本專著書將韌性理論為研究基礎(chǔ)，對既有建筑的韌性特性因素進行全面、綜合的考察與發(fā)掘，在深入梳理基礎(chǔ)、理論、指標及方法的基礎(chǔ)上，從結(jié)構(gòu)韌性、空間韌性、技術(shù)韌性、材料韌性和社會韌性等方面對既有建筑的韌性進行分析解讀，并提出設(shè)計策略。全書共包括8章內(nèi)容，第1章既有建筑再生設(shè)計韌性解構(gòu)基礎(chǔ)，第2章既有建筑再生設(shè)計韌性作用理論，第

本書全面、系統(tǒng)地介紹了巖石細觀損傷力學(xué)試驗研究和巖石損傷理論研究。針對巖石細觀損傷研發(fā)了圖像處理平臺；從細觀層面定性解釋大理巖損傷發(fā)展過程，將量化的損傷數(shù)據(jù)進行可視化；分析不同含水率下紅砂巖微裂紋損傷演化與宏觀力學(xué)響應(yīng)之間的規(guī)律。結(jié)合熱力學(xué)定律和細觀損傷力學(xué)基本原理，探討高溫對大理巖的剛度、峰值強度、峰值應(yīng)變、彈性模量

室內(nèi)外快題設(shè)計（高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)精品系列教材、“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)立體化教學(xué)資源特色教材）

本書根據(jù)國家最新的職業(yè)教育教學(xué)改革精神，結(jié)合“1+X”證書能力要求及行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，由學(xué)校骨干教師和企業(yè)技術(shù)專家共同編寫。本書主要內(nèi)容分為6個項目：項目1為項目準備，介紹建筑信息模型（BIM）的概念、Revit基本術(shù)語與基本操作；項目2為建筑模型設(shè)計，介紹建筑模型中的軸網(wǎng)、標高、柱、墻體、門窗、屋頂、樓板等

本書全面、系統(tǒng)地介紹了建設(shè)工程招投標與合同管理的相關(guān)知識、基本理論和方法。本書在第1版的基礎(chǔ)上依據(jù)《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國民法典》以及現(xiàn)行的工程法律制度和示范文本等，根據(jù)教學(xué)需要進行了修訂。書中重點梳理了我國的招標投標制度及現(xiàn)有的主要合同示范文本，在介紹了建設(shè)工程合同的法律基礎(chǔ)和管理基礎(chǔ)后，對建設(shè)工

古典園林是了解中國文明的一扇窗，更是每個中國人的精神花園，寄托著我們對理想生活、與自然同居的向往。 從先秦的高臺厚榭到六朝的山莊田園，從唐宋的風(fēng)雅端麗到明清的曲折婉約，中國的歷史上有著各種各樣的園林。如今，這些園林少數(shù)幸存至今，大多煙消云散，或淪為遺址。 清華大學(xué)教授賈珺通過爬梳文獻、實地考察、復(fù)原想象，重現(xiàn)了古代名園

2016年4月，經(jīng)財政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部同意，上海市入選第二批全國海綿城市建設(shè)試點城市，試點區(qū)域為浦東新區(qū)臨港地區(qū)。上海市政府高度重視海綿城市建設(shè)工作，注重頂層設(shè)計，從理念、體制機制、政策、標準等系統(tǒng)推進上海海綿城市建設(shè)。至國家海綿試點期結(jié)束，臨港地區(qū)共完成197項海綿城市建設(shè)項目。本書系統(tǒng)總結(jié)五年來上海海綿城

《景觀格局空間分析技術(shù)及其應(yīng)用（第二版）》仍以科學(xué)性、系統(tǒng)性、操作性和易讀性為指導(dǎo)思想，以景觀生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ)，在GIS和Fragstats4.2軟件支持下，首先簡要介紹景觀生態(tài)學(xué)的基本原理、景觀類型與景觀結(jié)構(gòu)的基本知識；其次闡述景觀格局空間分析的指標選擇技巧；然后詳細介紹新版Fragstats進行景觀格局空間分析的操

《室內(nèi)設(shè)計談單技巧與表達》（第二版）在初版基礎(chǔ)上，增加了豐富的“設(shè)計師說”的內(nèi)容，初版中的設(shè)計師日志也全部使用新內(nèi)容更新替換。再版還結(jié)合了國家資源庫建設(shè)平臺，提供了配套的在線學(xué)習(xí)課程�！妒覂�(nèi)設(shè)計談單技巧與表達》（第二版）整體內(nèi)容分為五章，分別為：第一章室內(nèi)設(shè)計師談單禮儀，第二章談單前準備，第三章客戶分析與精準施策，第四

本書以“1+X”建筑工程識圖職業(yè)技能等級考試（初級）真題為依托，展開講解等級考試中的考試內(nèi)容和答題技巧，具有很強的實踐操作性。全書分為四個部分，主要內(nèi)容為：“1+X”建筑工程識圖職業(yè)技能等級考試（初級）說明、識圖卷、繪圖卷以及考試模擬題。本書提供有CAD實踐操作的視頻資源，可通過掃描二維碼獲取。本書可供高等職業(yè)院校建筑