上海市志·教育分志·高等教育卷（1978-2010）》為教育分志中關(guān)于高等教育的分志，包括高等院校、高等�？圃盒�、高等職業(yè)院校等。主體部分共9篇，分別記述了教育管理、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、學(xué)生管理、科學(xué)研究、合作交流資源保障、高等學(xué)校、教育人物等及附錄、大事記，信息量大、覆蓋面廣。書中大量圖表

在美國(guó)的精英大學(xué)里，有這么一個(gè)群體，他們憑借超常的努力，沖出破敗、暴力、無序又匱乏的廢棄故土和社區(qū)中學(xué)，踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。無關(guān)性別、膚色和地域，因?yàn)槌錾砀F苦，這些年輕人有一個(gè)共同的標(biāo)簽寒門子弟。 通過在美國(guó)一所著名大學(xué)連續(xù)三年的田野調(diào)查，覆蓋上百位本科生、數(shù)百小時(shí)的面對(duì)面訪談，本書作者發(fā)現(xiàn)，對(duì)于寒門子弟來說，踏入

如何重新構(gòu)想大學(xué)？就當(dāng)今的教育創(chuàng)新而言，MOOC等突出事例重在解決教育成本、教學(xué)方式等問題。在本書中，戴維·斯特利指出，現(xiàn)代大學(xué)在重塑自我方面缺乏想象力。他認(rèn)為，致力于高等教育創(chuàng)新的人，都應(yīng)該專注于大學(xué)帶來的教育經(jīng)驗(yàn)。本書提出了平臺(tái)大學(xué)、微學(xué)院、人文智庫(kù)、游學(xué)大學(xué)、博雅學(xué)院、接口大學(xué)、人體大學(xué)、高級(jí)游戲研

本書以輕松幽默的文字，描繪民國(guó)學(xué)生的大學(xué)考試、衣食住行、學(xué)習(xí)生活、校園文化和畢業(yè)故事等，通過胡適、費(fèi)孝通、潘光旦、陳岱孫、趙元任、茅盾、冰心、錢鍾書、季羨林等知名學(xué)者對(duì)求學(xué)經(jīng)歷的記述和回憶，并利用民國(guó)報(bào)刊、口述資料、學(xué)校檔案等材料，重現(xiàn)民國(guó)時(shí)期大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和多姿多彩的校園生活，反映民國(guó)時(shí)期知名大學(xué)在教育管理方面的經(jīng)驗(yàn)

寧翔，湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)，講師職稱，工商管理專業(yè)碩士研究生，研究領(lǐng)域：教育管理、工商管理。本書主要包括大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職簡(jiǎn)歷、面試筆試技巧、就業(yè)程序與權(quán)益保護(hù)等章節(jié)，編者借鑒本校及兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合多年來在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)的

本書根據(jù)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的趨勢(shì)，結(jié)合十九大提出的國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要，積極引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，尤其是專業(yè)優(yōu)勢(shì)，投身到國(guó)家的建設(shè)中來。本書從醫(yī)藥行業(yè)及大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展中把握和識(shí)別就業(yè)機(jī)會(huì)、分析醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)判斷、了解醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)的前景、培養(yǎng)積極的求職心態(tài)和跨界求職的視野、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員所應(yīng)具備的素養(yǎng)等方面

作者祁明，教授，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)。思想政治理論課作為立德樹人的關(guān)鍵課程，需要在新時(shí)代不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。2019年3月習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)以來，全國(guó)涌現(xiàn)出一批關(guān)于思政課教學(xué)改革的著作文章。本稿的特色在于，不僅強(qiáng)調(diào)了馬克思主義學(xué)院思政課的改革探索，

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教程

《大學(xué)生入學(xué)教育》根據(jù)大學(xué)新生特點(diǎn)、教育規(guī)律和現(xiàn)行教育制度、政策和規(guī)定，以大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為主要內(nèi)容，以幫助大學(xué)新生順利度過初入大學(xué)的適應(yīng)期，更好更快地完成角色轉(zhuǎn)換。本書以實(shí)用和創(chuàng)新為特色，從入學(xué)到畢業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)和教育，具有內(nèi)容新穎、實(shí)用性強(qiáng)、論述系統(tǒng)等特點(diǎn)，可以作為大學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等問題的工具書，

本書共分為五章，章導(dǎo)論，由對(duì)大學(xué)生活的介紹引出職業(yè)生涯的基礎(chǔ)理論及意義；第二章職業(yè)特質(zhì)，通過自我認(rèn)知、價(jià)值觀和技能探索，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自我；第三章職業(yè)探索，通過職業(yè)的介紹、職業(yè)興趣、職業(yè)策略的探討，幫助同學(xué)們進(jìn)行正確的職業(yè)選擇；第四章職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助同學(xué)們制定職業(yè)規(guī)劃，完成自己專屬的職業(yè)規(guī)劃書；第五章直面挑戰(zhàn)大學(xué)