本書將經(jīng)濟數(shù)學(xué)（概率論與數(shù)理統(tǒng)計）的主要內(nèi)容按問題分類，通過引例歸納、總結(jié)各類問題的解題規(guī)律、方法和技巧，不同于一般的教科書、習(xí)題集和題解，自具特色。全書共分9章，由簡單到復(fù)雜分別講解*事件與概率、古典概率的間接計算、一維（二維）*變量及其概率分布、*變量的數(shù)字特征、幾種常見的一維分布的應(yīng)用、大數(shù)定律和中心極限定理、樣

謝識予編*的《經(jīng)濟博弈論》是復(fù)旦博學(xué)·經(jīng)濟學(xué)系列之一。本書是介紹現(xiàn)代博弈論的基礎(chǔ)教程。全書共分十章。**章導(dǎo)論介紹博弈論的內(nèi)容和理論結(jié)構(gòu)等；第二到第四章分別介紹理想信息狀態(tài)和完全理性假設(shè)下的靜態(tài)、動態(tài)和重復(fù)博弈理論；第五到第七章分別介紹非理想信息狀態(tài)下的靜態(tài)和動態(tài)博弈論；第八章介紹有限理性的博弈學(xué)習(xí)理論和

本書以項目成本管理過程為主線，全面系統(tǒng)地闡述了項目成本的概念、項目成本的構(gòu)成和項目成本管理的理論框架；項目資源需求的特點，項目資源計劃的編制，資源單價；項目成本估算類型、成本估算技術(shù)路線和方法；項目成本預(yù)算的特性，項目成本預(yù)算的編制；項目成本分析方法；項目成本控制的依據(jù)、步驟、方法和結(jié)果；項目成本決算的內(nèi)容、編制及管理

經(jīng)濟數(shù)學(xué)

社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)以培養(yǎng)高等學(xué)校應(yīng)用型人才為目的，以必需夠用為度，以講清概念、強化應(yīng)用為重點，從統(tǒng)計工作實際需要出發(fā)，構(gòu)建了以統(tǒng)計基本理論為主線，以統(tǒng)計技能訓(xùn)練為手段，以統(tǒng)計能力培養(yǎng)為目的的知識體系。社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)介紹了在市場經(jīng)濟體制下，如何運用有效的方式方法搜集和整理所需的大數(shù)據(jù)數(shù)字信息；如何運用統(tǒng)計的對比分析、變異分析

本書將統(tǒng)計學(xué)理論與經(jīng)濟管理實踐有機結(jié)合，將理論框架蘊于現(xiàn)實經(jīng)濟管理領(lǐng)域之中，從管理統(tǒng)計學(xué)的基本概念和應(yīng)用背景人手，較為詳細(xì)地介紹了管理統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法，由淺入深地介紹了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述與展示，以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析的基本原理和方法，內(nèi)容框架清晰完整，知識點涵蓋了管理統(tǒng)計應(yīng)有的主要內(nèi)容，

《經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》課程是經(jīng)濟管理系各專業(yè)必修的重要基礎(chǔ)課。它對培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、科學(xué)精神及應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力都有著非常重要的作用。為了真正以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨、以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和實際應(yīng)用能力為指導(dǎo)、本教材以應(yīng)用為目的，夠用為度為原則，并兼顧時代的發(fā)展。本書共分線性代數(shù)基礎(chǔ)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計基

《經(jīng)管數(shù)學(xué)》分13章，內(nèi)容包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。《經(jīng)管數(shù)學(xué)》以基本理論和方法為核心，在此基礎(chǔ)上注重應(yīng)用，從實際問題引入基本概念，選用大量有關(guān)的例題與考研習(xí)題，具有循序漸進、邏輯清楚、結(jié)合實際等特點。 《經(jīng)管數(shù)學(xué)》可作為高等院校經(jīng)管類、人文社科類及相關(guān)專業(yè)的教材、教學(xué)參考書和考研用書。

本書從項目集經(jīng)理的視角出發(fā)，講述了一名項目經(jīng)理如何成長為項目集經(jīng)理的故事。本書以形象、生動的故事娓娓道來，通過對話的方式講述，讀者可以很容易地洞悉項目經(jīng)理、項目集經(jīng)理的想法。在通篇故事中，不經(jīng)意間，就會在某個角落發(fā)現(xiàn)自己的影子，從而停頓下來，與自己遇到的某些情況聯(lián)系、對比起來，問自己：“如果是我，應(yīng)該怎么辦？”這種回想

《項目管理（第2版）》突出項目管理基本概念、方法及體系的完整性，章節(jié)內(nèi)容按照項目管理的不同職能及管理過程展開論述，并配以不同案例和作業(yè)練習(xí)以強化學(xué)生對基本原理和方法的掌握。教材內(nèi)容以美國項目管理協(xié)會《項目管理知識體系指南（PMBOK第五版）》為基本框架，包含項目管理概論及十大知識領(lǐng)域一一整合管理、范圍管理、時間管理、成