本書共分8章，第1章介紹了工程實(shí)踐與創(chuàng)新大賽及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，第2章講解了工程機(jī)械創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)方法，第3章介紹了工程搬運(yùn)小車的關(guān)鍵部件，第4章講述了工程搬運(yùn)小車的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，第5章講解了工程搬運(yùn)小車的視覺識別，第6章基于Arduino分析了工程搬運(yùn)小車的程序設(shè)計(jì)，第7章闡述了工程搬運(yùn)小車的創(chuàng)客實(shí)踐案例，第8章總結(jié)了工

一流本科專業(yè)一流本科課程建設(shè)系列教材工程制圖基礎(chǔ)教程主編姚春東李大龍副主編宋劍鋒單彥霞梁瑛娜參編李興東董永剛朱虹張樹存于曉霞孫秀榮主審賈春玉機(jī)械工業(yè)出版社本書貫徹黨的二十大精神，以高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，在結(jié)合高等學(xué)校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，總結(jié)編者多年的教

本書為“環(huán)境與資源類專業(yè)系列教材”之一。本書包括環(huán)境與資源工程設(shè)計(jì)概述、工藝流程設(shè)計(jì)、物料衡算與能量衡算、設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)與選型、車間設(shè)備與管道的布置、非工藝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概算和技術(shù)經(jīng)濟(jì)、設(shè)計(jì)文件編制、工廠選址及總布置設(shè)計(jì)、其他常用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具、工程設(shè)計(jì)案例等內(nèi)容。在內(nèi)容選擇上，擬在介紹工程設(shè)計(jì)基本知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分

本書是構(gòu)成設(shè)計(jì)學(xué)的重要方面，是設(shè)計(jì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域。改革開放以來的當(dāng)代中國，是中國設(shè)計(jì)發(fā)展迅速、成就突出的歷史時期，也是設(shè)計(jì)批評較為活躍的歷史時期，既有“工藝美術(shù)”論辯的濃墨重彩、中國制造的深沉追問、城市規(guī)劃引發(fā)的“鄉(xiāng)愁”、智能設(shè)計(jì)的關(guān)注與憂思，也有全球性設(shè)計(jì)競賽和重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目引發(fā)的激烈爭論，不同的立場和話語互相碰撞與

本書依據(jù)土建類專業(yè)技能型人才培養(yǎng)要求編寫，在介紹工程測量基本理論、基本知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)解決“怎么做”的問題，突出對學(xué)生專業(yè)技能應(yīng)用能力的培養(yǎng)，并就工程測量能力評價進(jìn)行改革，體現(xiàn)在技能測試和思考訓(xùn)練欄目中。教材內(nèi)容取舍以“必需與夠用”為標(biāo)準(zhǔn)，力求敘述概念準(zhǔn)確，原理闡述簡明扼要，操作步驟條理清晰，配套實(shí)例豐富，工作記錄及

《工程測量技術(shù)》是工程技術(shù)方向的一門職業(yè)能力必修課，是專業(yè)核心能力模塊的重要組成部分。該教材通過對典型工作任務(wù)驅(qū)動型的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握工程測量的基本技能，達(dá)到本專業(yè)測量員職業(yè)資格鑒定的要求。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用的綜合能力，在工程建設(shè)的勘測設(shè)計(jì)、施工過程和管理階段進(jìn)行各種測量工作。最終實(shí)現(xiàn)以“測

"本書共分為12個模塊，主要內(nèi)容包括：緒論、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量與直線定向、公路中線測量、誤差理論基礎(chǔ)知識、導(dǎo)線測量、數(shù)字化地形圖測繪與成圖軟件、道路縱橫斷面測繪、全站儀坐標(biāo)放樣、GNSS全球?qū)Ш叫l(wèi)星測量、地下管線探測技術(shù)等。開展的實(shí)訓(xùn)任務(wù)包括普通水準(zhǔn)測量、路基路面橫坡檢測、四等水準(zhǔn)測量、測回法測量水平角、方向

本教材按照*相關(guān)課程的教學(xué)基本要求編寫，全書以培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)踐中掌握并使用包容性設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)工具的能力，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和提升社會使命感為目標(biāo)。在內(nèi)容編排上貫穿了以包容性設(shè)計(jì)為主線的思想，將全書內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)組合。全書共分為6章，第1、2章主要闡述了包容性設(shè)計(jì)的概念、起源、現(xiàn)狀、發(fā)展、意義等內(nèi)容，使學(xué)生了解并關(guān)注

本書以智能產(chǎn)品服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)為研究對象,以智能產(chǎn)品服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)解析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)交付為關(guān)鍵點(diǎn),探討了智能產(chǎn)品服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)理論體系、技術(shù)方法與相關(guān)解決方案實(shí)現(xiàn)過程中長期面臨的若干關(guān)鍵問題,并從理論和實(shí)操層面提出了解決方案,為制造型企業(yè)向服務(wù)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、生態(tài)化轉(zhuǎn)型提供了良好的理論指導(dǎo)與借鑒。本書主要內(nèi)

本書在分析國內(nèi)外研究及工業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,圍繞智能產(chǎn)品各個階段的設(shè)計(jì),介紹和闡述了智能產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)框架、智能產(chǎn)品的客戶需求識別與分析、客戶需求向技術(shù)屬性轉(zhuǎn)化、智能產(chǎn)品監(jiān)測與控制功能的設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品優(yōu)化與自主功能的設(shè)計(jì)等內(nèi)容,重點(diǎn)介紹了基于客戶價值最大化的智能產(chǎn)品需求分析方法,基于改進(jìn)的模糊TOPSIS智能產(chǎn)品需求轉(zhuǎn)化方法