園林樹(shù)木（北方本）（第2版）

四季的流轉(zhuǎn)暗含在蔬菜的生長(zhǎng)之中，盛夏水靈靈的蔬果、寒冬暖身的根菜。有意識(shí)地選擇、食用應(yīng)季蔬菜，與由內(nèi)而外調(diào)養(yǎng)身體有著密切的關(guān)聯(lián)。本書(shū)詳盡的解讀食用蔬菜的正確方法，解析蔬菜的五大基礎(chǔ)知識(shí)，分別為：應(yīng)季性與產(chǎn)地、 、分類與品種、栽培方法、烹飪方法、保存方法，再對(duì)四季的代表性蔬菜從特性、吃法以及做法進(jìn)行了系統(tǒng)性的講解。書(shū)中還

本書(shū)采用一問(wèn)一答的形式，詳細(xì)介紹了果樹(shù)嫁接的基礎(chǔ)知識(shí)、果樹(shù)嫁接前的準(zhǔn)備、嫁接的最好時(shí)期、各種常見(jiàn)果樹(shù)的嫁接方法、不同果樹(shù)嫁接的實(shí)際應(yīng)用等核心和關(guān)鍵技術(shù)。全書(shū)是作者常年在生產(chǎn)一線工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，內(nèi)容全面系統(tǒng)、實(shí)用性較強(qiáng)、與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，對(duì)基層農(nóng)技人員有較好的技術(shù)指導(dǎo)作用。全書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、圖文并茂、文字通順、通俗易懂，同

本套書(shū)選取12個(gè)生活中常見(jiàn)但又容易被忽略的事物,講述了人類發(fā)現(xiàn)和發(fā)明它們的歷史。每?jī)?cè)的主題都是與我們生活息息相關(guān)的,《千萬(wàn)不能沒(méi)有蔬菜》這一冊(cè)以從古到今的敘事方式,為讀者呈現(xiàn)了不同歷史時(shí)期蔬菜的演變過(guò)程,讓孩子了解歷史的同時(shí)學(xué)到科學(xué)知識(shí)。書(shū)中有大量英式幽默風(fēng)格的插圖,活潑的版式,加入時(shí)間軸形式展現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程,淺顯的講

本教材為高職高專教育園林類專業(yè)核心課程,主要闡述園林植物生長(zhǎng)的土、水、光、溫、大氣等環(huán)境因素,園林植物種群生態(tài)、群落生態(tài)、園林生態(tài)系統(tǒng)等知識(shí),為園林生態(tài)工程建設(shè)和應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)。教材內(nèi)容設(shè)計(jì)為11個(gè)學(xué)習(xí)情境:園林生態(tài)與環(huán)境、土壤環(huán)境與園林植物生長(zhǎng)、水分環(huán)境與園林植物生長(zhǎng)、光照環(huán)境與園林植物生長(zhǎng)、溫度環(huán)境與園林植物生長(zhǎng)

荷花是中國(guó)十大傳統(tǒng)名花,世界荷花看中國(guó),中國(guó)荷花看江蘇。荷花是江南風(fēng)物,江蘇水網(wǎng)密布,有蘇州、揚(yáng)州等傳統(tǒng)的賞荷盛地,也有金湖、寶應(yīng)、蘇州等傳統(tǒng)荷藕產(chǎn)區(qū)。本書(shū)將作者近三十年的從事荷花雜交育種經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有非常豐富的實(shí)踐,對(duì)從事類似育種工作的有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。書(shū)稿介紹了荷花的形態(tài)特征、生長(zhǎng)的環(huán)境要求和繁殖、栽培方法,并著重

本書(shū)稿首先介紹月季的歷史與發(fā)展史，而后介紹月季的生產(chǎn)效益分析，苗圃建造與配套生產(chǎn)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，品種介紹，苗圃水肥一體化技術(shù)及機(jī)械化應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，病蟲(chóng)害綠色防控標(biāo)準(zhǔn)，鮮切花生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)及周年生產(chǎn)技術(shù)等內(nèi)容。

本書(shū)專門介紹威廉·莫里斯的設(shè)計(jì),該書(shū)細(xì)述了莫里斯的花卉--這是他作品中的核心主題,并且在大多數(shù)設(shè)計(jì)中都起著重要作用。威廉·莫里斯(1834-1896)是手工藝運(yùn)動(dòng)的主要人物,是英國(guó)設(shè)計(jì)師中最受歡迎的人物之一。他熱衷于大規(guī)模生產(chǎn)的手工藝,設(shè)計(jì)了各種各樣的物品--壯觀的地毯、織物和墻紙圖案不斷吸引著大眾,激發(fā)了大眾的想象力

牡丹作為中國(guó)十大名花之一，有著悠久的栽培歷史和深厚的文化積淀。早在兩漢時(shí)代，牡丹便已作為藥物進(jìn)入人們的生活，但是相對(duì)于較早就受到人們關(guān)注、詠贊并被賦予特定象征意蘊(yùn)和歷史文化內(nèi)涵的梅、蘭、菊、荷等著名花卉而言，牡丹在先秦兩漢魏晉南北朝的經(jīng)歷就略顯沉寂。直到唐代，由于特殊的歷史機(jī)緣以及自身的品種優(yōu)勢(shì)，牡丹脫穎而出，成為最受

從古到今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，花與人密不可分。書(shū)中精選16種花，書(shū)中會(huì)講到花的原產(chǎn)地、花期、顏色、學(xué)名、用途等，給孩子關(guān)于花的自然屬性的初步而全方位的接觸。人們會(huì)種花，會(huì)送花，會(huì)賞花……花可以吃，可以入藥，可以制作香料……花可以是權(quán)力的象征、國(guó)家精神的象征、愛(ài)的象征……不同的花會(huì)讓你想到哪些動(dòng)人的傳說(shuō)或美妙的詩(shī)詞？打開(kāi)這本書(shū)