本書共四部分，分別是：幼兒師范舞蹈課開設(shè)的目的、教學內(nèi)容及方法，舞蹈教學理論知識，舞蹈教學實踐知識，外國民建舞蹈介紹與學習。

中國古典舞基本功組合教程，在四川音樂學院舞蹈系于2004年開始設(shè)立，迄今，任芳和《舞蹈叢書：中國古典舞基本功標準化組合教程》所包含的全部內(nèi)容，已在七屆本科生、若干個教學班級中進行過教學實踐，所得到的教學反饋是積極而有益的。歸結(jié)起來，我們認為，在教學中推行中國古典舞基本功組合及其教程，是有利于教學質(zhì)量的穩(wěn)固和提高的。于是

《羌族女性舞蹈文化傳承與發(fā)展/四川師范大學舞蹈學院高等藝術(shù)教育舞蹈教材系列》從掌握羌族女子舞蹈的基本風格特征出發(fā)，根據(jù)理論闡述與實踐教學緊密結(jié)合的理念，以羌族女子舞蹈特色核心動作元素為中心，融入對羌族女子舞蹈的文化審美內(nèi)涵與審美形態(tài)進行編寫，將教材分為了“基本形態(tài)”、“基本動作”、“短句”、“組合”四個部分，附形象圖片

舞蹈藝術(shù)創(chuàng)編是一項精神產(chǎn)品的生產(chǎn)活動，是編創(chuàng)者將素材加工、整合，形成作品的藝術(shù)生產(chǎn)活動。截止到目前，在我國師范類高校舞蹈專業(yè)、學前教育專業(yè)、幼師大專等舞蹈課程設(shè)置中，尚無一本較為完整、系統(tǒng)的，以理論指導(dǎo)實踐的實用性教材�！秾W前教育新課標“十二五”重點規(guī)劃系列教材·專業(yè)技能課系列教材·舞蹈系列：舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編》填補了

《中國舞蹈藝術(shù)史圖鑒（修訂版）（套裝上下卷）》作為一部全面、細微圖解中國舞蹈藝術(shù)及相關(guān)人體文化的舞蹈通史，以近干幅珍貴圖片，形象地展示了絢麗多姿的中國傳統(tǒng)舞蹈、民族民間舞蹈、戲曲舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和東方人體文化�！吨袊�舞蹈藝術(shù)史圖鑒（修訂版）（套裝上下卷）》作者對舞蹈藝術(shù)的論述和分析，堅持從動作藝術(shù)的特性出發(fā)，力求以圖證史

社區(qū)生活：廣場踢踏舞

《中國舞蹈史話》由二十四篇文章構(gòu)成，既相對獨立又自成系統(tǒng)，對中國舞蹈的發(fā)展作了細致地梳理。作品以時間為主線，從原始古代以至近代，每一時代專文重點介紹具有代表性的舞蹈，著重民間舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，突出了舞蹈發(fā)展的時間性，并從舞蹈美學的物質(zhì)基礎(chǔ)、本質(zhì)靈魂、表演手法等方面論述了舞蹈藝術(shù)的審美特質(zhì)。作者常任俠在《前言》指明其寫

《舞蹈叢書：中國古典舞基本功教材教法課教程》是舞蹈高等教育中隸屬于舞蹈學專業(yè)的一門專業(yè)主干課程。在對舞蹈學專業(yè)、中國古典舞表演與教育專業(yè)方向的專業(yè)課程群設(shè)計中，它與中國古典舞基本功及其技術(shù)標準化組合課程、中國古典舞身法韻律課程和中國古典舞作品排演等專業(yè)課程一道，構(gòu)建起了該專業(yè)方向的專業(yè)課程體系，并將它設(shè)計與放置在本科第

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化叢書：秧歌》選取了秧歌這個優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過成百上千年選擇與沉淀下來的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過它讓世界對中國有一個深層次的了解和認識，推動我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個頂峰。

基于加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)保護與推廣的目的，《舞龍舞獅》選取了舞龍舞獅這個優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過成百上千年選擇與沉淀下來的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過它讓世界對中國有一個深層次的了解和認識，推動我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個頂峰。本書由王淑清編著。