《普通化學》是根據(jù)教育部高等農(nóng)林院校理科基礎課程教學指導委員會提出的“強化基礎、改革創(chuàng)新、示范教材”的建設思路編寫的示范教材。全書共分為5個部分12章，主要以化學物質為主線講述物質的存在狀態(tài)、物質的微觀結構、物質化學變化的基本原理及其應用。主要內(nèi)容包括化學熱力學與動力學基礎，原子結構、分子結構和配合物結構以及四大平衡等

《化學實驗技術》是根據(jù)高職高專技能型人才的培養(yǎng)目標，以訓練學生化學實驗操作技能為主要目的而編寫的。內(nèi)容包括：化學實驗基本知識、實驗基礎知識與基本技能、常用儀器介紹、化學基本操作技能訓練項目、基礎實訓項目、綜合性實驗項目等六個模塊�！痘瘜W實驗技術》內(nèi)容簡明扼要，條理清晰，實用性強，可作為高等職業(yè)教育基礎化學實驗的教材，也

本書立足于課程的整體性和基礎性，著重于培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，將原來彼此獨立、條塊分割的無機化學、分析化學、有機化學實驗進行整合，形成一套全新的、與后續(xù)課程緊密聯(lián)系的大學化學實驗課程體系。內(nèi)容包括緒論（化學實驗的基礎知識）、基本操作實驗、物質基本性質實驗、物質的分析實驗、綜合設計性實驗和附錄等部分，按照實驗的類別

《分析化學》根據(jù)課程特點、教與學的規(guī)律和多年的教學實踐經(jīng)驗，在注重基礎理論、嚴格訓練基本技能、拓展綜合和應變能力、加強學科新信息傳播的指導思想下，將內(nèi)容依次分成四篇，即分析化學基礎、化學分析法、儀器分析法、復雜物質分析。全書從對分析化學的認知入門，一步步引導讀者進入課程的兩大基礎內(nèi)容——化學分析法和儀器分析法，再進入綜

《基礎化學實驗（下）》是作者總結近幾年來基礎化學實驗教學改革成果，并配合新的實驗教學體系和模式編寫而成的。全書分上、下兩冊，共分八章四大部分，分別是基礎知識、基本實驗、創(chuàng)新研究性實驗和附錄，其中基本實驗又分為基礎性實驗、綜合性實驗與設計性實驗。創(chuàng)新研究性實驗是根據(jù)作者多年從事的科研工作總結出來的，共有16個實驗。全書共

《分子器件與分子機器：納米世界的概念和前景(原著第2版)》是關于分子器件與分子機器領域的學術專著，是在《分子器件與分子機器——通向納米世界的捷徑》的基礎上進行修訂和更新的。本月保持了原版的基本結構，但是內(nèi)容上關注了相關領域的相關趨勢。全書對基本概念，用于處理電子和能量的分子機器，存儲器、邏輯門和相關體系以及該領域

《現(xiàn)代儀器分析（分析、監(jiān)測類相關專業(yè)用）》共分10章：緒論、紫外一可見分光光度分析、原子吸收分光光度分析、電位分析、庫侖分析、極譜分析、氣相色譜分析、高效液相色譜分析、離子色譜及薄層色譜分析、其他儀器分析法簡介（紅外吸收光譜分析、發(fā)射光譜分析、X射線衍射分析、核磁共振波譜分析、質譜分析），主要介紹了分析原理、儀器結構、

本書是廣西大學立項編寫教材。全書分上下兩篇。上篇介紹無機化學的理論部分，包括化學熱力學基礎、化學動力學基礎、化學反應平衡原理、水溶液化學(酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡)、物質結構基礎(原子結構、化學鍵與分子結構、固體結構)共十章；下篇介紹元素化學，包括氫、稀有氣體，S區(qū)元素、P區(qū)元素(一)、P區(qū)元素(

本書共六章，包括分析化學實驗基本要求、分析化學實驗基本常識、定量分析儀器和基本操作、定量分析實驗、綜合實驗、計算機在分析化學實驗中的應用等內(nèi)容。涵蓋了酸堿滴定、絡合滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定、重量分析法、光度分析法、電位分析法和色譜分析法等實驗。全書內(nèi)容精練，許多實驗內(nèi)容與生活環(huán)境相結合，每類實驗可供靈活選擇使用。本

本書體系既體現(xiàn)基礎性，使學生全面學習化學實驗的基礎知識、基礎理論和基本技能；又體現(xiàn)綜合性，反映當前化學學科從分化走向綜合的大趨勢，培養(yǎng)學生學會綜合運用所學化學實驗基礎知識和基本操作技能進行化學實驗的能力；還體現(xiàn)創(chuàng)新性，通過設計性實驗，使學生在更寬松的環(huán)境中和更高的層次上主動學習，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)造性的思維和較強的實踐能力