，先后入選普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，獲評上海高等教育精品教材。全書以習(xí)近平新時代特色社會主義思想為指導(dǎo)，著力反映新時代發(fā)展主旋律，具有如下特點：引入科學(xué)理論，注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)；加強實戰(zhàn)演練，注重能力培

書稿內(nèi)容囊括管理之基礎(chǔ)概念界定、管理之理論形成與發(fā)展以及管理之四大基本職能闡析，且輔以管理箴言、學(xué)習(xí)目標、知識鏈接、管理故事、課堂思考、單元小結(jié)、核心概念、管理實訓(xùn)、管理應(yīng)用、管理游戲、課后練習(xí)等，不一而足，充分展現(xiàn)了培塑學(xué)生管理能力之基本理念、追求教材適用性之恰當(dāng)定位。