本書是“人文藝術(shù)”系列圖書之一，是中國(guó)知名話劇導(dǎo)演林奕給大眾話劇愛(ài)好者的一本話劇入門讀物。林奕作為上海話劇藝術(shù)中心和上海捕鼠器戲劇工作室的頭牌導(dǎo)演，多年來(lái)創(chuàng)作了《無(wú)人生還》《東方快車謀殺案》《原告證人》《意外來(lái)客》等一系列深受觀眾喜愛(ài)的話劇，本書中林奕將以近年來(lái)最受關(guān)注、熱度最高的改編自阿加莎小說(shuō)的話劇《無(wú)人生還》的整

本書“導(dǎo)論”部分，作者對(duì)戲曲理論進(jìn)行了簡(jiǎn)要的闡釋；“正文”部分分別對(duì)云南省農(nóng)村戲曲主要部分的舊燈劇和新燈劇的發(fā)展歷程及其主要內(nèi)容進(jìn)行了考察，并附有兩部《云南農(nóng)村戲曲集》。

本書匯錄了于涌先生在2012-2022年期間創(chuàng)作的綜藝舞臺(tái)作品,作品內(nèi)容包括于涌先生擔(dān)任青島市一系列大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演期間創(chuàng)作的撰稿、劇本、歌曲等,許多作品在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)媒體平臺(tái)播出并榮獲重要獎(jiǎng)項(xiàng),也為青島市十年來(lái)大型活動(dòng)和大型文藝演出做出了精心奉獻(xiàn),也是對(duì)青島十年來(lái)大型文藝演出的總結(jié),書中附有每臺(tái)文藝演出的精彩圖片

本書是中國(guó)知名話劇導(dǎo)演林奕創(chuàng)作的一部話劇入門讀物。林奕作為上海話劇藝術(shù)中心和上海捕鼠器戲劇工作室的導(dǎo)演，多年來(lái)創(chuàng)作了《無(wú)人生還》《東方快車謀殺案》《原告證人》《推銷員之死》等一系列深受觀眾喜愛(ài)的話劇。本書以其代表作品、改編自阿加莎·克里斯蒂小說(shuō)的經(jīng)典懸疑話劇《無(wú)人生還》的創(chuàng)作與演出展開(kāi)，聚焦于導(dǎo)演、演員、

本書為2022年度“國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)”成果作品。 本書從“跨文化戲劇”的理論視野，考察“西劇中演”中較少被系統(tǒng)研究的古希臘悲劇在當(dāng)代中國(guó)的跨文化實(shí)踐，即從20世紀(jì)80年代末以來(lái)中國(guó)戲曲對(duì)古希臘悲劇的改編和演出實(shí)踐，剖析了河北梆子《美狄亞》《忒拜城》、京劇《王者俄狄》等跨文化戲曲的創(chuàng)造性編演與中希舞臺(tái)表演形式在差

本書主要收錄國(guó)內(nèi)戲劇學(xué)專業(yè)范疇內(nèi)、反映國(guó)內(nèi)戲劇學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究最新動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)性文章。本稿收錄文章24篇,被分別編入“觀念與理論”“熊佛西專題研究”“劇史與文化”“外國(guó)戲劇”“表導(dǎo)演研究”“現(xiàn)代戲曲專題”等六個(gè)部分�！坝^念與理論”的4篇文章論述了大學(xué)校園戲劇的模式,戲劇批評(píng),戲劇評(píng)論者的難處,以及富連成班的戲劇與道德。

本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的視角，探討浙江戲曲、曲藝藝術(shù)的保護(hù)與傳承，第一章是浙江非遺戲曲、曲藝的歷史演進(jìn)，介紹了浙江人文地理概況、浙江非遺戲曲、曲藝的緣起與發(fā)展。第二章介紹了浙江非遺戲曲、曲藝的表演特色，分別從表演程式、語(yǔ)言特色、化妝表演、演出道具四個(gè)方面展開(kāi)論述。第三章為浙江非遺戲曲、曲藝聲腔藝術(shù)，對(duì)于聲腔釋義、聲腔

本書聚焦19世紀(jì)末至20世紀(jì)初中日戲劇界的交流，在挖掘使用諸多新史料的基礎(chǔ)上，通過(guò)戲劇人的往來(lái)、戲劇作品的譯介、戲劇舞臺(tái)的借鑒等具體實(shí)例，深入探討近代中日戲劇經(jīng)典的跨文化闡釋與傳播。本書除了導(dǎo)論和結(jié)論，主體部分共分四章，第一章介紹和分析了近代新潮演劇發(fā)生和發(fā)展的社會(huì)文化環(huán)境；第二章探討了中日兩國(guó)新潮演劇的演出內(nèi)容和特征

本書內(nèi)容:京劇并非北京土生土長(zhǎng)的戲曲,而是由中國(guó)南方入京的徽班藝人和漢調(diào)藝人相互借鑒,并吸收了當(dāng)時(shí)滸于北京多個(gè)劇種的優(yōu)長(zhǎng)而形成的新劇種,迄今已有二百年的歷史。京劇植根于東方文化這塊豐厚的土壤,與西方戲劇有著根本的差異。第一次看到京劇的現(xiàn)代人,難免會(huì)對(duì)京劇產(chǎn)生某種距離感,聽(tīng)不懂也看不懂。但假如了解了京劇的藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)

作為一部經(jīng)典歌劇，《原野》中的經(jīng)典段落不僅是高校聲樂(lè)教學(xué)的重要素材，而且作品中豐富的人物形象與音樂(lè)內(nèi)容結(jié)合巧妙，為聲樂(lè)教學(xué)提供了極佳的美育素材。通過(guò)對(duì)該歌劇主要人物形象的細(xì)致研究，幫助學(xué)生更好地平衡演唱技術(shù)與審美，通過(guò)文本分析等手段將音樂(lè)中調(diào)性、織體、節(jié)奏等音樂(lè)創(chuàng)作技術(shù)與戲劇表達(dá)進(jìn)行提煉、總結(jié)，幫助學(xué)生更貼近戲劇人物地