本書全面、系統(tǒng)地介紹了老年人服務(wù)溝通的基本理論和技巧，有助于提高養(yǎng)老服務(wù)人員的溝通能力。全書共分為七個(gè)項(xiàng)目，分別為老年人服務(wù)溝通概述、老年人溝通能力評估和溝通障礙、老年人服務(wù)中的語言溝通技巧、老年人服務(wù)中的非語言溝通技巧、與特殊老年人溝通的技巧、居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)溝通技巧、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)溝通技巧。本書模塊豐富，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)

本書是一本學(xué)術(shù)專著。醫(yī)學(xué)影像學(xué)的理論近年來已日臻成熟，其內(nèi)容和涉及面也越來越寬廣。故而，如何準(zhǔn)確而全面地掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的精華，是醫(yī)學(xué)影像工作者的首要任務(wù)和難題之一。本書重點(diǎn)介紹了臨床常見病、多發(fā)病的影像學(xué)診斷與鑒別，使讀者能對疾病相關(guān)影像檢查方法、臨床重點(diǎn)、影像診斷等有系統(tǒng)了解。本書病種涵蓋面廣、內(nèi)容循序漸進(jìn)、概念清楚

本書是一本學(xué)術(shù)專著。本書在反映護(hù)理學(xué)科前沿及新進(jìn)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出了臨床實(shí)踐部分，堅(jiān)持”實(shí)用、方便”的原則，融入了連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)理念。全書先主要介紹了護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理學(xué)的基本理論，護(hù)理模式與護(hù)理程序等護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作；后以各個(gè)系統(tǒng)為綱，詳細(xì)闡述了臨床常見病與多發(fā)病的護(hù)理措施。本書突出實(shí)用

本書是一本學(xué)術(shù)專著。隨著醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步，許多護(hù)理新理論和新技術(shù)不斷應(yīng)用于臨床，有必要不斷總結(jié)。本書重點(diǎn)介紹了基礎(chǔ)護(hù)理操作、臨床護(hù)理常規(guī)和各科疾病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查護(hù)理措施。具體內(nèi)容涉及基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等。本書在撰寫過程中堅(jiān)持以實(shí)用為主，在介紹護(hù)理要點(diǎn)的同時(shí)兼顧有關(guān)護(hù)理基礎(chǔ)理論與操作技能的介紹，文筆流暢、精

超聲醫(yī)學(xué)檢查一直為國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)及難點(diǎn)，國內(nèi)外的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)也相繼更新，因此未來它必將發(fā)展成更為完善的診斷方法。本書內(nèi)容是作者團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年研究及探索，在臨床超聲檢查中積累的大量病例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容深入淺出，條理清楚，囊括了臨床超聲醫(yī)學(xué)各典型案例的具體內(nèi)容及分析。同時(shí)，注重資料新穎，重點(diǎn)突出，實(shí)用性兼顧系統(tǒng)性，堅(jiān)持基礎(chǔ)理論

本教材在廣泛借鑒國內(nèi)外養(yǎng)老經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,貫穿現(xiàn)代養(yǎng)老觀念，以實(shí)用技能為主線，重點(diǎn)介紹如何通過評估為老年人適配輔助器具。具體內(nèi)容包括：老年輔助器具認(rèn)知、老年人器具適配評估、最常見的老年人輔助器具——助行器具、老年人日常生活類輔助器具應(yīng)用、老年人家務(wù)管理類輔助器具應(yīng)用、個(gè)人醫(yī)療護(hù)理及康復(fù)類輔器具應(yīng)用、老年人信息交流類輔助器

本書以兒童漫畫的形式，帶領(lǐng)小讀者們一起探索各種健康問題和現(xiàn)象，用簡單易懂的語言解答那些在緊急救治過程中讓人感到疑惑的問題，如怎么判斷人還有沒有呼吸；血壓計(jì)的正確用法；如何搬運(yùn)昏迷的同伴；掐人中能救醒暈倒的人嗎；被竹簽子扎到嘴巴怎么辦；老人跌倒了該怎么扶，等等。全書內(nèi)容簡單而直觀，讓孩子們在圖文并茂的漫畫中，輕松理解和掌

作者從臨床實(shí)際工作出發(fā)，強(qiáng)調(diào)以患者為中心，突出應(yīng)急護(hù)理的可操作性及實(shí)用性，匯編了患者緊急狀態(tài)、突發(fā)事件、常用儀器和搶救設(shè)備、薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)急預(yù)案及處理流程，臨床�？瞥Ｒ娢＜卑Y急救處理、特殊科室的應(yīng)急預(yù)案與處理流程、日常護(hù)理工作服務(wù)流程八個(gè)方面闡述，目的是為了加強(qiáng)護(hù)理工作管理、規(guī)范護(hù)理行為、保證護(hù)理安全，使護(hù)理工

本書作者是一個(gè)群體，主要由各專業(yè)、各年級(jí)的醫(yī)學(xué)生構(gòu)成。在書中，他們設(shè)定了多個(gè)虛構(gòu)人物形象，分別代表醫(yī)學(xué)生日常生活中的同學(xué)、朋友和師長，以朋友圈的形式，通過發(fā)布、評論、點(diǎn)贊等手法，記錄了醫(yī)學(xué)生們從入學(xué)到進(jìn)入工作崗位過程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中生動(dòng)直觀地展示了大家新生報(bào)到時(shí)的滿心歡喜、第一次進(jìn)入解剖室的緊張、第一次走上手術(shù)臺(tái)

診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)