技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分,是推動我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、培育經(jīng)濟新動能、實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量。本書旨在結(jié)合新時代特征對技能人才職業(yè)適應(yīng)能力展開深入研究,為加快技能人才隊伍建設(shè),培養(yǎng)新時代技術(shù)型、創(chuàng)新型、復合型技能人才提供理論和實踐依據(jù)。本書立足于新時代的背景和內(nèi)涵,分析我國技能人才職業(yè)適應(yīng)能力現(xiàn)狀,構(gòu)建新
清華終身校長梅貽琦先生的教育哲思。這是一本展現(xiàn)梅貽琦先生教育理念的文集。文章集中與他被人熟知他對大學的一些看法。全書的內(nèi)容包括梅貽琦先生關(guān)于教育的著述論說和部分演講,內(nèi)容集中在大學與教育、青年的使命、清華和在清華期間的一些演講,分別介紹梅貽琦的教育理念和對大學的理解、對青年的希望、治校態(tài)度以及早期清華的發(fā)展情況。透過文
本書主要針對高等學校本?茖W生撰寫,目的在于幫助大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,為大學生提供有針對性的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,助力大學生全面發(fā)展。全書共10章,主要介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的各項理論知識與實踐操作技能,同時將就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導有機地結(jié)合在一起。 本書可作為高等學校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程的教材。
創(chuàng)新側(cè)重理念,創(chuàng)業(yè)重在實踐,創(chuàng)造強調(diào)精神。本書從挖掘三創(chuàng)內(nèi)涵、普及三創(chuàng)知識出發(fā),提供簡明、易用、可視化的行動指南,側(cè)重創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)步驟、創(chuàng)造技法,配以豐富的三創(chuàng)案例,旨在提升讀者的職場競爭力。本書既可作為大學生學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃課程的教材,也可用于黨員干部、公務(wù)員自學三創(chuàng)思想的工具書,更可作為職場人士提升自我
改革是歷史發(fā)展的必然邏輯,也是現(xiàn)實發(fā)展的客觀需要。大學生作為中國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,其改革認同程度的高低對全面深化改革和國家社會的穩(wěn)定發(fā)展有著深刻影響,新時代增進大學生改革認同甚為必要。本著作從改革認同的新時代題域出發(fā),從歷史與現(xiàn)實統(tǒng)一的維度入手,對新時代大學生改革認同進行理論分析和實證研究,構(gòu)建新時代大學生
本書主要分享應(yīng)屆畢業(yè)生求職經(jīng)驗與求職技巧,以求職實戰(zhàn)技巧為主,每個技巧用3分鐘時間的文字篇幅來闡述和說明,易于畢業(yè)生掌握。以應(yīng)屆畢業(yè)生更易接受的語言風格和事實案例來進行詳細說明,易于畢業(yè)生接受。本書中求職技巧和實戰(zhàn)經(jīng)驗均為作者從事一線就業(yè)指導與咨詢工作中總結(jié)所得,已成功指導近千人畢業(yè)生成功就業(yè)。本書是作者從業(yè)多年的經(jīng)驗
本書從理論與實踐兩個層面探討新時代高校輔導員開展主流意識形態(tài)教育的若干問題。首先主要分析了高校意識形態(tài)教育面臨的問題及當前的研究現(xiàn)狀;論述了新時代高校輔導員開展主流意識形態(tài)教育的角色定位及把握高校意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)的新要求。其次分別論述了新時代高校輔導員開展主流意識形態(tài)教育的必要性和重要意義、獨特優(yōu)勢、路徑
社會主義意識形態(tài)是我們立黨立國的旗幟和靈魂,它在維護黨的領(lǐng)導權(quán)威、凝聚社會成員、整合社會資源等方面發(fā)揮著不可替代的作用。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地,青年大學生對社會主義意識形態(tài)的認同是事關(guān)黨和國家前途命運的重大課題。本書旨在以馬克思主義的基本立場、觀點和方法剖析現(xiàn)狀,通過實證研究與理論研究的有機結(jié)合,對社會主義意識形
本書從可持續(xù)發(fā)展的視角入手,通過對美國研究型大學慕課的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,明確美國研究型大學慕課商業(yè)運作的現(xiàn)實基礎(chǔ)和指導理念,了解其目標群體定位、產(chǎn)品或服務(wù)策略,以及盈利方式運用,并據(jù)此為中國大學慕課可持續(xù)性商業(yè)模式的構(gòu)建提供理論支持和實踐向?qū),進而在國家實施互聯(lián)網(wǎng)行動計劃的背景下推進互聯(lián)網(wǎng)教育商業(yè)模式的創(chuàng)新發(fā)展和推動中國
  《北京大學年鑒(2012)》由北京大學黨委辦公室、校長辦公室組織編寫,是北京大學建校以來的第14本年鑒,反映了北京大學2011年度在教學改革、學科建設(shè)、科學研究、對外交流等各方面的發(fā)展進程和成就!侗本┐髮W年鑒(2012)》以文章和條目為基本體裁,以條目為主。全書共分專文,北大概況,學;緮(shù)據(jù),機