早在20世紀(jì)五六十年代，民族符號學(xué)理論框架就已經(jīng)在西方高等院校的教學(xué)與科研上逐漸成型。而中國學(xué)界對這一學(xué)科比較陌生，存在“日用而不知”的情況，不自覺地使用民族符號學(xué)的方法等。民族符號學(xué)包含著兩個彼此關(guān)聯(lián)的部分：一是民族學(xué)的研究者在研究民族問題或現(xiàn)象時(shí)有意無意地使用符號學(xué)理論對其進(jìn)行探究；二是將符號學(xué)作為一種民族現(xiàn)象研究
本書運(yùn)用田野材料與歷史文獻(xiàn)相結(jié)合的方法，重點(diǎn)探討閩西客家的廟會與地方社會、宗族建構(gòu)與文化傳統(tǒng)、祖神崇拜與畬族文化、媽祖信仰及其變遷、飲食文化的特色等；揭示了不同地區(qū)的客家文化特色，以及其紛紜復(fù)雜的社會歷史發(fā)展脈絡(luò)。
《森林帝國》是一部結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、富有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)專著。作者開宗明義，提出議題，進(jìn)而敘述森林文化載體滿人及其先民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展史，即從先秦的肅慎，歷經(jīng)漢晉的挹婁、勿吉，唐代的渤海，宋代的金人，明清之際的后金，至滿洲統(tǒng)一中國，建成強(qiáng)盛的清帝國。本書成功地回答了滿洲人的清朝何以能夠統(tǒng)一中國并維持二百六十八年之久
本書從土家族文化歷史變遷角度研究土家族主要古籍《擺手歌》、《梯瑪歌》和《土家族土司史錄》，綜合分析了三部古籍的思想內(nèi)容、語言特征、文化內(nèi)涵和哲學(xué)意蘊(yùn)，運(yùn)用文化層次理論解析三部古籍蘊(yùn)涵的擺手文化、梯瑪文化和土司文化內(nèi)涵，并嘗試構(gòu)建擺手文化、梯瑪文化和土司文化多元文化層次體系。
《西北民族論叢》是陜西師范大學(xué)中國西部邊疆研究院（西北民族研究中心）主辦的學(xué)術(shù)集刊，以西北民族為研究重點(diǎn)，主要方向?yàn)槲鞅泵褡迨放c民族關(guān)系史、西北民族與鄰國交流史、西北民族宗教文化研究、西北民族地區(qū)自然環(huán)境與社會發(fā)展研究等。不僅涉及民族史、中外關(guān)系史、歷史地理、歷史文獻(xiàn)學(xué)、科技史、文物考古等學(xué)科；而且也涉及民族學(xué)、社會學(xué)
《伊犁河流域額魯特人托忒文文獻(xiàn)薈萃》（第二輯）全二卷
文化符號（二）藏文
暴風(fēng)雨、項(xiàng)福生主編的《蒙古貞歷史》的編寫出版，是阜新蒙古族自治縣社會生活中的一件大事，也是對蒙古貞歷史的總結(jié)，是蒙古貞流芳千古，惠及子孫的一項(xiàng)社會工程；是上下貫通，自成體系，填補(bǔ)蒙古貞部落史、地域史、蒙古族史，乃至阜新民族史空白的一部著作。編寫《蒙古貞歷史》是為了從中提取蘊(yùn)藏于蒙古貞歷史之中的偉大凝聚力和向心力之精華，
近代英帝國侵略西藏有關(guān)檔案文獻(xiàn)中的重要組成部分，基本反映了二十世紀(jì)上半葉英國侵略西藏的各項(xiàng)政策和具體活動。共計(jì)576卷縮微膠片，內(nèi)容分為八個部分，從榮赫鵬到革命、1911年至15年的中國辛亥革命、西姆拉會議及相關(guān)協(xié)議、旅行家的進(jìn)入、西藏邊界事務(wù)與對外貿(mào)易、現(xiàn)代化的教育、14世達(dá)賴?yán)�、二�?zhàn)和共產(chǎn)主義的中國之間的關(guān)系。作
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