本套叢書共三冊，系全國范圍征集的自制玩教具中精選出的有代表性的優(yōu)秀玩教具合集，作品涉及益智類、運(yùn)動類、綜合類，每一個作品包含材料準(zhǔn)備、制作方法、多種玩法、教育意義四部分基本內(nèi)容。這是一套“變廢為寶”的制作圖書，將采取圖文并茂的方式，通過多彩的實(shí)物照，簡單有效的操作說明，二維碼掃描1分鐘短視頻操作方法等多維度呈現(xiàn)。對于一

本書為教育部“十二五”人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目“關(guān)于幼兒發(fā)展性評價的實(shí)踐研究”的研究成果，全書包括三個部分：第一部分是幼兒發(fā)展性評價的概述，介紹幼兒發(fā)展性評價的特征和結(jié)構(gòu)體系等；第二部分，闡述幼兒發(fā)展性評價的組織與實(shí)施策略，包括教師如何使用幼兒發(fā)展檢核表、如何搜集幼兒檔案及如何撰寫綜合報告；第三部分是幼兒發(fā)展性評價的指標(biāo)體

“數(shù)學(xué)是思維的體操”，而思維能力是智力的核心。孩子如果在學(xué)前經(jīng)過科學(xué)的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)，對他將來學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)及各科來說都非常有利�！队仔°暯訑�(shù)學(xué)思維訓(xùn)練30講》從感知集合、數(shù)量關(guān)系、空間方位、幾何圖形、基本運(yùn)算、日期時間、錢幣購物、簡單推理等方面分30講對學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行了訓(xùn)練，對典型的思維訓(xùn)練題進(jìn)行了解析，并給

本書分九章，內(nèi)容包括：學(xué)前教育政策法規(guī)的基本理論、幼兒教師職業(yè)道德、幼兒園的法律責(zé)任與義務(wù)、幼兒園教師、幼兒的權(quán)利、幼兒園教育教學(xué)管理政策法規(guī)等。

本書共4章，內(nèi)容包括：愛的滋養(yǎng)之好習(xí)慣、愛的助力之愛運(yùn)動、愛的守護(hù)之會自護(hù)、愛的解碼之好心情。

本書介紹了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程概述、課程的基本理念、健康領(lǐng)域目標(biāo)解讀、語言領(lǐng)域目標(biāo)解讀、社會領(lǐng)域目標(biāo)解讀、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)解讀、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)解讀等內(nèi)容。

本書分為折紙、剪紙、紙貼畫、泥工、布藝、綜合材料、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)七部分，主要內(nèi)容包括：基本折法、剪紙的制作步驟及方法、紙貼畫的表現(xiàn)、泥工表現(xiàn)、布藝針法等。

本套圖書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為編寫依據(jù),根據(jù)幼兒閱讀能力和學(xué)習(xí)水平,從浩如煙海的國學(xué)經(jīng)典著作中選擇適合幼小銜接階段兒童誦讀的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《笠翁對韻》《宋詞》等著作,對誦讀內(nèi)容進(jìn)行課時量化,讓孩子在積少成多的學(xué)習(xí)過程中,了解歷史的滄桑變化和不同時期的社會人文風(fēng)貌,積累

本書稿是一本專門為學(xué)齡前孩子量身打造的識字書,書稿依據(jù)《識字、寫字教學(xué)基本字表》編寫而成,囊括了基本字表的300字,又在此基礎(chǔ)上結(jié)合小學(xué)教材及日常所需,擴(kuò)展到1480字,每字配有部首、筆順、組詞、造句,兼具拼音、識字雙重功能,旨在讓孩子們通過學(xué)習(xí),有效提高識字能力;同時配有與造句相匹配或契合的生動、形象的插圖,做到圖文

動物世界歡樂多,美麗、驚艷、可愛、軟萌小動物都在《動物歡樂谷》。本書是一本創(chuàng)意彩泥書,教小朋友如何將一塊塊五顏六色的彩泥制作成立體手工作品,本書采用實(shí)拍圖片教學(xué),配有文字做指導(dǎo),邊做彩泥邊學(xué)色彩搭配,邊學(xué)邊玩,培養(yǎng)孩子們的動腦動手能力、專注力、創(chuàng)造力、審美能力。本書專門針對2到6歲孩子制作,內(nèi)容簡單,步驟清晰明了,孩子