本書依據(jù)新課標(biāo)要求，基于社會(huì)發(fā)展對(duì)中職學(xué)生心理素質(zhì)、職業(yè)生涯發(fā)展提出的新要求以及心理和諧、職業(yè)成才的培養(yǎng)目標(biāo)，闡釋心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，幫助學(xué)生正確處理生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和求職就業(yè)中遇到的問題，培育自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，根

《大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育》本書以中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》為依據(jù)，結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和成長(zhǎng)特點(diǎn)編寫了這本書。本書采用圖文并茂的形式，通俗易懂的語言，從新時(shí)代勞動(dòng)教育、永不過時(shí)的勞模精神、新時(shí)代的工匠精神、從日常勞動(dòng)中獲得快樂、從實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中求得真知、志愿服務(wù)暖人心、青春繪夢(mèng)“三下鄉(xiāng)”、

本書是作者根據(jù)自己23年的教育經(jīng)歷，親身處理的各類教育案例，結(jié)合作者在不斷學(xué)習(xí)過程中吸收優(yōu)秀前輩們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，和作者主持的市級(jí)課題成員們的案例分享，編寫而成。本書分為家長(zhǎng)篇、教師篇兩部分。家長(zhǎng)篇包含青春期孩子的身體特征和教育對(duì)策、青春期孩子的情緒特征和教育對(duì)策、青春期孩子的思維特征和教育對(duì)策、青春期孩子教育的基本原則，

蘇霍姆林斯基的出現(xiàn)，是一個(gè)奇跡。 他既擁有深厚的學(xué)養(yǎng)（尤其是教育學(xué)、心理學(xué)素養(yǎng)），又有30多年扎實(shí)的教育實(shí)踐，并且實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造了一所舉世聞名的學(xué)校帕夫雷什中學(xué)。他還以超乎尋常的勤奮，把一切教育思考記錄下來。這幾方面的成就，使得蘇霍姆林斯基成為一座活的教育學(xué)寶庫(kù)，其中蘊(yùn)藏著大量的細(xì)節(jié)，它是活的教育學(xué)細(xì)胞，可以源源不斷地

蘇霍姆林斯基的出現(xiàn)，是一個(gè)奇跡。 他既擁有深厚的學(xué)養(yǎng)（尤其是教育學(xué)、心理學(xué)素養(yǎng)），又有30多年扎實(shí)的教育實(shí)踐，并且實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造了一所舉世聞名的學(xué)校帕夫雷什中學(xué)。他還以超乎尋常的勤奮，把一切教育思考記錄下來。這幾方面的成就，使得蘇霍姆林斯基成為一座活的教育學(xué)寶庫(kù)，其中蘊(yùn)藏著大量的細(xì)節(jié)，它是活的教育學(xué)細(xì)胞，可以源源不斷地

本書由上海交通大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心主編，適合教師、教發(fā)人員、研究人員、高校管理人員、教育行政人員及其他感興趣的讀者。 本書內(nèi)容分如下板塊：第一，“視野與理念”，以戰(zhàn)略視界、前瞻思維為主要內(nèi)容。第二，“談學(xué)論教”，探討教與學(xué)理念和理論。第三，“教師發(fā)展”，教師發(fā)展工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論創(chuàng)新。第四，“行動(dòng)與研究”，介紹教與學(xué)實(shí)

本書借助“論域”的論證模式和“拓?fù)洹奔夹g(shù)，對(duì)班級(jí)管理工作中的人和事進(jìn)行分解和融合，厘清班級(jí)建設(shè)頭緒，運(yùn)用“區(qū)塊”思維，將教育有效性和班級(jí)管理有效性接軌，利用互聯(lián)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“班級(jí)社區(qū)”從班級(jí)構(gòu)建到意識(shí)形態(tài)的快速進(jìn)階。

本書分為教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、平臺(tái)支持四章，收錄了《淺談翻轉(zhuǎn)課堂中的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)》《學(xué)生課前觀看微課的教學(xué)案例與反思》《翻轉(zhuǎn)課堂之我見》《搭建平臺(tái)助力教育信息化課堂改革落地》等文章。

一本書講明白兒童性教育,讓爸爸媽媽不再焦慮,讓孩子安全渡過0-18歲。你還在為兒童性教育困擾嗎?還在為不知道從什么時(shí)候開始對(duì)孩子進(jìn)行性教育而焦慮嗎?--對(duì)孩子進(jìn)行性教育,父母會(huì)有很多不明白的事情……在向孩子傳遞身體、性、生命等重要話題時(shí),這本書將為父母和孩子解開困擾,讓性教育變得簡(jiǎn)單清楚。涵蓋了與家庭性教育相關(guān)的各種問

本書共12章，內(nèi)容包括“陽(yáng)光心態(tài)，助己成長(zhǎng)——大學(xué)生心理健康導(dǎo)論”“認(rèn)識(shí)自己，提升自我——大學(xué)生的健康自我意識(shí)與培養(yǎng)”“人格魅力，綻放精彩——大學(xué)生的健康人格及塑造”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，啟迪智慧——大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及創(chuàng)新”“描繪未來，放飛夢(mèng)想——大學(xué)生的生涯規(guī)劃及實(shí)施”“快樂心情，伴你前行——大學(xué)生的情緒及管理”等。