本書按照不同的主題分類,分為數(shù)字篇、方向篇、天文篇、四季篇、植物篇。該書可以幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)主題的基礎(chǔ)應(yīng)用漢字,每個(gè)字都配有相應(yīng)的漢字信息,以及相應(yīng)的象形圖,還有漢字的組詞及造句拓展。旨在幫助幼兒提高對(duì)漢字的認(rèn)知,規(guī)范簡(jiǎn)單漢字的書寫,從而增加幼兒的漢字積累,加深孩子對(duì)漢字的理解,培養(yǎng)其對(duì)漢字的把握及應(yīng)用能力,提高孩

本套字帖包括六本,是專為幼兒設(shè)計(jì)的,主要包括數(shù)字、英語(yǔ)、拼音、常用100漢字、20以內(nèi)加減法、0-100比大小等內(nèi)容。字帖中配有書寫提示和相應(yīng)的趣味圖,簡(jiǎn)單易懂。本套字帖旨在幫助幼兒提高對(duì)數(shù)字、漢字、拼音、英文字母等的認(rèn)知,規(guī)范簡(jiǎn)單書寫,進(jìn)而提高幼兒的知識(shí)積累,提高孩子的耐心及專注力,對(duì)其后續(xù)的學(xué)習(xí)具有重大意義,幫助孩

《兒童文學(xué)與學(xué)前兒童教育教學(xué)發(fā)展》從現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展需要及一線教學(xué)實(shí)際出發(fā)，以“兒童文學(xué)與學(xué)前兒童教育教學(xué)發(fā)展”為題，寫了一部教師易教、學(xué)生樂(lè)學(xué)、理論新穎、內(nèi)容廣泛、編排有特色、服務(wù)教育實(shí)踐性強(qiáng)的著作。具體內(nèi)容包括：兒童文學(xué)與學(xué)前兒童教育教學(xué)、兒童文學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與教育發(fā)展、學(xué)前兒童品性教育與教學(xué)發(fā)展、學(xué)前兒童德行教育與教

"本書從0—3歲嬰幼兒的身心特點(diǎn)及托育機(jī)構(gòu)保育教育實(shí)際工作出發(fā)，比較了托育機(jī)構(gòu)0—3歲嬰幼兒游戲活動(dòng)與幼兒園3—6歲幼兒游戲活動(dòng)的差異，闡述了托育機(jī)構(gòu)中游戲課程化與課程游戲化的內(nèi)涵，介紹了托育機(jī)構(gòu)嬰幼兒認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)、動(dòng)作、美術(shù)、音樂(lè)六大類型游戲設(shè)計(jì)的基本原則、內(nèi)容、方法，并遴選出托育機(jī)構(gòu)優(yōu)秀的游戲設(shè)計(jì)方案供學(xué)習(xí)者參

本書包括了幼兒入園焦慮、自主游戲開展與游戲案例以及教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面的研究，主要以案例、反思等方式，總結(jié)了筆者工作多年以來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，反思了自己專業(yè)成長(zhǎng)的道路。具體內(nèi)容包括：初心，那些課程的故事；用心，關(guān)注孩子生活的方寸；童心，來(lái)自孩子游戲的快樂(lè)；潛心，記錄研思的印記。

本書根據(jù)游戲在兒童早期發(fā)展四大領(lǐng)域中的作用，將游戲分為身體游戲、認(rèn)知游戲、情緒情感游戲和社會(huì)性游戲。在認(rèn)知游戲中，由于藝術(shù)類游戲所在領(lǐng)域和展現(xiàn)形式比較特殊，因此本書將“藝術(shù)游戲”作為一種獨(dú)立的游戲形式為讀者進(jìn)行介紹。同樣，在“社會(huì)性游戲”中，考慮到嬰幼兒與父母的互動(dòng)對(duì)孩子的發(fā)展有著特別重要的意義，本書也將“親子游戲”作

本書中的家庭游戲規(guī)劃是從寶寶12個(gè)月開始到36個(gè)月，根據(jù)中國(guó)寶寶每個(gè)月齡的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，在不同的月齡為父母和寶寶規(guī)劃了30個(gè)不同的家庭游戲。通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，這些游戲會(huì)使寶寶獲得在身體運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、情緒情感和社會(huì)性等領(lǐng)域的發(fā)展。

本書從簡(jiǎn)單的字詞、禮貌用語(yǔ)、表達(dá)感受三個(gè)方面著手，并選取寶寶熟悉的各種場(chǎng)景，增加寶寶詞匯量、養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣、遇到不開心、身體不舒服等情況時(shí)能表達(dá)自己的感受窗體底端窗體頂端。除此之外，書中還列舉了遇到危險(xiǎn)情況時(shí)該如何處理，教寶寶如何求助。

本書以蒙臺(tái)梭利敏感期為依據(jù)，幫助父母找到孩子形成這些不良習(xí)慣的根本原因，并給出相應(yīng)游戲來(lái)幫忙糾正，鞏固好習(xí)慣。同時(shí)，本書還就“如何讓父母不費(fèi)力地養(yǎng)育出自律的好孩子”這一問(wèn)題進(jìn)行了解答。

《嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》對(duì)該職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范細(xì)致描述，對(duì)各等級(jí)從業(yè)者的技能水平和理論知識(shí)水平進(jìn)行了明確規(guī)定。為推進(jìn)嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)的規(guī)范化開展，推動(dòng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的廣泛實(shí)施，擬依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫該職業(yè)國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定培訓(xùn)教程4種，明細(xì)如下。選題名稱：嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員（