你可能還依稀記得在學校學過的數(shù)學：幾何、代數(shù)、微積分，也可能你早就將這些知識拋在腦后。你可能精于計算，也可能罹患“數(shù)學恐懼癥”，千方百計地避免和數(shù)字打交道。無論你是哪種人，數(shù)千年來人類在數(shù)學上的非凡成就，都塑造和改變了你的世界和人生。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸得益于對三角形的理解，現(xiàn)代工業(yè)社會的誕生則始于對數(shù)字的掌握。數(shù)學為文藝

本書以教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導分委員會制定的《工科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求》和教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》文件的精神為指導，結合高職院校高等數(shù)學的教學目標和行業(yè)企業(yè)對高職學生的職業(yè)能力要求，在知識點的覆蓋面與“基本要求”相一致的基礎上編寫而成。本書內容包括微積分、微分方程、導數(shù)、

本書共八章，內容包括：函數(shù)、函數(shù)的極限與連續(xù)性、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、一元函數(shù)積分學、級數(shù)、多元函數(shù)微積分學、微分方程與差分方程。具體包含函數(shù)的表示法、數(shù)列的極限等內容。

本書圍繞“數(shù)學教學實踐與應用”這一主題，以數(shù)學的性質與本質為切入點，由淺入深地闡述了數(shù)學知識的特征、數(shù)學本質的把握等，系統(tǒng)地論述了數(shù)學方法論的基本方法、新課程數(shù)學教學方法論、數(shù)學設計的目標與分析、數(shù)學教學課堂設計、現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教育、開放式教學模式的應用等內容，詮釋了當代數(shù)學教學實踐與應用的價值，以期為讀者理解與踐

本書闡述數(shù)學建模的常用理論和方法，主要內容包括數(shù)學建模入門、數(shù)學軟件入門、線性規(guī)劃、微分方程與差分方程、多元統(tǒng)計分析、綜合評價方法、非線性規(guī)劃、圖論、插值和擬合、智能算法、機器學習方法等。

本教材主要以案例形式呈現(xiàn)大學數(shù)學(包括高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計)的課程內容在工科類專業(yè)領域的應用。全書按知識模塊分類并精選案例，案例覆蓋多種專業(yè)技術背景。每個案例包含問題的引入、數(shù)學問題解答和涉及的知識點三部分內容：高等數(shù)學篇、線性代數(shù)篇、概率論與數(shù)理統(tǒng)計篇。第一部分高等數(shù)學篇中包括一元微積分應用案例、多元

“深趣數(shù)學”是劉賢虎名教師工作室的教學主張�！吧钊�數(shù)學”追求數(shù)學教育的兩個維度——“深刻”和“有趣”，即學習內容、思維是深刻的；學習方式、過程是有趣的，同時這兩者之間又緊密聯(lián)系，以趣引深，以深激趣，相互交融。深趣教學是其教學主張的核心內容，經(jīng)過多年探索，已形成一整套的思考框架和實踐路徑。本書基于此課程目標，一致性地“深

本系列是由親近母語策劃出品，專為9-12歲孩子打造的數(shù)學故事書，共4冊。由知名數(shù)學特級教師陳士文全新創(chuàng)作，以《西游記》中的師徒四人為故事主角，講述他們西天取經(jīng)歸來后，收徒講學，穿越古今，在數(shù)學世界闖關升級、啟蒙開智的故事。將數(shù)學知識和生動有趣的故事緊密融合，讓孩子能快樂閱讀，輕松學習，真正愛上數(shù)學。啟迪數(shù)學思維，增長數(shù)

本系列是由親近母語策劃出品，專為9-12歲孩子打造的數(shù)學故事書，共4冊。由知名數(shù)學特級教師陳士文全新創(chuàng)作，以《西游記》中的師徒四人為故事主角，講述他們西天取經(jīng)歸來后，收徒講學，穿越古今，在數(shù)學世界闖關升級、啟蒙開智的故事。將數(shù)學知識和生動有趣的故事緊密融合，讓孩子能快樂閱讀，輕松學習，真正愛上數(shù)學。啟迪數(shù)學思維，增長數(shù)

本系列是由親近母語策劃出品，專為9-12歲孩子打造的數(shù)學故事書，共4冊。由知名數(shù)學特級教師陳士文全新創(chuàng)作，以《西游記》中的師徒四人為故事主角，講述他們西天取經(jīng)歸來后，收徒講學，穿越古今，在數(shù)學世界闖關升級、啟蒙開智的故事。將數(shù)學知識和生動有趣的故事緊密融合，讓孩子能快樂閱讀，輕松學習，真正愛上數(shù)學。啟迪數(shù)學思維，增長數(shù)