《熱病：桑福德抗微生物治療指南》中譯本出版已經10年。自1969年第1版問世，《熱�。荷８５驴刮⑸镏委熤改稀肪擅绹鴼v屆感染性疾病學會主席及著名的感染科專家獨立編寫，并根據病原菌的變遷和抗微生物治療的進展每年修訂一次。目前已經在全球范圍12個國家廣為發(fā)行，成為醫(yī)生們手邊的常備書籍，其Q威性和獨立性得到了廣泛認可。感染
康復醫(yī)學是專門研究功能障礙的預防、評定與治療的醫(yī)學學科，而康復治療技術包括物理療法、運動療法、作業(yè)療法、語言、吞咽治療、心理治療、假肢矯形、中醫(yī)推拿、針灸、醫(yī)療體操等。但目前我國基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構康復工作還處于起步階段，因此，培訓基層衛(wèi)生技術人員掌握為適宜的康復技術是我們追求的目標。《社區(qū)康復培訓指導手冊》充分考慮到
本書共10章，分總論、各論及臨床解析三部分內容�？傉撝饕榻B超聲影像報告和數據系統(tǒng)的特點、聲學造影、彈性成像技術。各論主要介紹超聲檢查規(guī)范、超聲影像報告與數據系統(tǒng)規(guī)范及其與聲學造影、彈性成像等新技術聯(lián)合應用的效果。書中列舉了大量珍貴的超聲圖片和豐富的臨床資料，并進行簡明扼要的討論、分析。最后，就超聲報告規(guī)范及臨床解析作
人類社會的發(fā)展與進步，離不開科學技術的推動，尤其是當今萬物互聯(lián)的經濟與信息時代，科學技術已經成為了生產力！因此，每個人都需要學習并掌握一定的科學知識和技術，才能適應時代而生存與發(fā)展，醫(yī)學生和醫(yī)學科技工作者更是如此，不但要具有廣博的人文科學與自然科學知識與技能，更應具備基本的科學素養(yǎng)與科研能力，并能夠維護科學的純潔性。據
《護理專業(yè)核心知識手冊（護士執(zhí)業(yè)資格考試的貼心伴侶，職業(yè)核心能力提升的良師益友）》以護士執(zhí)業(yè)資格考試和職業(yè)核心能力要求為導向，將基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、中醫(yī)護理學等課程的核心知識按照系統(tǒng)、模塊將學生應知應會的內容進行歸納和提煉。由淺入深，由單一到綜合，由簡單記憶到推理應用，利用多種
通過檢驗報告基本內容篇、各類報告解讀篇、常見案例分享篇等章節(jié)，從專業(yè)角度用通俗易懂的語言，明確現在很多人解讀報告單的誤區(qū)。該書主要供老百姓和基層大夫閱讀，其特點即與以往科普讀物不同，1）告訴大家檢測項目的正確標本的留取很重要，目前檢驗誤差60%以上來源于檢測前。2）同一項目的不同方法有其不通用的地方。這是有方法局限性的
《乳腺超聲與病理診斷》分為16章，共64節(jié)，約33萬字，包含聲像圖580余幅，采用超聲、臨床及病理三者相結合的方式進行總結，系統(tǒng)地講解了乳房正常解剖和疾病發(fā)生相關基礎、乳腺超聲診斷思維方法、乳房生長和發(fā)育異常、乳腺良惡性疾病、乳房術后并發(fā)癥、隆胸術及乳腺超聲技術學與美學，內容側重于乳腺超聲思維方法要點的總結。全書貫穿“
本書分為呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病等13章，介紹了各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的臨床表現、診斷要點、輔助檢査、治療原則等。
該書可作為各級各類醫(yī)療機構臨床檢驗人員進行質量控制培訓的選用教材和工具用書，還可作為醫(yī)學院校臨床檢驗專業(yè)教師的參考用書。相信該書的出版會對確保醫(yī)療機構臨床檢驗質量，提升醫(yī)療診斷水平發(fā)揮積極的作用。檢驗醫(yī)學涉及生物、化學、統(tǒng)計等諸多領域，內容和要求也不斷變化，需要在實際工作中不斷完善和發(fā)展。由于編者水平所限，在本書編寫過
本教材的編寫結合了高等職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫建設要求，緊緊圍繞護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，體現護理專業(yè)特色，按照急危重癥護理工作過程，優(yōu)化、序化教學內容，體現現代護理理念和整體護理的科學內涵。強調“三基”（基本理論知識、基本思維方法、基本技能實踐），具備“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適應性），旨在提高學生的綜
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