本系列7本，單本書名為：《海島生活》《農(nóng)場(chǎng)生活》《救火現(xiàn)場(chǎng)》《動(dòng)物園》《建房子》《郵局》《報(bào)紙》

本系列5本，單本書名為：《救援車》《船》《火車》《自行車》《隧道》

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、實(shí)驗(yàn)室試劑管理、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)管理、實(shí)驗(yàn)室基本安全操作、危險(xiǎn)化學(xué)品安全防護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物的處理。

本書從現(xiàn)在的時(shí)代開始回溯歷史，介紹社會(huì)發(fā)展史中的重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，為讀者呈現(xiàn)出這些發(fā)明、發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)前人們生活的樣子，講述這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的出現(xiàn)及應(yīng)用。 本書既是一本發(fā)明史，也是以科技發(fā)明、發(fā)現(xiàn)為主線講述的人類社會(huì)生活史。 書中每一個(gè)對(duì)開頁(yè)都有一幅跨頁(yè)大圖，圖本身也是一個(gè)幽默故事，展現(xiàn)出不同時(shí)代里某項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)前人們的生活生產(chǎn)場(chǎng)

《我的探險(xiǎn)生涯》不僅是被譽(yù)為西域探險(xiǎn)之父的斯文·赫定5次深入亞洲腹地的探險(xiǎn)之旅的文字實(shí)錄，更是他歷經(jīng)艱辛、實(shí)現(xiàn)理想的忠誠(chéng)和勇氣之書。從1886年踏入波斯的土地到1908年啟程回國(guó)，在長(zhǎng)達(dá)22年的時(shí)間里，除去中間的短暫休整，斯文·赫定幾乎將全部精力都放在亞洲腹地的探險(xiǎn)事業(yè)上。其間，他獲得了豐碩

快·學(xué)習(xí)：堅(jiān)持系統(tǒng)觀念

通識(shí)教育和專業(yè)教育是大學(xué)教育事業(yè)的兩翼。北京大學(xué)針對(duì)中國(guó)高等教育大眾化、專業(yè)化、市場(chǎng)化的大背景以及本校發(fā)展中的具體問題，積十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通識(shí)教育核心課程體系�！氨贝笸ㄗR(shí)核心課”叢書結(jié)合通識(shí)教育的深層理論，認(rèn)真梳理了中華文明及其傳統(tǒng)、西方文明及其傳統(tǒng)、現(xiàn)代社會(huì)及其問題、人文與藝術(shù)、自然與科技等五

為何縱使有嚴(yán)格的醫(yī)師培訓(xùn)流程和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，美國(guó)每年仍有5萬10萬人因醫(yī)療錯(cuò)誤而喪生？為什么數(shù)十億美元的援助也沒能給發(fā)展中國(guó)家?guī)�來真正的發(fā)展？為什么一小撮恐怖分子就能向美軍發(fā)起挑戰(zhàn)？為什么美國(guó)的教育系統(tǒng)令人如此不滿？更重要的是，面對(duì)醫(yī)療、國(guó)際發(fā)展、軍事沖突、教育等復(fù)雜系統(tǒng)中出現(xiàn)的難題，人們?cè)撊绾螖[脫困境？作者以全新視

本書精選了人類對(duì)未來生活無限暢想的人機(jī)共生、太空探索、生物治療糞菌移植等方方面面的十大前沿黑科技主題。 在內(nèi)容上，不僅囊括作者本人多年來科技領(lǐng)域的所見所聞，更有深入各大前沿科技實(shí)驗(yàn)室的探訪實(shí)錄，與專家面對(duì)面探討科技，同時(shí)輔以熱門科幻電影盲區(qū)解讀，既有著引人入勝的接地氣內(nèi)容，又可真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)今前沿科技探索歷程。 不管你是想

在遙遠(yuǎn)的地球三極，有無數(shù)的奧秘，吸引著人類的目光，激發(fā)著人類的好奇心。你知道嗎？威風(fēng)凜凜的北極熊也有憨態(tài)可掬的一面，企鵝寶寶小時(shí)候也要去幼兒園，青藏高原上的珠穆朗瑪峰還在悄悄地長(zhǎng)高……在這本書中，高登義老師用生動(dòng)的語言講述了他去北極、南極、青藏高原進(jìn)行科學(xué)考察的精彩故事，并講解了氣象、地質(zhì)、