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  • 善解童真:小學生性健康教育讀本(四年級)
    • 善解童真:小學生性健康教育讀本(四年級)
    • 胡萍/2020-12-1/ 江蘇科技出版社/定價:¥28
    • 過去我們的社會一直“談性色變”,如今這個觀念正在改變。再加上性教育已經被納入了《未成年人保護法》,越來越多的人已經意識到對孩子們進行性健康教育的重要性和必要性,越來越多的人在不斷呼吁重視孩子的性健康教育,孩子的成長不能缺了這一課。這套書的出版正是順應了社會的這種需求。 胡萍老師從□001年開始專注

    • ISBN:9787571314330
  • 善解童真:小學生性健康教育讀本(三年級)
    • 善解童真:小學生性健康教育讀本(三年級)
    • 胡萍/2020-12-1/ 江蘇科技出版社/定價:¥28
    • 兒童性教育專家胡萍老師20年一線教學成果 掃碼收聽父母課堂,跟孩子一起學習 兒童性教育已被納入《未成年人保護法》 正式成為法律保護的教育內容 《善解童真:兒童性教育讀本》 嚴格遵循孩子的認知發(fā)展和心理發(fā)展規(guī)律編寫 全面講解性別平等、珍愛生命、自我保護、個人成長、家庭生活、同伴關系 讓中國父母和孩子從此不再

    • ISBN:9787571314347
  • 善解童真:小學生性健康教育讀本(二年級)
    • 善解童真:小學生性健康教育讀本(二年級)
    • 胡萍/2020-12-1/ 江蘇科技出版社/定價:¥28
    • 過去我們的社會一直“談性色變”,如今這個觀念正在改變。再加上性教育已經被納入了《未成年人保護法》,越來越多的人已經意識到對孩子們進行性健康教育的重要性和必要性,越來越多的人在不斷呼吁重視孩子的性健康教育,孩子的成長不能缺了這一課。這套書的出版正是順應了社會的這種需求。 胡萍老師從□001年開始專注研究

    • ISBN:9787571314354
  • 善解童真:小學生性健康教育讀本(一年級)
    • 善解童真:小學生性健康教育讀本(一年級)
    • 胡萍/2020-12-1/ 江蘇科技出版社/定價:¥25
    • “善解童真·小學生*健康教育讀本”這套書分為六冊,每個年級一冊,每冊都沿著六大主題進行講解——**平等、珍愛生命、自我保護、個人成長、家庭生活、同伴關系,嚴格遵循孩子的認知發(fā)展和心理發(fā)展規(guī)律,對不同年級的孩子講解的深度和廣度也不同,目的在于讓孩子的知識結構不斷豐富,價值觀建構不斷完善。為了方便父母與孩子同步學習,每一課

    • ISBN:9787571314361
  • 21世紀中外文化教育的交流與融合發(fā)展
    • 21世紀中外文化教育的交流與融合發(fā)展
    • 楊樹雨/2020-12-1/ 知識產權出版社/定價:¥68
    • 本書主要包括“一帶一路”新文化教育交流的戰(zhàn)略背景與中華民族與古絲綢之路沿線國家文化教育交流回顧,新中國與“一帶一路”相關幾十個國家新文化教育交流的狀況,我國新世紀教育交流與國際合作政策與留學情況與特點,我國在跨區(qū)域合作組織、國家群體及會議中的交流與成果,“一帶一路”國際合作高峰論壇與近七年文化教育交流成就,以及“一帶一

    • ISBN:9787513073394
  • 現代教育技術
    • 現代教育技術
    • 胡水星主編/2020-12-1/ 電子工業(yè)出版社/定價:¥62
    • 本書在內容層次和形式安排上,以現代教育技術理論與實踐兩大領域知識為核心,統(tǒng)整教學設計、多媒體技術和信息技術發(fā)展趨勢等學科知識,構建能體現師范意識、媒體素養(yǎng)、創(chuàng)新能力相統(tǒng)一的數字化、層次化、立體化的新形態(tài)教材。根據教師教育專業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)格,結合師范生現代教育技術素養(yǎng)培養(yǎng)要求,從理論基礎、媒體應用、發(fā)展趨勢、實驗實踐四個層

    • ISBN:9787121401572
  • 郭紹綱研究文集
    • 郭紹綱研究文集
    • 廣州美術學院,廣東省人民政府文史研究館編/2020-12-1/ 中山大學出版社/定價:¥98
    • 郭紹綱先生是新中國培養(yǎng)的第一批藝術家和美術教育家。在其近80年的生命中,其美術教育經歷超過了60年,而且覆蓋了美術教育的幾乎所有領域。本書對郭紹綱教授的美育思想進行全面的收集和梳理。上編重點通過對郭紹綱教授撰寫的文章進行全面的整理和回顧,以時間為序以其所關注的領域為類進行章節(jié)劃分。下編通過對其藝術和藝術教育這兩個角度收

    • ISBN:9787306070357
  • 積極心理學視域下大學生寬恕心理研究
    • 積極心理學視域下大學生寬恕心理研究
    • 朱婷婷著/2020-12-1/ 東南大學出版社/定價:¥59
    • 本書基于寬恕心理領域國內外以往的研究,采取整合的人際互動視角,將寬恕的研究范疇定義為人際傷害事件雙方在動機、認知、情感和行為上逐漸由消極向積極轉變的過程,包括受害者視角的人際寬恕,以及冒犯者視角的自我寬恕和尋求寬恕。在此基礎上,針對當代大學生人際沖突和傷害的情況以及寬恕心理特點展開調查,確認當代中國大學生寬恕心理與心理

    • ISBN:9787564192426
  • 新教師的進階之路(教師發(fā)展力叢書)
    • 新教師的進階之路(教師發(fā)展力叢書)
    • 吳鐵鈞 洪越 邱曉婷/2020-12-1/ 中國人民大學出版社/定價:¥38
    • 本書從課堂教學,學生管理,教師職業(yè)發(fā)展三部分來論述新教師成長過程中的問題,涉及備課上課,教學測評,教學團隊,課堂管理,班主任工作,家長的溝通和引導,教科研,職后培訓,教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面,可以幫助新教師完成從師范生到優(yōu)秀教師的轉變。

    • ISBN:9787300287614
  • 貧困生的有效教學與有效投入
    • 貧困生的有效教學與有效投入
    • 周加仙/2020-12-1/ 上海教育出版社/定價:¥69.9
    • 《貧困生的有效教學和有效投入》從腦科學研究成果入手,揭秘貧窮對學生的腦造成的影響,并根據研究發(fā)現,提出教師在教學中應對之道。一般而言,對于貧困學生,教師的幫助主要是針對其經濟困難,但腦科學的研究揭示,貧困對學生產生的影響深入其腦,對貧困生的思維方式有深刻影響,教師不僅要從經濟困難上入手,也要在日常教學中給予貧困生以幫助

    • ISBN:9787572002618