本書主要對工業(yè)自動化專業(yè)所涉及的常用傳感器的基本原理、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行了完整介紹。本教材具有一定的理論深度，較寬的專業(yè)覆蓋面，同時強(qiáng)化技術(shù)性，注重應(yīng)用性，增加了相關(guān)的實(shí)驗內(nèi)容，以方便組織教學(xué)、提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力為其特色。第一章闡述檢測技術(shù)領(lǐng)域的一些基本概念及測量方法、誤差分析的基礎(chǔ)理論和測量數(shù)據(jù)的誤差分析計算方法

本書根據(jù)教育部最新的教學(xué)改革要求，結(jié)合專業(yè)建設(shè)和課程改革成果進(jìn)行編寫。本書以工業(yè)生產(chǎn)中的參數(shù)檢測為主線，采用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的形式，著重體現(xiàn)“學(xué)做合一”的職業(yè)教育理念。全書共分為8個項目22個任務(wù)，主要內(nèi)容包括檢測技術(shù)基礎(chǔ)、壓力檢測、位移檢測、速度檢測、物位檢測、溫度檢測、環(huán)境量檢測及檢測技術(shù)綜合應(yīng)用。通過項目任務(wù)的

本書詳細(xì)介紹廣泛應(yīng)用的kingview、wincc、forcecontrol等組態(tài)過程與工程應(yīng)用，以大量圖形的形式深入淺出地介紹了組態(tài)軟件與底層設(shè)備聯(lián)合應(yīng)用案例，并集合電氣控制和工藝來講述。突出應(yīng)用性，實(shí)用性強(qiáng)、涉及面廣.

《運(yùn)動控制系統(tǒng)工程/普通高等教育電氣工程自動化系列規(guī)劃教材》是自動化、電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程教材。本書從實(shí)際工程出發(fā)，重點(diǎn)講述了自動控制系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動控制系統(tǒng)的構(gòu)造過程、組成方法與應(yīng)用技術(shù)，介紹了自動控制系統(tǒng)的三大件即調(diào)速器、觸摸屏和PLC的連接方法，闡釋了系統(tǒng)形成后在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中所出現(xiàn)的一些常見問題的解決方

本書以分散控制系統(tǒng)組態(tài)與維護(hù)的操作為主線，按項目化教學(xué)的任務(wù)驅(qū)動形式編寫，參照電力行業(yè)熱工控制技術(shù)人員有關(guān)DCS的工作流程、工作職責(zé)和工作內(nèi)容等要求設(shè)置項目和任務(wù)。本書涵蓋DCS的控制器、通信網(wǎng)絡(luò)和人/機(jī)接口三大組成，涉及現(xiàn)場級、控制級、監(jiān)控級和管理級四級結(jié)構(gòu)，由DCS認(rèn)識、DCS配置與維護(hù)、控制回路組態(tài)與調(diào)試、流程圖

嵌入式組態(tài)控制技術(shù)（第二版）

出于強(qiáng)烈重視實(shí)際問題的考慮，羅伯特·L·威廉斯二世、道格拉斯·A·勞倫斯所著的《線性狀態(tài)空間控制系統(tǒng)》對線性控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計所采用的狀態(tài)空間方法做了綜合性的介紹，內(nèi)容適合應(yīng)用工程師、科研人員以及準(zhǔn)備在系統(tǒng)控制理論領(lǐng)域進(jìn)行深入研究的學(xué)生學(xué)習(xí)。從對狀態(tài)空間方法的簡單介紹開始，本書為讀者學(xué)習(xí)線性系統(tǒng)和控制理論提供了堅實(shí)的

《數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》是根據(jù)教育部對高等工科院校數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求編寫的。全書包括數(shù)控基本知識、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控加工中心編程與操作、數(shù)控電火花線切割編程與操作等內(nèi)容�！稊�(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》從數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)的要求出發(fā)，每一章節(jié)按照學(xué)習(xí)和認(rèn)知規(guī)律，采用基礎(chǔ)部分、中級部分和提高部分來進(jìn)行內(nèi)容的安排。結(jié)合典型實(shí)例，由淺入

本書系統(tǒng)介紹了傳感器與檢測技術(shù)的相關(guān)概念、常見傳感器的工作原理、現(xiàn)代檢測技術(shù)等內(nèi)容，內(nèi)容深入淺出，強(qiáng)調(diào)傳感器在檢測中的應(yīng)用，突出新穎性、系統(tǒng)性、技術(shù)性、知識性、趣味性、實(shí)用性和可操作性。采用項目式編寫體例。同時，教材內(nèi)容緊跟傳感器與檢測技術(shù)的發(fā)展，及時將新技術(shù)、應(yīng)用引入教材，并將常用傳感器單獨(dú)設(shè)置為項目，便于教師根據(jù)所

本書采用學(xué)習(xí)單元，任務(wù)驅(qū)動的方式，介紹了常用傳感器的結(jié)構(gòu)、原理及在工程中的應(yīng)用。全書分為14個學(xué)習(xí)單元，每個單元根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為若干個學(xué)習(xí)任務(wù)。主要內(nèi)容包括檢測與傳感技術(shù)的認(rèn)識、應(yīng)變式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、電動勢傳感器、光傳感器、溫度傳感器、超聲波和微波傳感器、半導(dǎo)體傳感器、輻射式傳感器、新型傳感器、信號