本書著眼于文化建設(shè)與與高質(zhì)量發(fā)展，致力尋找現(xiàn)代博物館發(fā)展與文物保護(hù)工作強(qiáng)化措施，適應(yīng)人們對文化日益提升的需求，傳承傳統(tǒng)文化、保護(hù)文化的多樣性，提高文化自信，提高中國文化話語權(quán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展。內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代博物館的發(fā)展、文物保護(hù)的理念與管理、博物館文物保護(hù)管理、博物館文物的展示與陳列研究、博物館文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)

本書為聶震寧、唐浩明、周百義、安波舜、金麗紅等超級暢銷書策劃者和創(chuàng)造者對改革開放以來暢銷書出版歷史的口述實(shí)錄，內(nèi)容包括暢銷書的思想精華、讀者價(jià)值、暢銷原因、策劃營銷過程等各個(gè)方面，呈現(xiàn)出了改革開放以來暢銷書思想觀念的流變、社會(huì)歷史的變遷、編輯出版經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，形成了一個(gè)暢銷書典型人物、思想觀點(diǎn)的歷史長廊。書中采訪者對11

《中國互聯(lián)網(wǎng)視聽行業(yè)發(fā)展報(bào)告（2023）》系統(tǒng)全面梳理網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析產(chǎn)業(yè)問題，探索未來趨勢。本書通過市場調(diào)研、輿情分析、數(shù)據(jù)分析、專家分析，審視網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容、產(chǎn)業(yè)、受眾、市場狀況，全面匯總了2022年網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)短視頻、網(wǎng)絡(luò)音頻、網(wǎng)絡(luò)游戲等分支產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特征，解析行業(yè)問題，研判

本書在中國文化“走出去”，增強(qiáng)我國國際傳播能力建設(shè)的時(shí)代背景下，采用問卷、訪談和數(shù)據(jù)分析等方法分析了丹麥文化市場的活力機(jī)制，歸納了丹麥圖書出版業(yè)自主化、數(shù)字化和民族化的特點(diǎn)，梳理了中國主題圖上在丹麥的出版現(xiàn)狀。系統(tǒng)分析了丹麥讀者對中國主題圖書的期待視野，創(chuàng)新性地針對丹麥和國內(nèi)出版業(yè)提出了中國主題圖書在丹麥傳播的對策和建

本書是全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試辦公室組織編寫的考試指定用書。本書根據(jù)《信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試大綱》（2023年審定通過）編寫，對信息系統(tǒng)監(jiān)理師崗位所要求的主要知識及應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行了闡述。本書內(nèi)容包括：第一篇信息系統(tǒng)工程知識，具體包括信息與信息化、信息系統(tǒng)工程、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息資源系統(tǒng)、信息應(yīng)用系統(tǒng)、信息

本書是全國計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室編寫的《信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試大綱》（2023年審定通過）。本書還包括人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部的有關(guān)文件以及考試簡介�！缎畔⑾到y(tǒng)監(jiān)理師考試大綱》是針對全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟考專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試的中級資格制定的。通過本考試的考生，可被用人單位擇優(yōu)聘任為工程師。

人工智能（AI）技術(shù)帶來了新的一輪科技革命，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)中指出：“人工智能是新一輪科技革命的重要驅(qū)動(dòng)力量，加快發(fā)展新一代人工智能是事關(guān)我國能否抓住新一輪科技革命的戰(zhàn)略問題。”而教育電視作為促進(jìn)科技革命的重要組成部分，如何利用人工智能帶來的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)教育電視的創(chuàng)新發(fā)展，既是一個(gè)重大的理論課題，

該書回答了“何為手機(jī)控？”“手機(jī)控的表征與內(nèi)涵為何？”“手機(jī)控的當(dāng)下研究轉(zhuǎn)向及其意義為何？”“手機(jī)控的成因結(jié)構(gòu)如何？”“手機(jī)控的生成機(jī)制有哪些？”“如何應(yīng)對手機(jī)控？”等一系列問題�？梢哉f覆蓋了從概念界定、成因與機(jī)制分析、應(yīng)對策略三重完整面向，不僅關(guān)照了“手機(jī)控”這一現(xiàn)象本身的基本問題，更映射和反思了智能化時(shí)代“手機(jī)控”

人工智能技術(shù)在創(chuàng)作領(lǐng)域的探索使音樂、繪畫、寫詩等不再隸屬于純粹的文學(xué)藝術(shù)的范疇，也成為一種技術(shù)的范疇，藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的發(fā)展趨勢初露端倪。本書在這樣的背景下展開人工智能創(chuàng)作問題的研究。通過問卷調(diào)查、個(gè)案研究及對“吳文俊人工智能最高成就獎(jiǎng)”獲得者張鈸院士等學(xué)界專家和微軟小冰首席科學(xué)家宋睿華等業(yè)界專家共21位學(xué)界和業(yè)界專家進(jìn)

《傳播與溝通》一教材在傳播學(xué)、人際溝通、經(jīng)濟(jì)商務(wù)溝通的知識框架的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)形式和學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，對傳播與溝通的理論、方法和技能做了不同模塊的切割，將理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)作為重點(diǎn)，對整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了合理布局和全面闡述。在教材中，針對財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生的實(shí)際情況，兼顧了公共課與經(jīng)濟(jì)新聞傳播和商務(wù)溝通的專業(yè)知