本書根據(jù)教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會制定的“經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”，并結合編者長期從事高等數(shù)學教學的經(jīng)驗及應用型本科院校學生的基礎和特點進行編寫的。內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用。書內(nèi)各節(jié)后均配有相應的習題，各章后有相應的綜合練習，書后附有習

抽象而復雜的數(shù)學在實際生活中到底有什么用呢？本書介紹了一些在日常生活中發(fā)揮重要作用的數(shù)學和數(shù)理思想，探討了在面對很多棘手問題時，如何借助概率、圖論、博弈論、數(shù)學模型、向量等知識和思維方法來解決。讀者不僅能看到數(shù)學在生活中的豐富應用，還能感受到數(shù)學的樂趣與魅力。 本書的內(nèi)容深入淺出、簡單易懂，適合中小學生水平以上且對數(shù)學

本冊教材分4個單元，用14個活動分別介紹了圖像處理、圖文編排、Flash動畫制作以及通過班級網(wǎng)絡進行交流學習等知識。內(nèi)容豐富，由淺入深，操作步驟清晰。

本書是全國高等教育自學考試“線性代數(shù)（工）”指定教材，本次改版是根據(jù)自考辦在規(guī)劃課程時，重新設置了本課程的名稱，進行的改版。本書內(nèi)容的修訂，主要根據(jù)《線性代數(shù)（工）自學考試大綱》，對例題、習題等再進行優(yōu)化，對知識點的講解再突出重點，更好地適用于參加自學考試的學生。同時將建設本教材配套的數(shù)學資源。數(shù)字資源的建設主要對教材

線性代數(shù)在現(xiàn)代科學的各個領域都具有廣泛的應用，是高等院校理工、經(jīng)管等各專業(yè)的一門重要的基礎課。本書是我們在清華大學出版社出版的《線性代數(shù)》(第2版)的配套輔導書，也可以獨立使用

本書從幾個著名數(shù)學問題出發(fā)，深入淺出地講解了與我國初高中的教學實際緊密聯(lián)系的數(shù)學知識，并把知識內(nèi)容與數(shù)學核心素養(yǎng)結合起來。在這條知識主線的周邊，穿插介紹知識內(nèi)容的歷史發(fā)展過程，對相關數(shù)學分支在數(shù)學史上的地位進行深入思考，并輔之以數(shù)學文化、趣味知識、數(shù)學游戲、數(shù)學悖論等茂盛枝葉。全書共6章，第1章介紹無處不在的楊輝三角；

本冊內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學、第一型積分、第二型積分、無窮積數(shù)五章,每章分成教學基本要求、內(nèi)容復習與整理、擴展與提高、釋疑解惑、典型錯誤辨析、例題選講和配套教材習題參考解答七個部分.內(nèi)容講解力求深入淺出,條分縷析,邏輯嚴謹,突出思想性、知識性、直觀性.

本冊內(nèi)容包括函數(shù)的極限與連續(xù)性、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學和微分方程四章,每章分成教學基本要求、內(nèi)容復習與整理、擴展與提高、釋疑解惑、典型錯誤辨析、例題選講和配套教材習題參考解答七個部分.內(nèi)容講解力求深入淺出,條分縷析,邏輯嚴謹,突出思想性、知識性、直觀性.

信念修正是人工智能的研究分支之一。在哲學、認知心理學和數(shù)據(jù)庫更新等領域中，很早就有對信念修正的討論和研究。AGM公設在20世紀70年代末被提出，它是任何一個合理的信念修正算子應該滿足的最基本條件。本書作者李未院士在20世紀80年代中期提出了R-演算，這是一個滿足AGM公設、非單調(diào)的并且類似于Gentzen推理系統(tǒng)的信念

自然圖像、高光譜圖像、醫(yī)學圖像、視頻以及社交網(wǎng)絡數(shù)據(jù)本質上都屬于多模態(tài)數(shù)據(jù)，張量是多模態(tài)數(shù)據(jù)的自然表示形式.近十余年來，張量學習的研究引起了國內(nèi)外研究者的廣泛關注，并取得了一批非常優(yōu)秀的成果，被廣泛應用于機器學習、模式識別、圖像處理、計算機視覺、數(shù)據(jù)挖掘以及社交網(wǎng)絡分析等領域。本書從張量的基本概念和代數(shù)運算出發(fā)，基于多